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紅線624
2014
發(fā)布于 2019-04-18 
個人認(rèn)為上一年級前，其實(shí)從出生開始就已經(jīng)在做準(zhǔn)備，這是一個漫長的過程，要一點(diǎn)點(diǎn)去做肯定不是可以一蹴而就的。

1.自理能力，幼兒園老師一直強(qiáng)調(diào)的自己吃飯穿衣穿鞋，培養(yǎng)良好的規(guī)律的作息習(xí)慣。要注意的一點(diǎn)是小學(xué)沒有午睡，家長應(yīng)當(dāng)從大班開始慢慢讓孩子戒午睡。

2.健康的心理，從小不溺愛，也不過分打擊孩子，創(chuàng)造一個和睦的家庭環(huán)境。和同齡小朋友多接觸，有良好的社交習(xí)慣。

3.閱讀，最好從0歲開始親子閱讀，在過程中培養(yǎng)孩子的專注力想象力和對書本的興趣，為小學(xué)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

4.有基本的數(shù)數(shù)和加減的概念，這樣不至于以后上學(xué)兩眼一抹黑。

暫時想到這些，我覺得小學(xué)前的準(zhǔn)備不應(yīng)該只放在大班，而是從長遠(yuǎn)的角度考慮。也不要只想到小學(xué)一年級，把目光放到孩子的一生去準(zhǔn)備。
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推薦閱讀

14歲
想法
語文方面

1. 自學(xué)了拼音，每天用拼音翻譯《西游記》里的一小段文字，當(dāng)作鞏固練習(xí)。

2. 識字量大，早已經(jīng)進(jìn)入自主閱讀，因?yàn)榧磳⑷雽W(xué)，所以看了《一年級的小豌豆》、《一年級的小蜜瓜》，買了全套《老鼠記者》，看了幾本，又N次刷了《卡梅拉》、《父與子》等等。兒子說：媽媽，我不需要看拼音注音書了，字我都認(rèn)識。

3. 正式開始用田格本寫字，因?yàn)橹耙恢毕矚g寫寫畫畫，所以握筆、寫字都很老練。但由于是倒下筆畫地畫字，所以重新一筆一劃地糾正。孩子一開始不太喜歡，所以沒有強(qiáng)調(diào)筆鋒，能把字...
15歲
想法
幼升小 首先，小學(xué)必須學(xué)的，你一定要學(xué)，都十分簡單，家里都可以教:?

★數(shù)學(xué) 1.數(shù)學(xué)20以內(nèi)加減，app 悟空數(shù)學(xué)(西游)很全面

★語文 2.拼音，悟空拼音 3.識字，很重要，涉及后面讀題?

★英語 4.英語，都??得不錯，不必多講 上學(xué)別天真的認(rèn)為可以裸上學(xué)。 其次，上學(xué)后再也沒有這樣空的時間可以玩了 關(guān)于秩序感，其實(shí)沒有那么難養(yǎng)成 你自己決定?

★其他 1.跳繩，最少80給/分鐘，及格 2.運(yùn)動的，每天 3.早睡早起習(xí)慣 4.學(xué)習(xí)用品等老師規(guī)定，筆本書包都不能花...
15歲
想法
以前寫過一篇相關(guān)日志，還上了公號，先貼過來部分內(nèi)容…發(fā)現(xiàn)是不是有點(diǎn)偏題??，不管了供參考，全文在鏈接日志里 。

幼升小的心理準(zhǔn)備很重要

不管是幼兒園“學(xué)霸型”的小朋友，還是散養(yǎng)敞放的“自然派”小朋友，第一步就是要恭喜他（她），人生的一個新階段即將開始。拼音也好、識字量也罷，計算速度也好，在我看來，有基礎(chǔ)也許能更快速適應(yīng)小學(xué)生活，更自信地融入新的集體，但這不是根本性的優(yōu)勢。相反，學(xué)過卻沒有做好心理準(zhǔn)備，這種“優(yōu)勢”反而有副作用。例如，沒有規(guī)則意識、不會傾聽、難以專注……?
...
9歲
想法
娃離幼升小還有三年時間（因?yàn)樯赵诎嗽潞笠赢呉荒辏襾碚務(wù)勀壳暗囊恍┧伎肌?br/>
1、讓孩子做好面對困難的準(zhǔn)備

沒打算太早教別的，但打算做好心理建設(shè)，讀一年級畢竟和幼兒園不一樣。幼兒園好玩沒有壓力不需要考試，課堂紀(jì)律也比較松散。但一年級就不一樣了，一上來就會遇到語文的拼音，數(shù)學(xué)的加減這樣的巨大挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)倒不是說它難，而是現(xiàn)在的教學(xué)進(jìn)度非?？臁Ｅ浜虾⒆用鎸щy，并做好支持工作，帶領(lǐng)他面對人生的第一次挫折，見識到從0到1量變引起質(zhì)變的過程，建立自信心。

2、保持學(xué)習(xí)的興趣，幫...
17歲
想法
我們小學(xué)選擇的是離家還是五分鐘的公辦學(xué)校，學(xué)校的教學(xué)理念、教學(xué)環(huán)境都不錯，在本地也算是最好的小學(xué)之一。

選好學(xué)校后，我曾經(jīng)也想找熟人給娃分到一個認(rèn)識的、比較好的老師的班級，娃爹給我一頭冷水：“找什么找？！他應(yīng)該自己學(xué)著適應(yīng)！”?

