Jessica1013

2017

發(fā)布于 2024-08-19

近期的學習經(jīng)驗

聽說讀寫，語言學習的順序，但是這是在孩子還是一張白紙的時候。
等到孩子的漢語占據(jù)主導位置之后，我覺得重點在理解性的輸入，循序漸進的輸出，語言環(huán)境的熏陶還有就是日復一日的堅持。
暑假2個月，我們堅持學習英語，每天40分鐘-60分鐘，收獲很大，堅持復盤，堅持學習，堅持說出來，希望一直堅持下去。

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Professor Snape

11歲

想法

英語只愿跟讀不愿自讀怎么辦

如果我們的孩子英語。只愿跟讀，不愿自讀。我倒是有個妙計，大家來聽聽怎么樣，好不好??？其實啊，這個英語呢？其實還是特別難找到自己要自愿去讀的，這種感覺的首先呢，就是自己先是跟著音頻讀讀一段時間，像孩子上了小學之后早的嗎，一年級或者幼兒園大班中班就可以開始讓孩子先自己讀讀看，如果讀的成，那就鼓勵他去，如果還不太行呢，那就繼續(xù)跟著音頻，然后呢，每天跟著音頻讀了之后再讓孩子不跟音頻讀一本繪本，什么時候他可以了，什么時候就不給他音頻，讓他每天都這樣自己讀，然后多多鼓勵他，如果晚的話呢，...

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小帥的老爸

2歲

8歲

想法

英語只愿跟讀不愿自讀怎么辦

1.繼續(xù)推聽力，通過大量的動畫或者繪本等，第一遍理解后直接大量聽。聽力時間久了，看的多了，自然而然就會積累下閱讀詞匯。
2.raz完全沒有必要跟讀，更不存在自讀的說法，這個沒有任何的科學依據(jù)。家長別自以為是的想法設(shè)法的折磨孩子，最后把孩子興趣全部磨滅了。
3.至于raz,h不大理解，我們孩子也出現(xiàn)過類似的情況（在g的時候）?？偨Y(jié)原因，就是三個原因①句子變長，不理解了（語法復雜了）；②單詞尤其是固定搭配等不熟悉或者不理解；③文中句子傳達出來的背后意思不理解（認知不夠）。找到原因...

1 1 評論

lucas daddy

8歲

17歲

想法

英語只愿跟讀不愿自讀怎么辦

啟蒙一年半了，raz也讀到了H，這都蠻好的，但是小豬佩奇沒法裸聽，那可能還是平時音頻聽少了，英語學習還是要堅持聽力先行，聽力要優(yōu)于閱讀能力，能讀h最好能裸聽橋梁書。如果以raz為閱讀主線，最好同步用其他動畫片橋梁書初章書去拉聽力，而且要以聽力為主，這樣才能以最快的速度積累聽力詞匯，然后再通過閱讀讓娃自己慢慢轉(zhuǎn)化成閱讀詞匯。
對于只跟讀不自讀，可能娃對自讀還是有自己的困難，家長可以考慮降低難度，從低級別書入手，逐步從跟讀改變到自讀，英語學習初期，不要一開始就推讀，還是要...

2 收藏評論

shakaixin

7歲

想法

英語只愿跟讀不愿自讀怎么辦

跟我家的進度差不多我家聽RAZG 西游記牛津樹7 小豬佩奇跟讀RAZE 自讀牛津樹4 所以聽跟讀自讀都是不同的自讀從牛津樹1和海尼曼開始的雖然不太喜歡讀但目前進行得還可以

1 2 評論

晨晨妞

7歲

想法

英語只愿跟讀不愿自讀怎么辦

我家娃聽力可以裸聽初章，基本上不能讀，前兩個月學了自拼，開始讀RAZC，聽一遍然后讀，讀到D還是磕磕巴巴很痛苦，前段時間偶爾看到了牛津樹，要求讀牛津，也許是開始的簡單吧，從牛1開始，每天5本不到一個月就快讀到牛3了，也不太排斥，每天讀之前當故事看，基本上都是自讀，不會的單詞，我放音頻給聽一下?？偟膩碚f，對孩子覺得困難的，還是不要硬上，孩子痛苦，陪讀的也痛苦，就很難堅持下去。減減數(shù)量或難度，找有趣點的書目，家長爭取當好手腳架。共勉

1 收藏評論

YunaY

9歲

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英語只愿跟讀不愿自讀怎么辦

可以嘗試退一個級別，看孩子是否能理解，還有就是讀到h級別可以嘗試做quiz，如果quiz正確率可以達到80%以上，那就說明孩子已經(jīng)理解了。

其實如果孩子只愿意跟讀，不愿意自讀，家長也不用著急，跟讀也是他在學習的一個過程，每個孩子節(jié)奏不一樣。耐心等待并加以引導和鼓勵，孩子一定會盡早自讀的。