發(fā)布于 2020-11-04

0-3歲英語(yǔ)啟蒙

莘哲英語(yǔ)啟蒙DAY6/100

1.磨耳朵 30分鐘

2.牛津樹第一遍看圖聽音(8)本

海尼曼第一遍看圖聽音(5)本

raz第一遍看圖聽音(5)本,

4.其他
中文繪本:7本

倒計(jì)時(shí)100天學(xué)習(xí)計(jì)劃(英語(yǔ))

1.堅(jiān)持閱讀
                  牛津樹1級(jí)40本、1級(jí)dd36本、1級(jí)無字書12本、2級(jí)36本、2級(jí)DD17本,共141本(看圖聽音141/5=28.2天,看圖聽音3遍
                  海尼曼A70本(看圖聽音70/5=14天),看圖聽音5遍,余25天嘗試指字聽音,每天2本
                    raz  共100本(看圖聽音100/5=20天),看圖聽音5遍
2.鵝媽媽20首打卡完成(先完成沒完成的14首,大概3天一首)
3.sss10首(鵝媽媽打卡結(jié)束后開始sss)
回應(yīng) 舉報(bào)
收藏

推薦閱讀

6歲
想法
16M27d
碎碎念:英語(yǔ)日常親子口語(yǔ)也可以從英文版育兒書中學(xué)到很多很多!推薦圖一蒙臺(tái)梭利老師的書
今日啟蒙主要內(nèi)容有:
★大語(yǔ)文
1.凱叔聲律啟蒙
2.最美古詩(shī)詞
3.三字經(jīng)
4.凱叔睡前詩(shī)
4.繪本11

★英文
1.日常英語(yǔ)對(duì)話5小時(shí)+
2.兒歌 常爸語(yǔ)感啟蒙
3.繪本 11本
4.分級(jí) 培生預(yù)備級(jí)5本
5.動(dòng)畫片音頻
6.繪本音頻
★數(shù)學(xué)
1.日常數(shù)數(shù)
2.神奇的數(shù)學(xué)
★早教
1.小步
2.年糕媽媽
★其他
1.戶外
2.打卡伴魚,常爸,葡萄英語(yǔ),機(jī)變...
8歲
想法
并沒有停。前段時(shí)間回老家我不在,raz擱置了一個(gè)星期。春節(jié)期間就主打閱讀吧,raz自然要追個(gè)進(jìn)度,一天讀3~4本,目前堅(jiān)持了兩天。今天娃咳嗽加劇,糾結(jié)著要不要繼續(xù)讀。早上我讓娃讀中文,外公外婆阻止說不舒服就不要讀了。
11歲
想法
和生活緊密聯(lián)系,提高低齡寶寶的認(rèn)知 咱們不要用“刷raz”的心態(tài)帶孩子讀書,行不行。玩raz吧,這么小
兩歲的寶寶,現(xiàn)在普遍認(rèn)可的研究結(jié)論是,他們都是世界語(yǔ)言者——意思就是這個(gè)年紀(jì)根本無所謂先知道英文還是先知道中文。不存在“中文都不理解,他怎么理解英文”這個(gè)問題。
我家的小時(shí)候我就告訴她??叫monkey,她先知道m(xù)onkey,后來才知道“噢還有個(gè)中文名字叫猴子”——最早的時(shí)候,是以東西的英文名字和中文名字來區(qū)分的
再說“金屬”,兩歲寶寶他確實(shí)不知道啥叫金屬,那raz不是有圖嗎?你的金項(xiàng)鏈?zhǔn)宙溄o他摸摸,不銹鋼勺...
8歲
14歲
想法
4.22
姐姐:
今天讀了raz b的幾本,生詞有點(diǎn)多但是句子簡(jiǎn)單不影響理解。只是重溫了一下蓋老師的路線,她說啟蒙半年后把raz作為自拼材料練習(xí)朗讀,那我要不要先放一放?

