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鈐鈐
2015
發(fā)布于 2022-09-22 
哇靠，編這個(gè)故事的，不是蠢就是壞，要么就是給腦殘洗腦
我一直認(rèn)為犧牲是美德，而不是道德，太過(guò)于強(qiáng)調(diào)犧牲精神，會(huì)讓人覺(jué)得人命不值錢(qián)，很多國(guó)人會(huì)因此覺(jué)得救助他們的消防員和軍人，就應(yīng)該自愿為他們犧牲一樣，心里沒(méi)有感激之情，反而覺(jué)得很理所當(dāng)然。
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6歲
9歲
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不必那么早地把年幼的孩子拉入成人的現(xiàn)實(shí) 這個(gè)應(yīng)該是格林童話里面的一個(gè)故事吧，我記得看過(guò)不同的版本。其實(shí)對(duì)于小孩子，我不覺(jué)得需要把事情講得那么現(xiàn)實(shí)。我就不會(huì)反感這個(gè)故事、也不會(huì)認(rèn)為這是不顧自己犧牲一切照顧他人的故事，我看到的更是一種廣義的善，看到的是善的精神，而不是具體現(xiàn)實(shí)的事情。年幼的孩子本身就依靠成人，他們暫時(shí)并不會(huì)遇到犧牲自己成全別人的事情。如果觀察成人世界中這種舉止的人，要么是圣人（如果孩子最后變成圣人，我又有什么好說(shuō)的??），要么是內(nèi)心匱乏什么需要去靠滿足別人來(lái)彌補(bǔ)。所以，與其去告誡低齡孩子要先照顧到自己，...
9歲
11歲
想法
我見(jiàn)過(guò)類似的書(shū)，我記得我當(dāng)時(shí)告訴孩子，所有的善舉都有后果，但并不總是好人有好報(bào)，也許會(huì)失去性命，如果你可以承擔(dān)后果，你可以選擇，但必須在你成年之后，有辨別人的基本能力和對(duì)后果的預(yù)判能力。為國(guó)家為正義為你心中所愛(ài)都可以，比如無(wú)國(guó)界醫(yī)生，如果你非要選擇，我會(huì)支持你，但是在你沒(méi)成年之前，除了各種知識(shí)外，我會(huì)幫你學(xué)習(xí)各種野外生存的技巧。如果孩子做不到為別人犧牲，我也不會(huì)嘲笑孩子，因?yàn)槲易约阂沧霾坏?。但是如果在社?huì)里看到愿意做這些事的人，希望孩子會(huì)尊敬他們。
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10歲
想法
首先我一般情況下不會(huì)選這一類的書(shū)讀給孩子聽(tīng)，這種價(jià)值觀我覺(jué)得現(xiàn)在還是不適合提倡的，尤其是不適合提倡給不分是非的小朋友。因?yàn)樗麄儌€(gè)人能力有限，就算不管不顧的去幫助別人，也很難取得什么很好的效果，反而要把自己白白的治愈危險(xiǎn)當(dāng)中，所以孩子不適合看這種書(shū)。每年夏天都有那種去救落水兒童，然后跟著一起落水的孩子，其實(shí)他們最好的做法不是自己下去救人，而是尋找大人的幫助
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15歲
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自己才是最重要的 我會(huì)說(shuō)，有多的，才分享，自己都吃不飽還把東西送給別人，那就不必了，要知道，自己才是最重要的?？梢跃芙^，不必處處做好人，做自己就好，學(xué)會(huì)拒絕，別讓自己不開(kāi)心。
遇到別人有困難的，能幫就幫，不幫也沒(méi)事，看到有人落水可以去呼救打報(bào)警電話，不要盲目下水救人，每個(gè)人的命都很重要。
可以善良，但不能傻。記住，大人不會(huì)像孩子求助，男人不會(huì)像女人求助，反過(guò)來(lái)的有可能就是不安好心，要有戒備心，不能跟著陌生人走，讓你上車幫忙指路千萬(wàn)拒絕。
謝謝拔草！這本書(shū)，我是不會(huì)給孩子看的 嗯，有些繪本三觀確實(shí)有問(wèn)題。?這本繪本初衷應(yīng)該是教人要善良，初心應(yīng)該說(shuō)是好的。但是善良的方式有很多，這種善良是最低級(jí)的那種，也是最不值得提倡的那種。

