我家屬于比較隨性的，估計是因為沒有在帝都和魔都，但是總的方向要把握。我個人覺得給幼兒園的小朋友設(shè)置到每天的學習計劃其實蠻痛苦的，也不太現(xiàn)實。孩子不是機器人，設(shè)置好程序，他就會按照做。如果有一天孩子生病，或者狀態(tài)不太好的時候，還逼著孩子完成當天的學習任務(wù)，這樣老母親會覺得累，個人覺得也不利于孩子的身心成長。就跟瘦身一樣，有幾天cheat day，不會影響孩子大方向的成長。
我基本上會想一下孩子在這一年要實現(xiàn)什么樣的學習計劃，每個月初再想一下。例如孩子現(xiàn)在大班，我會希望他在這一年：
1、英語：能實現(xiàn)自主對話
2、數(shù)學：二十以內(nèi)加減
3、語文：拼音能夠熟練運用，能夠堅持聽聽古詩。
4、堅持做邏輯思維訓練題。
目標簡單化，降低期望值。這樣每天晚上就繞著這幾個大目標做功能。某一天娃對哪個方向感興趣，就加強某個方面，興趣不大就稍微弱化一點，換一點再加強。這樣日積月累，螞蟻搬家，每天都搞一點。
以前中班的時候，我也曾經(jīng)希望能夠制定每天的學習計劃，并帶娃執(zhí)行，但一年下來發(fā)現(xiàn)效果并不好，至少不適合我家娃。例如背古詩，以前希望他每周能完成一首，結(jié)果把古詩搞得很枯燥無味，娃產(chǎn)生抵觸情緒。這學期帶著他隨哼哼唐詩了。
所以呢，我覺得吧，即要有計劃，但又不要計劃性、功利性太強。堅持學習，快樂學習，讓娃愛上學習，樂于學習，才是制定計劃的目標。
2013
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