發(fā)布于 2024-12-24 · 圖片2

從P人到J人的轉(zhuǎn)變:娃終于開(kāi)始愿意自己做計(jì)劃了

好久不更了,這一年放手讓娃按照小學(xué)前五年家長(zhǎng)給的安排來(lái)給自己做計(jì)劃,無(wú)奈娃一直自詡P人不做計(jì)劃而不愿意做,我嘗試了好多次,迫于我的催促和壓力不得不做的計(jì)劃最后只落得一個(gè)空計(jì)劃沒(méi)有執(zhí)行。

好在她目前有好奇心去了解最近流行的學(xué)習(xí)方法,還有點(diǎn)小癡迷腦科學(xué)的研究,上周日終于開(kāi)起了她主動(dòng)做的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,期待一下這個(gè)計(jì)劃的完成,先完成再完美吧。我說(shuō)笑她,終于要從P人到J人的轉(zhuǎn)變了。#學(xué)習(xí)方法# 
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8月前
你們是今年才準(zhǔn)備升初中吧
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6歲
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科學(xué)這門(mén)課不是死記硬背,而是探索世界的有趣旅程,可以用探究式學(xué)習(xí)方法“玩中學(xué)”,在玩中建構(gòu)科學(xué)知識(shí)體系。

不妨這樣試試:先梳理錯(cuò)題,從錯(cuò)題里找“坑”,是概念理解不深,還是考試時(shí)沒(méi)仔細(xì)讀題。

比如科學(xué)里的實(shí)驗(yàn)原理、自然現(xiàn)象成因,光背不行,得結(jié)合生活實(shí)例,像講植物蒸騰作用,就聯(lián)系給綠植澆水后葉子上的水珠,理解會(huì)更透。

還可以多做“情景化”練習(xí),把知識(shí)點(diǎn)放進(jìn)具體場(chǎng)景題里,鍛煉知識(shí)遷移,慢慢就能把背的知識(shí)靈活用起來(lái),科學(xué)成績(jī)也能往上提啦 。#學(xué)習(xí)方法# #科學(xué)課程# #數(shù)理化啟...
6歲
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運(yùn)動(dòng)好的孩子,學(xué)習(xí)真的不好嗎? “愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子學(xué)習(xí)都不好”,這說(shuō)法像一根刺,扎在不少運(yùn)動(dòng)能力突出孩子家長(zhǎng)的心上。當(dāng)自家孩子在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活力滿(mǎn)滿(mǎn)、閃耀光芒,可學(xué)習(xí)成績(jī)卻讓自己揪心時(shí),焦慮自然隨之而來(lái)。但這個(gè) “定論”,真的站得住腳嗎?

先拆穿這個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)知的 “偽邏輯”。運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí),本就不是非此即彼的對(duì)立關(guān)系。從生理角度看,運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)大腦分泌多巴胺、腦源性神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子,這些物質(zhì)就像大腦的 “活力劑”,助力神經(jīng)元連接,提升專(zhuān)注力、記憶力和思維敏捷度??纯茨切w育明星,比如谷愛(ài)凌,在滑雪賽場(chǎng)大放異彩,學(xué)習(xí)上也能考...
11歲
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自主性是數(shù)學(xué)的皇冠(轉(zhuǎn)自家衛(wèi)老師) 提到數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),大家很容易想到智力天賦。這樣的字眼有很多說(shuō)法,說(shuō)數(shù)學(xué)需要天賦,其實(shí)是反過(guò)來(lái)的,是數(shù)學(xué)好的人,看起來(lái)很有天賦。你把邏輯關(guān)系對(duì)調(diào)一下,不是因?yàn)槠渲械母[門(mén),不是因?yàn)橛辛颂熨x,所以數(shù)學(xué)才好的,而是因?yàn)榕W(xué)習(xí)數(shù)學(xué),所以變得腦袋靈光做事,有條理思考問(wèn)題邏輯性強(qiáng),而且比較細(xì)心,顯得智商很高。

我本人從小到大都被班稱(chēng)作為數(shù)學(xué)天才,現(xiàn)在也是一個(gè)數(shù)學(xué)老師,連我自己都認(rèn)為自己智商很高,但其實(shí)我智商只有一百零八,只有我本人才知道我是怎么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的,完全跟天賦沒(méi)有關(guān)系,但是我能明顯...
13歲
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娃的閱讀速度嚇?biāo)廊? 初中了,閱讀時(shí)間沒(méi)有多少了。這三本書(shū),我跟她說(shuō)了,只能周末看看,而且還得縫隙時(shí)間才能看,不能大片時(shí)間閱讀。
沒(méi)想到上個(gè)周末,兩天時(shí)間,她看到第三本,差一點(diǎn)點(diǎn)就看完了。
我實(shí)在無(wú)語(yǔ),說(shuō)了句,“如果你學(xué)習(xí)上有這看小說(shuō)的這股力氣,怕是早就年級(jí)第一了吧?!?br/> 因?yàn)橹苣┩砩衔疫€是九點(diǎn)半給她關(guān)燈,我不知道她閱讀速度怎么這么快。
最近,初一,娃的學(xué)習(xí)發(fā)生很多巨大改變,也希望這套書(shū),能激勵(lì)她早日找到適合她的學(xué)習(xí)方法。#學(xué)習(xí)方法#
以下是一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)花友有所幫助:

