小精靈媽媽elf
2024 2017
發(fā)布于 2024-01-30 · 圖片1

小精靈圍棋日記

即將結(jié)束我們學習了一年的圍棋,真的是有點舍不得,小青,你是在大班上開始學圍棋的,那個時候她還是一個特別特別內(nèi)向的小姑娘,在學習到一起的時候,老師教會了他要學習與復習。

是在那個時候我才知道小孩子的學習是要復習的而不是說教一遍就會。
大班上學圍棋的時候孩子其實特別的有興趣而且我們在新博少兒圍棋app上進步的也挺快的嗯到了大班下很快我們就已經(jīng)下的下到五級。但是老師說他還是不好還是要練習又把它推到了28級濱興開始。這時候我就感覺孩子下圍棋的整個的呃積極性不高了,但是呢你如果下到五級的話,基本上經(jīng)常都是平局,就是你很難有進步。
這次我問孩子,我說嗯如果放棄圍棋,你會不會舍不得?如果我記得在大班下和暑假我跟他講的時候,他都不舍得放棄,他還告訴我說,他說媽媽我一年級還要下圍棋,我也表示很開心,很支持。因為我覺得學圍棋可以很好的鍛煉孩子的空間想象數(shù)感等等。
但是呢經(jīng)過這一年的學習,我覺得圍棋對孩子真的有幫助,但是他的幫助又不是那么大。
就是如果我們想要學好數(shù)學的話,還是認真學好數(shù)學就可以學為其他的作用是很間接,很輔助。
的。

小精靈一年級數(shù)學92語文88。班級吊車尾的一個情況。數(shù)學是粗心不認真,不然應(yīng)該是98。語文呢,是閱讀理解不行。因為一年級我們一直在追趕語基部分,拼音部分。

要放新聞棋,我也是很舍不得的,主要是一年級下的話,每天晚上做完作業(yè),然后嗯7點要趕著去上圍棋課,然后8:20下課,這樣子的一個狀態(tài)其實對孩子來說是比較疲憊的。然后每周六的話應(yīng)該是一個休息時間,但是孩子又要趕著去上圍棋課。然后到了一年級期末,也就是前幾天我問孩子如果放棄為期,你會舍不得嗎?他告訴我說不會,我問他為什么?我說以前你都不愿意放棄的。他告訴我說,因為他每次都是打平均每節(jié)課的老師都要他們下三局,但是每一局他都打平局,他覺得他好努力在打了,但是都是平局。

我是心疼孩子的,孩子很認真。她就是平局特別多。我覺得她耗費很多心力在應(yīng)付很多事,不如讓她自發(fā)自覺地做她喜歡的事來得開心。
孩子想學,我們就支持,放棄我們也支持。沒有什么強迫,因為這就是一種興趣而已。
下學期還有小主持一周2節(jié),聲樂,格斗。我們也會找時間認真學習樂理,確??荚囘^關(guān)。沒有了圍棋,不代表放棄。我們還是要陪孩子一起學圍棋網(wǎng)課,一起下圍棋。
回應(yīng) 舉報
收藏

推薦閱讀

10歲
想法
一年級的小豆包,閃閃發(fā)光
娃上一年級了,新的人生階段,老母親還算淡定,通過近兩周對娃小學生活的觀察,融入的還不錯,在這個過程中老母親也正式告誡自己,娃已步入求學新階段,在學習和教養(yǎng)方式上必須改變。兩周來娃每天會帶給我不同的驚喜,分享她的小學生活,媽媽也改變策略以認同和主動詢問為主,與花編的主題算不謀而合了。
對于性格比較沉穩(wěn)的娃來說,新環(huán)境老母親比較擔心她與老師的溝通交流,目前每天回來問娃在校的情況,學習內(nèi)容,上課回答問題情況,交朋友情況,參與集體活動情況,以下為媽媽發(fā)現(xiàn)娃的...
2 1 7
8歲
想法
無痛到自主閱讀~ 從一歲多就開始給娃講繪本講故事,到中班喜歡自己看圖,因為不認識太多字。大班開始識字量上來了以后,開始自己看繪本。一年級開學前認識了1200+漢字,加上開學學習了拼音,開始了瘋狂自己看書。剛開始一年級我們還會給她講繪本一起看,后來閱讀速度上來后,說我們講的太慢,她要自己看。 親子閱讀很重要,買各種娃感興趣的書做輔助?,F(xiàn)在我會挑選她的書提前讀,然后一起探討。目前二年級超愛看書!
10歲
想法
期末復習進行時 小學一年級,學校已經(jīng)結(jié)課,進入期末復習階段。學校里,語文數(shù)學每天復習一個單元,做一些單元測試卷。
晚上到家,吃過晚飯,黃岡測試卷各一頁。閱讀理解,每天刷一篇。
期末時間不夠用,英語暫時放一放,等到寒假,繼續(xù)刷牛津樹。最近打印了240詞和高頻詞資料,準備假期把詞匯練一練。
7歲
想法
一直都在做 這個話題,我覺得對于我來說還蠻有成就感的??

