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HEY STEPHEN BOY
2012
發(fā)布于 2022-02-17 
看題主娃年齡是達到的，但能力的問題不應(yīng)只問年齡。前期語言鋪墊多少？歷史背景知識又了解多少？
我娃稍小一些，目前讀一些簡短的小古文，最喜歡《世說新語》，八卦野史么，連帶的古文也不枯燥乏味，趁著時日漫長，慢慢拉長加深(這一直都是我的套路），不知不覺不就進坑了麼？我的經(jīng)驗:無非鋪墊。
另，《古文觀止》相對冗長沉悶，大多有“當面一套，背后一套”的邏輯，飽含各種深意，非人生閱歷不能懂，單純的娃可能吸收度會低一點。
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3年前
哦哦，看來跟世說新語相比還是有個大臺階啊
發(fā)布

推薦閱讀

15歲
想法
讀了以后，就感覺不同了 古文觀止(套裝上下冊) 申怡精講古文觀止(上、下) 古文觀止(無障礙閱讀 學(xué)生版)
今年暑假開始《古文觀止》，之前讀了六本《放聲誦讀》，里面的小古文和詩詞都背過，默寫過了，有一定基礎(chǔ)。所以，這個假期開始了經(jīng)典《古文觀止》。

我喜歡的原因是，每篇都是經(jīng)典，有些氣勢磅礴，例如：《過秦論》，有些側(cè)重思辨，例如：《鄒忌諷齊王納諫》，有些側(cè)重軍事策略，例如：《曹劌論戰(zhàn)》，有些側(cè)重說服能力，例如：《觸龍說趙太后》。里面的思想和三觀還是非常正確的。同時，也讓娃從不同角度看問題。
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11歲
13歲
想法
我又來了哈哈
最近小朋友又在讀《古文觀止》
較之去年寒假讀到牙酸
現(xiàn)在進步明顯
我收回之前的言論
《古文觀止》確實值得一讀
??????
重新?lián)Q了一本書
之前堅排不帶拼音的版本讀起來太累已棄之不用了
推薦這本綠封皮的
字很大哦還帶拼音
再不用抱著手機查生僻字了
最近在讀《滕王閣序》《阿房宮賦》和《師說》
開始我陪著一起讀
每篇讀2遍
剛開始很磕磕巴巴的
讀了兩天順溜多了
滕王閣序我要求她背下來
所以 這篇要每天讀2遍
阿房宮賦不要求背但要熟讀
每天讀一遍
師說讀過三天就不讀了...
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16歲
想法
我家寒假開始進入古文觀止的學(xué)習(xí)，目前七年級，小學(xué)時涉及過古詩、小古文、世說新語，都是比較淺顯的，進入不深，不過還好搭了一個小臺階，進行古文觀止順理成章，不覺太晦澀難懂，孩子接受起來也容易一些，但我覺得時間還可以更早些，如果一二年級古詩小古文，三四年級世說新語，五六年級開始古文觀止是最好的。這本書的地位不言而喻，我希望娃能背除學(xué)校課本之外的二三十篇，背景知識、歷史故事、文言文相關(guān)知識老母親講不了，專業(yè)的事情交給專業(yè)的人做，我選擇找老師帶著學(xué)，網(wǎng)上可選擇的資源也很多，寒假進行了三...
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13歲
想法
賺幾分吧，不能學(xué)學(xué)過，但孩子自己讀了一些。我家古文是唐宋詩詞讀了一些，然后看了《原版三國》。然后回過頭來讀了一些古文觀止的文章，沒有全讀，只是選讀，娃自己選感興趣的讀讀，沒有刻意要求她知道每個字的意思，也沒有要求都要背誦。我家語文進行的非常隨意。感覺明清，唐宋稍微好懂一些，漢，先秦對娃略難，她讀的最多的是唐宋大家的文章 至于學(xué)到什么程度，學(xué)到什么樣，說實在我不清楚，應(yīng)該只是知道了一些皮毛吧，甚至可能皮毛都沒有掌握，所以談不上學(xué)習(xí)。二十四史有時候她也抱起來讀讀。讀的多了，發(fā)現(xiàn)讀...
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15歲
想法
六年級初試古文觀止 從一個知識博主的分享入了兩個版本的古文觀止，一本帶全文注音，一本無注音但解釋和譯文詳細，兩本結(jié)合用感覺不錯。我是先看一遍譯文，再給孩子照著注音版邊讀邊講解，因為翻譯后很有故事性，所以孩子初步表現(xiàn)很感興趣，希望能堅持。
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11歲
13歲
想法
我們寒假在讀古文觀止
只是讀一讀
兩天一篇
因為篇幅都比較長
而且相對來說比較晦澀
如果孩子前期沒有大量古詩文的鋪墊
不建議過早涉獵
我們讀它我都覺得有點浪費時間
孩子太小并不能理解
而且所選的一些文章我自己并太喜歡
的確如有花友所言當面一套背地一套
我不明白這套書為什么這么受大家推崇
給太小的孩子讀
說真 有點磨人
我們只是跟風(fēng)打卡
讀過就作罷
因為選的書是繁體字豎排
有好些字都認不得
我是跟她一起讀
偶爾講解一下
不求記住多少
純粹為了完成任務(wù)
如果真要讀一套古詩文
我還...
14歲
想法
古文觀止譯注(精裝注音版) 我讀高中的時候讀過古文觀止，心里也一直計劃著何時能夠和娃共讀。
四上因為姑姑的建議，我們買了初中必背古文古詩回家，每天早上15分鐘早讀，一年時間積累下來，初中古詩以及必背古文都能夠背下來了，也因為必背古文，我們初步接觸到唐宋八大家的文章，如《小石潭記》《馬說》，這學(xué)期計劃早讀開始誦讀，選一些篇目來做精讀。剛好有朋友推薦了這個注音版，馬上買回家，計劃下周就開始誦讀。
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7歲
14歲
想法
我覺得閱讀這件事還是隨心而至吧，有興趣的時候讀一讀，家長有興趣一起讀一讀，可以反復(fù)讀，目前不懂的，以后就懂了
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HEY STEPHEN BOY
HEY STEPHEN BOY
2012