特別是對(duì)于能力不足的小孩子來(lái)說(shuō)，這些繪本真的就是毒雞湯?????，不由讓我想起了韓國(guó)電影《素媛》?。

孩子還小的時(shí)候，還是要先學(xué)會(huì)自我保護(hù)，再談其他。如果有人需要孩子的幫助，我希望孩子能夠獨(dú)立思考：為什么路上這么多人，他就選擇你——一個(gè)孩子?，作為求助對(duì)象。?
8歲
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生命比任何事都重要！ 我很少和孩子說(shuō)犧牲自己去做什么。目前為止珍惜生命比任何事都重要。我只說(shuō)過(guò)解放軍戰(zhàn)士和警察會(huì)犧牲自己的生命來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)和人民的安全。如果等你長(zhǎng)大了，你發(fā)現(xiàn)你有想保護(hù)的人，你就知道這種犧牲是什么樣的感情和責(zé)任在里面了。?，F(xiàn)在不需要灌輸犧牲自我，只有知道明白生命的珍貴，他才會(huì)懂得生命來(lái)之不易，只有明白生命才會(huì)懂得犧牲的意義。。而不是為了不必要的人和事去死。。為別人而死和犧牲是兩種概念。在孩子還沒(méi)有形成良好的三觀之前，珍惜生命永遠(yuǎn)第一！只有懂得生命的寶貴，才明白何為犧牲
9歲
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這個(gè)不用看繪本，不說(shuō)遠(yuǎn)的，就近幾年 ，就今年，我們看到“農(nóng)夫與蛇（白眼狼）”真實(shí)新聞不少吧，直接給娃掰開(kāi)說(shuō)吧。
鮮活的身邊事更具有教育意義。

各種救人事，110/119撥電話了也叫幫助。而且成人之前，以一己之力救援事不太可取。

救人之前看看自己能力，一味盲目呈英雄是不可取的。

救人前提先保證自己安全。

世界上渣男不少，女娃媽擔(dān)心，我作為男娃媽也擔(dān)心，如果娃談得女朋友有談過(guò)渣男男朋友，而娃單純呢。

這種新聞上也不少??
3歲
8歲
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很多繪本都會(huì)有價(jià)值觀或者表達(dá)問(wèn)題不適合我們現(xiàn)在都社會(huì)或者是不適合太小孩子的認(rèn)知度。我們之前也讀到過(guò)一本關(guān)于小朋友偷拿錢(qián)、亂跑逃避，而沒(méi)有受到任何教育的書(shū)。不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，都有不少劣質(zhì)繪本。有的繪本作者、編輯、出版商特別不負(fù)責(zé)任，根本沒(méi)有站在小朋友的角度去看問(wèn)題，而是站在成年人的角度去寫(xiě)，也不管閱讀者到底是誰(shuí)。如果是家長(zhǎng)主動(dòng)選繪本肯定要先經(jīng)過(guò)一輪篩選的。但要是被動(dòng)接觸到某些劣質(zhì)的繪本，那數(shù)量應(yīng)該也不是很多，家長(zhǎng)做好引導(dǎo)，換一個(gè)說(shuō)法或者把故事改編了都行。讀書(shū)不僅僅是讀書(shū)，還要...
13歲
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這樣的繪本過(guò)于強(qiáng)調(diào)善舉帶來(lái)的好回報(bào)了吧，有點(diǎn)脫離現(xiàn)實(shí)。為幫別人，自己命懸一線的情況下，是超脫還是有對(duì)生的渴望呢？孩子的世界大都非黑即白，越小齡的越是這樣，但是家長(zhǎng)是可以引導(dǎo)孩子從小的批判性思維的。這樣做好，好在哪里，那有沒(méi)有做得不合適的地方呢？又在哪里。這樣，慢慢形成看世界的不偏激的觀點(diǎn)和行為。
8歲
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我們?cè)谧约河杏嗔Φ那闆r下，可以去幫助別人，但是一定要量力而行，所以我們鼓勵(lì)孩子去幫助別人，但是一定要前提是要保護(hù)好自己，只有這樣，你才能夠保證更好的去幫助別人，你連自己都顧全不上，你去幫助了別人，反過(guò)來(lái)，別人可能要花費(fèi)很大的力氣去救助你
鈐鈐
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2015
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