我家從小班起就開始每天晨讀了,但是時間不長。也就15分鐘左右。我們都是睡醒了再讀的,沒有專門為了讀書而早起,畢竟這個年齡段的孩子 睡覺也很重要。只有睡眠充足,才能一天活力滿滿。 當然有的時候,也可能會遇到 早上起來晚了,要好忙去上幼兒園的情況,那一般晚上也會補上當天該晨讀的內(nèi)容。

目前堅持下來,最大的感受是,孩子的語言表達能力是比較強的,而且生活中 也常常會爆金句,驚訝了老母親。我們目前晨讀 讀完的 書本有《三字...
7歲
想法
沒報任何課 剛?cè)雽W一年級
一年級的小豆包感覺是長大了,但是接受這么多課壓力也很大,還很累,不會強制報任何輔導班,希望她有自己的選擇,遵從她的意愿,慢慢來,多閱讀,養(yǎng)成好習慣,不強求,不壓制,快樂的讀書,快樂的上學
11歲
想法
更能夠保持淡定的全方位培養(yǎng)孩子了 公辦小學 二年級升三年級女娃
隨著鋼琴考級、圍棋入段,開始更明顯的感覺到“愛好”和“特長”之間的區(qū)別。因為課外時間還有余量,能夠暫時不考慮取舍繼續(xù)兩輛黑白馬車齊頭并進。和娃商量好,戰(zhàn)略上以能力提高為目的,保持興趣、堅持練習;戰(zhàn)術(shù)上以階段性考級升段為手段,驗證實力、積累成果。
繼續(xù)保持孩子對于閱讀的興趣,幫助她多讀書、讀好書。因為升入三年級,說好之后每天早起半小時朗讀,語文英語讀物不限,主要是積累語感。英語方面,加強精讀,不以刷書為目的,以享受閱讀快樂和提高英語能力為方向,尤其...
5 1 5
8歲
想法
家有一年級女娃,她是怎么走上愛閱讀之路的 家有一年級女娃,挺喜歡閱讀的,我給她選書的原則是投其所好,不管是漫畫書、圖畫書還是啥娃感興趣就給她安排。
娃的識字敏感期是從大班第一學期開始的,在此之前我們基本都是親子閱讀,讀繪本為主,偶爾跟她玩一下尋找字寶寶的游戲(就是找到繪本里的某一個字的尋寶游戲)。說她敏感期是我們發(fā)現(xiàn)外出的時候孩子會突然指著路牌的字告訴我們是什么字,不會的字也會主動問。當時我們知道她的敏感期到來了,于是買了當時很火的小羊上山第一級,開始帶著娃去讀,很多字娃都很快會了,加上書附帶的小獎狀還有量化的數(shù)字告...
8歲
14歲
想法
五歲半開始識字,最開始用小羊上山,后面又買了一閱而起和直映識字,到9月上小學前讀完上述兩套分級讀物,每天讀一年級日有所誦,讀完一部分橋梁書(比如 親愛的小熊、青蛙和蟾蜍、愛說話的兔子和不愛說話的兔子),目前在讀弗洛格的故事、屁屁超人、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(一年級)。孩子現(xiàn)在上一年級是6歲2個月。識字量約1200,孩子特別熱愛識字,爭取早日實現(xiàn)自主閱讀。
6歲
11歲
想法
7月26日 星期一 7Y1M6D
1.天天練APP
(1)二刷三年級數(shù)學下冊 《長正方形的周長》
(2)二刷二年級思維訓練 二年級計數(shù)《餅狀圖》
2.重讀RAZ O 《All about Chocolate》
3.多鄰國 德語 西語 法語 日語各一練
4.常爸小古文——人無千日好,花無百日紅。
5.常爸名人名言 喬布斯 活著就是為了改變世界,難道還有其他原因嗎?
6.德語課1節(jié)
7.古詩階梯閱讀 二年級 《村居》
8.小學語文階梯閱讀訓練 一年級《夏天》《學跳繩》《秋游》
...
5歲
書評
小藍和小黃
[美]李歐·李奧尼 文圖;彭懿 譯 / 明天出版社
《小藍和小黃》這本繪本太有名了。而這部作品的誕生是很偶然的。在一次火車旅行時,李歐·李奧尼隨手從雜志上撕色塊為自己的孫子、孫女講故事,他沒有想到,孩子對這個故事是如此的著迷。于是,他便精心地制作了繪本《小藍和小黃》,并且一面世就成了經(jīng)典之作。這也是一部被譽為“圖畫書的出發(fā)點”的驚世之作。

在為孩子講這本繪本時,有5點需要家長關(guān)注以及可以和孩子進行互動:

1、李歐李奧尼用撕紙的藝術(shù)形式構(gòu)圖,讓簡單的小色塊發(fā)揮出了巨大的魅力。仔細觀察我們會發(fā)現(xiàn)每一塊小色塊并不是一成不變的,而...