1.?制定計(jì)劃:制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,規(guī)劃好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù),有助于提高學(xué)習(xí)效率。
2.?善于總結(jié):定期總結(jié)所學(xué)知識(shí),構(gòu)建知識(shí)體系,這有助于加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。
3.?多種學(xué)習(xí)方式結(jié)合:嘗試不同的學(xué)習(xí)方式,如閱讀、聽(tīng)講、實(shí)踐等,以找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法。
4.?積極思考:在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要積極思考,多問(wèn)問(wèn)題,嘗試從不同角度理解知識(shí)。
5.?善于歸納:將相似的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納,找出它們的共同點(diǎn)和差異,這樣可以幫助你更好地...
17歲
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我對(duì)孩子“大吼大叫”的本質(zhì)原來(lái)是無(wú)計(jì)可施
讀了太多的育兒書(shū),也不一定能養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的兒子;
讀了情緒管理和冥想,遇到有些事情還是會(huì)大喊大叫;
一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)閱讀,也不一定能好這一生;
直到和北大學(xué)霸做了那次訪(fǎng)談活動(dòng),我才明白自己是做了太多無(wú)用功。
認(rèn)識(shí)比自己優(yōu)秀的人,不斷提高自己的認(rèn)知能力!思路決定出路呀!就比如學(xué)霸侃侃而談高考的四九法則:即考點(diǎn)里的40%常考、必考題型,分?jǐn)?shù)占到了高考卷的90%。
比如數(shù)學(xué),有259個(gè)核心考點(diǎn),120個(gè)常考必考題型,每個(gè)題型2-3個(gè)變式,共443道題目,卻占高考卷140分左右的分值...
11歲
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費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的日常應(yīng)用 有個(gè)老師跟我說(shuō),她觀察到那些上課時(shí)積極回答老師提問(wèn)、樂(lè)于思考和表達(dá)、喜歡與同學(xué)交流的娃通常學(xué)習(xí)成績(jī)較好。這些娃往往學(xué)習(xí)起來(lái)更為輕松。而與之形成對(duì)比的是,許多平時(shí)更加刻苦努力的娃在同一條件下成績(jī)卻不如他們。甚至有些非常勤奮的娃到了高中階段成績(jī)反而下滑。

我們家娃的數(shù)理化生知識(shí)基本都是他自己自學(xué)的,從小到大,不管看了什么書(shū),看了什么紀(jì)錄片,上課上了什么,都特別喜歡把家里每個(gè)人教會(huì),甚至外婆也不能“幸免于難”。

等到三年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)他語(yǔ)文復(fù)習(xí)基本不需要書(shū)本,“憑空”就可以把重點(diǎn)...
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再談超前學(xué) 如果娃本學(xué)期內(nèi)容輕松駕馭,對(duì)新知識(shí)接受度好,一點(diǎn)就通,還能在高效學(xué)完以后順利通過(guò)同級(jí)別檢測(cè),那必然要超前學(xué),這里超的是學(xué)校大綱的統(tǒng)一進(jìn)度,并沒(méi)有超娃自身的能力,那么超幾個(gè)學(xué)期都很正常,多多益善。

如果娃本學(xué)期知識(shí)學(xué)的還不錯(cuò),但新知識(shí)接受程度一般,學(xué)新知識(shí)效率也一般,需要多次講解,才能勉強(qiáng)通過(guò)新內(nèi)容的檢測(cè),那一般只需要假期預(yù)習(xí)下一學(xué)期或者下一學(xué)年。

以上這兩類(lèi)娃的占比大概是1比8。

第一類(lèi)娃一直在找天花板,但如果知識(shí)螺旋上升,且抽象思維能持續(xù)發(fā)展,理論上是可以一直超前的。...
2024年第八周小結(jié) 本周開(kāi)學(xué),遇上了極端天氣,所以連休三天。在家沒(méi)事自己一些閱讀 聽(tīng)完了《駱駝祥子》,做了一份英語(yǔ)閱讀小報(bào),這錯(cuò)誤部分咱也不敢說(shuō)咱也不敢問(wèn)啊。

開(kāi)始適應(yīng)校內(nèi)節(jié)奏的娃,狀態(tài)還有待加強(qiáng)。馬上初中了,是時(shí)候給她一點(diǎn)空間和留白來(lái)做思考。

2023年第十一周小結(jié) 這一周課多,真希望給孩子減負(fù)啊,還好她都一一都挺過(guò)來(lái)了,各類(lèi)考試也不算拉胯。就是FCE備考進(jìn)度不夠,周末要應(yīng)戰(zhàn)了,補(bǔ)知識(shí)就算了,松松她的心態(tài)吧,健康的心態(tài)第一。

閱讀新課選了《柳林風(fēng)聲》,是她一直心心念念的書(shū),雖然進(jìn)口原版書(shū)要貴了點(diǎn),但熱愛(ài)是第一位的,希望她能好好享受這個(gè)過(guò)程。#英語(yǔ)原版閱讀#
Abby愛(ài)學(xué)習(xí)
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2012
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