刷一下培生、海尼曼、蘭登吧,讓孩子自己選。
就按照蓋老師說的,每天3-5本,滾動(dòng)進(jìn)行。蓋老師推薦了三套分級(jí),那我也得把這個(gè)量搞上去。基礎(chǔ)打好一點(diǎn)。

妹妹:
今天講海尼曼時(shí)發(fā)現(xiàn),G1后半部分難度增加不少?。【渥娱L(zhǎng)了很多,句型也是新的,感覺同一級(jí)別里跨度太大了。也先放一放,跟著姐姐刷另一套分級(jí)吧!
2歲
13歲
想法
2021.2.11 周四

早上
?晨聽RAZ
?讀RAZ一篇

上午
?讀《寫給兒童的通俗文學(xué)——三國(guó)演義》——今天全書讀完了
?天天練+口算
?寒假硬筆書法作業(yè)一篇——王安石的《元日》和朱熹的《春日》
?貼春聯(lián)和福字
?錄制少兒趣配音《夏洛的網(wǎng)》片段
?錄制三下古詩(shī)九首的音頻

下午
?做數(shù)學(xué)小報(bào)一張,參考《數(shù)學(xué)在哪里》和《DK兒童數(shù)學(xué)思維手冊(cè)》,還講了一本關(guān)于文氏圖的漢聲數(shù)學(xué)
?戶外一個(gè)半小時(shí)

晚飯前
?讀《伊索寓言》——貌似也就看了兩三頁(yè)

晚上
?幫忙年夜飯擺盤“...
6歲
想法
?? 牛津閱讀樹分級(jí)打卡 064天
??有任務(wù)按任務(wù),沒任務(wù)隨機(jī)給予
??級(jí)別:OXFORD READING TREE 1
??????會(huì)結(jié)合句子用于生活場(chǎng)景
??次數(shù):S3,s6
Fancy dress
????the mud pie
???? a big box
????the sandcastle
????see skip
????one wheel
????what dogs like
????Who did that
????the ice ...
9歲
想法
20241208英語(yǔ)
有一搭沒一搭的讀和聽,沒有家長(zhǎng)的監(jiān)督孩子也總是劃水。
那么從今天開始記錄他的閱讀吧,加油!
閱讀:海尼曼G2 36、37、38、39、40共計(jì) 5本

聽:海尼曼G219-42的音頻1小時(shí)+
7歲
想法
down by the station是借回來的童謠書,之前我們一起做過這個(gè)手指謠。這本里面還有飛機(jī)場(chǎng)景,他喊著湯圓坐飛機(jī),接著真的一屁股坐在書本的飛機(jī)圖片上,哈哈哈,承包了我一天的笑點(diǎn)。

牛津樹是抽的dd1和1里面的十本,dd1是咱們國(guó)人擴(kuò)充的,語(yǔ)句比較長(zhǎng),但比他平時(shí)??吹挠侄痰枚啵瑑煞N夾著輪流講。海尼曼做了簡(jiǎn)單的主題分類,盡量拿和牛津樹重復(fù)主題的一套來給他講。

中英文繪本至少各五本已完成。

睡前三遍五字古詩(shī),三遍聲律啟蒙,三遍兒歌童謠已完成。

桌游玩的是拯救企鵝...
7歲
17歲
想法
最近刷分級(jí)感悟很多,很多人說分級(jí)太枯燥了,無法進(jìn)行,那是因?yàn)槟銓?shí)踐的太少了或者即使實(shí)踐也沒有按照大家的建議進(jìn)行。很多時(shí)候真的是想是問題做是答案……
1.讓躍躍這么一演示,積極性可高了,然后就把家里所有的昆蟲模型都用一邊,同時(shí)把書中的所有句型都說一邊。這樣一圈下來,小孩子理解的就八九不離十。兒子吃筆的表情我覺得理解不到位。
2.這是apple tree分級(jí),上次讀時(shí)畫了生命成長(zhǎng)圖,于是今天試試其它方法,剛好今天外出看到了鳥窩。所以大自然是最好的素材。順便把數(shù)字啟蒙做一下。
3....
6歲
11歲
想法
幼小銜接7月10日星期四完成學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、Benchmark美國(guó)原版圖書館 F級(jí)

2、二刷Raz G 級(jí)

3、Raz I 級(jí)

4、口算 100題
5、中文閱讀《尼爾斯騎鵝旅行記》2頁(yè)
6、無漢字拼音拼讀 P20-21
7、豌豆表達(dá)課 1節(jié)
8、Think作業(yè)
9、啦啦操 3小時(shí)
#幼升小#