道理我是明白的，只是老母親一時的寵溺之心泛濫，于是學(xué)校那頭選好后我就啥都順其自然。

娃這頭，我感覺我主要就做了：

第一是明里暗里描述各種小學(xué)生活的美好和可能碰到的問題，激起娃對上小學(xué)的滿滿期待以及挑戰(zhàn)心理。

第二是在幼兒園期間親子閱讀的基礎(chǔ)...
這類問題已經(jīng)反復(fù)出現(xiàn)多次了，再掙個分吧。從幼兒園到小學(xué)，從小朋友到小學(xué)生，這之間的變化不是改變一下稱謂便可順利過渡的，根據(jù)小妞以往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我認(rèn)為應(yīng)該關(guān)注以下幾個方面的問題，提前做好準(zhǔn)備。

1、知識儲備

主要是語數(shù)英。語文要能識字自讀，拼音會讀寫，準(zhǔn)確性倒是次要；數(shù)字會寫，明白運(yùn)算符號，二十之內(nèi)加減法會算；英語字母表能認(rèn)會背，可以簡單輸出。

2、技能習(xí)慣

自己整理文具等個人物品，用過的東西及時放回原位；掃地擦桌等值日生的工作應(yīng)該提前在家練習(xí)；訓(xùn)練專注力，教育規(guī)則感...
10歲
14歲
想法
上一年級之前，各種學(xué)習(xí)用品要實(shí)用不花哨，衣服鞋帽舒適整齊，帶繩，帶別針裝飾的都不要。

要教會孩子注意安全，注意安全，注意安全。

現(xiàn)在孩子都長的高大，四年級孩子跑過來就能把一年級孩子撞骨折，這是真實(shí)發(fā)生過的。

學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成好的會少費(fèi)很多力氣，有更多時間雞娃，不太好的也不要心急，從今天開始也不晚。

陪孩子走過小學(xué)六年(第2版)
12歲
想法
我想了解的“早知道”是：

學(xué)校方面：

1.小學(xué)體育課每周有幾節(jié)？課間可以去操場玩耍不？戶外興趣活動有多少？電子屏幕投影儀使用頻繁不？學(xué)校面積多大？環(huán)境如何？有沒有大足球場籃球場？有無午托晚托？

2.每個班人數(shù)多少？學(xué)習(xí)進(jìn)度快不快？作業(yè)量多不多？考試排名多不多？老師要求嚴(yán)不嚴(yán)？

3.學(xué)校學(xué)風(fēng)如何？教學(xué)理念是什么？校長老師綜合素質(zhì)怎樣？特色科目是什么？

娃方面：

1.娃心理上是否期待上小學(xué)？

2.娃生理上是否達(dá)到上小學(xué)的要求？

3.娃動作行為規(guī)范等是否達(dá)到入學(xué)要求...
8歲
想法
作為一名小學(xué)班主任，我要說

1.養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣

2.自己穿衣、自己系鞋帶

3.文具按老師要求簡單不花哨

4.你上不上幼小銜接不重要，提前學(xué)不學(xué)拼音不重要，最重要的是你有閱讀習(xí)慣

5.最重要的事情，小學(xué)和幼兒園不一樣，家長得轉(zhuǎn)變觀念，小學(xué)是教學(xué)為主，不能像幼兒園一樣照顧得那么細(xì)致。一定要轉(zhuǎn)變觀念！

6.最好學(xué)會跳繩
9歲
14歲
想法
不談心理建設(shè)和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，因?yàn)檫@個是個長期的事，幾乎是孩子六年養(yǎng)育成果的一次綜合檢驗(yàn)。只談一些可以培養(yǎng)的技能。

1.寫字。那些信奉孩子手沒發(fā)育好，不適合練字的家長，上學(xué)后將和孩子奮戰(zhàn)在完成寫字練習(xí)這項(xiàng)艱巨任務(wù)上?，F(xiàn)在的學(xué)校對孩子的字要求更高，老師抓得也緊，不僅要一筆一劃，還要寫出體來，寫字好的孩子將擁有天然的心理優(yōu)勢。

2.英語。這一點(diǎn)小花生娃都沒有問題。如果從來不接觸英語，小一的課文朗讀背誦真不知道要如何完成。

3.閱讀練習(xí)。識字量，閱讀習(xí)慣這些還是會影響孩子讀題和...
紅線624
紅線624
2014