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飛雪連天123
2018
發(fā)布于 2022-04-13 
我覺得識字敏感期就是突然對文字感興趣了，看繪本不再只關(guān)注圖片了，出門對廣告牌上的大字好奇了，這些都是吧～我家娃最近因為冬奧會喜歡上國旗了，就認識很多國家，出門看到廣告牌就說“這是新加坡的新”這是“也門的門”類似這樣的，不過我還是沒有系統(tǒng)的教識字
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3年前
好棒啊，我覺得看評論大家都是在四歲多左右
3年前
我耐心等待4歲多注意觀察
3年前
玉米爸爸Vincent 好棒啊，我覺得看評論大家都是在四歲多左右
感興趣了就好說，不過我發(fā)現(xiàn)有的字單拿出來就不認識了??
3年前
飛雪連天123 感興趣了就好說，不過我發(fā)現(xiàn)有的字單拿出來就不認識了??
對，我要等他感興趣了再弄
3年前
飛雪連天123 感興趣了就好說，不過我發(fā)現(xiàn)有的字單拿出來就不認識了??
反正慢慢來，不著急
發(fā)布

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7歲
想法
我家2歲多識字敏感期…
過年時 某一天走到外面 指著“平” 說是《善平爺爺?shù)牟葺返摹捌健薄饲?只是讀書 沒教過識字，連數(shù)字一二三都沒教過…
意識到孩子識字了，買了象形300個字卡，打印了洪恩識字1300個字，之后買了四五快讀，日有所誦等…
開啟識字之路…
最初，平時依然是親子閱讀，不需要指讀…先是上了300字卡 ，我們玩游戲，每天5-10個字，配合幾首古詩 一起玩…很快，300個字卡 學(xué)習(xí)完畢…
接下來，古詩+日...
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7歲
想法
從學(xué)術(shù)意義上講，“敏感期”指兒童心理發(fā)展過程中的某個時期，這個階段相對于其他時期更容易學(xué)習(xí)某種知識和行為，心理過程的某個方面發(fā)展最為迅速。

通俗一點就是孩子開始對某個東西或者某件事情開始感興趣的一個階段，在這段時間，他們學(xué)東西快而且記得牢，學(xué)起來事半功倍。

其實就是興趣和專研。我們家3歲半開始讀幼兒版《日有所誦》，當時是整本整本讀下來了，但是隨便指個字，一臉懵，人家都是調(diào)動記憶力背的，至于背的內(nèi)容對應(yīng)的是哪個字一概不知?！端奈蹇熳x》學(xué)了半年還在第三冊打轉(zhuǎn)，好不容易第三冊搞...
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我娃在識字敏感期的表現(xiàn)是：不管在家還是出門，目光所及的招牌、圖片、掛圖、繪本、古詩、傳單、包裝盒、廣告折頁、超市促銷宣傳冊等等，只要有不認識的字，一定會窮追不舍，問個明明白白，然后自己反復(fù)誦念，還時不時自發(fā)地組個詞造個句。
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3歲
9歲
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我家哥哥沒出現(xiàn)過中文識字敏感期，很奇怪。但是五六歲出門會讀英文車牌，路牌，在國內(nèi)逛超市會直接把商品上的中文價簽讀成英文版，在路上會直接把人家車牌也讀成英文的。所以我感覺可能敏感期主要表現(xiàn)為孩子的強勢語言上。我家哥哥一直中文都弱于英文。入學(xué)還是被我臨陣磨槍強行雞了800個字入學(xué)的。入學(xué)測直接被同學(xué)秒成渣。
但是目前看起來校內(nèi)語文考試還是能應(yīng)付的，雖然中文閱讀速度和理解力比同學(xué)還是差點。所以我也太干涉。反正鼓勵多看書。畢竟中文母語環(huán)境，最終肯定還是會實現(xiàn)母語強的。最近一個月感覺哥...
14歲
想法
最大的表現(xiàn)是經(jīng)常問你這是什么字？ 我們大約在四歲半的時候開始對文字產(chǎn)生了巨大的興趣。比如搭乘公交車，他會主動去認識站牌上的字，因為這條路線走過很多字，因為聽會了報站名，他自學(xué)會了不少字；如果去餐廳吃飯，他對菜單也有極大的興趣，我會同意他在菜單上點一個菜，他會指著不認識的字問你；這個時候家長認真作答就好。
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我家娃從來沒有出現(xiàn)過識字敏感期，所以他識字的過程也是不怎么愉快的，因為不情不愿，其實我也能理解孩子的想法，只要靠在媽媽懷里就能聽到好玩兒的故事，我為啥要自己識字去讀書呢？好在識字之后，娃的自主閱讀進行得還算順利。
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6歲
想法
我家將將的識字敏感期是在3周歲左右。記得2002年8月初我們從福建南平出發(fā)坐高鐵去蘇州旅行，在候車大廳在火車上將將只要看到認識的字就會大聲讀出來，不懂的字就會問。
到了蘇州以后，在這陌生新奇的環(huán)境里他對街道、酒店、商場、公園游樂園各種場所的標示牌、店牌、廣告牌都非常感興趣就會主動學(xué)習(xí)。因此，短短一個星期時間將將認識了大約一百來個字(其中有許多字是原先就印象比較深，只是對讀音或意思不太確認的)。然后就是幼兒園上學(xué)期閱讀了楊紅櫻的繪本笨笨豬系列，遇到了很多生字。他...
9歲
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我家符號敏感期是在2歲 2歲忽然對汽車標志格外感興趣，爺爺推小車帶出去遛娃他就指車標，爺爺告訴他是什么車，一下就記住了，在那段時間里認遍了小區(qū)所有車的標志，看標志圖案說出車的品牌，其實這就是孩子的最初符號敏感期，能將圖案和特定的詞匯對應(yīng)聯(lián)系在一起。這個時候其實是可以教認字的，只是我沒有刻意教。
第二次是四歲，因為幼兒園教認了幾個字，他開始留意街上的店鋪牌子，指著牛肉面的牌子興奮大喊牛!他是這個時候開始識字的，通過閱讀練習(xí)以及一直以來親子閱讀的積累，識字量增長非?？?，不太需要刻意去一個字一個字的教，很...
我家娃好像一直沒有捕捉到她的敏感期。從小開始親子閱讀，也沒少讀。但是還是識字很少。直到小學(xué)前一年不識字不行，才開始正式通過《四五快讀》開始識字。又補充了一些。識字量600-800左右上的小學(xué)。小學(xué)識字就基本在語文書上。一年級一年后發(fā)現(xiàn)認識的字多了很多。
8歲
10歲
想法
識字敏感期 識字敏感期不是說孩子忽然就會各種追問
而是我們家長平時有意識的引導(dǎo)孩子看字
孩子不一定馬上就有反應(yīng)，
如果你一直持續(xù)的試探他。
忽然有一天孩子很感興趣了會回應(yīng)你了。
恭喜你，這就是識字敏感期來了！
這個時候也千萬不要各種塞給孩子不用的字
孩子的敏感期會被你嚇回去。
切記細水長流！
學(xué)前必須得有八百一千個字，不然學(xué)起來比較困難！
爸爸媽媽意識到這點，最晚小班就要開始一點一點的給孩子規(guī)劃好認字閱讀了！
飛雪連天123
飛雪連天123
2018