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Dorothy Z

2019

2016

發(fā)布于 2021-12-04

不妨聽聽孩子的看法

我覺得我會好奇孩子為什么說“好像不合適”，是平時老師家長帶來的觀念？還是其它什么原因？這些大部頭孩子若是看得進去，必定是喜歡其中的內容，那她看進去了什么，對什么喜歡，什么不喜歡？我覺得孩子一般對適合不適合自己年齡的作品其實很有把握，不適合得基本看不進去 看進去了，不妨和孩子討論看看，也許能更了解孩子的世界。五年級的孩子快進入青春期了，我個人覺得并不需要屏蔽什么類型的文學作品了。

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anyamom

4年前

嗯嗯好的，謝謝親

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霽晴j

10歲

14歲

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小學生讀名著 “童話里這個細節(jié)不適合孩子”“寓言里這個也太可怕了”熱搜一些玻璃心家長的聲音，似乎影響到我們本身對名著的價值判斷。
孩子說覺得這里面有愛情，似乎不適合看。我記得自己看《霧都孤兒》時，是初一，11歲左右，那時是五年制小學。我被那個孤兒的命運影響著，一點沒注意里面寫愛情的部分。
這位小姑娘會注意到這個部分，也可能被文字描寫吸引了，但是又有道德感約束著，覺得自己不應該看。我覺得這時候家長可以順勢而為，聊聊書里的愛情。
進入青春期后的女孩子，很適合讀《傲慢與偏見》《簡愛》等名著。即使...

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上弦明月半

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名著的范圍很廣，童話也???名著，非虛構也有名著。問題中提到的這兩本，證明了問主家孩子的閱讀能力比較高，心智比較成熟，大部分這個年齡段的娃對這種書壓根兒就看不進去，更別提知道里面寫了些啥了。
也就是說，對大部分的孩子而言，不是內容合不合適的問題，是能力夠不夠用的問題。
至于“愛情”，我家從來不覺得是少兒不宜，但是具體到這兩本書中是如何對愛情的細節(jié)進行描寫的，我是記不清了，不好評論。

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藍色天空AM

13歲

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我認為適合讀四大名著的好處，是顯而易見的。在成千上萬的古代小說中，四大名著之所以脫穎而出，就是因為它的內容博大精深，幾乎包含了傳統(tǒng)文化的方方面面。兒童讀了這些書，對于提高寫作能力和了解傳統(tǒng)文化，肯定是會有一些好處的，這個毋庸置疑。

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草莓寶寶

17個月

9歲

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小學生讀名著，遇到一些不適合孩子的情節(jié)，要引導嗎？

很推薦看名著呀。既然是名著內容質量肯定是經(jīng)過把關了的，不至于有太過分的少兒不宜?，F(xiàn)在提倡從小就進行性啟蒙呢，其實這些東西瞞不住，反而是明白了就沒有那么好奇了，可以更加健康，更加理性的看待愛情。當然，名著推薦看原著，譯本是有講究的，實在要看譯本就選口碑好的版本。

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本命年小胖豬

10歲

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都五年級了，愛情有啥不合適看的？沒有愛情，哪來的娃？家長不放心，可以自己也看下書中相關的內容。名著大部分還是靠譜的。看完正好跟孩子聊一聊，順帶著引導下愛情觀，不是挺好的

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減肥中的萌萌媽

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有適合孩子的名著我家最近在讀的是用西游記改編的美猴王系列，美猴王系列·第一輯(全套8冊) 美猴王系列叢書這套改編的挺好的，里面配的插圖很漂亮，孩子喜歡看，文字也不錯簡單孩子讀得懂又有一些好詞好句，正在讀。明天學校有閱讀課，應孩子要求帶上了那本惦記好久的尼爾斯騎鵝旅行記(兒童彩圖注音版)/世界經(jīng)… 。有拼音的。

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