即將結(jié)束我們學習了一年的圍棋,真的是有點舍不得,小青,你是在大班上開始學圍棋的,那個時候她還是一個特別特別內(nèi)向的小姑娘,在學習到一起的時候,老師教會了他要學習與復習。
是在那個時候我才知道小孩子的學習是要復習的而不是說教一遍就會。
大班上學圍棋的時候孩子其實特別的有興趣而且我們在新博少兒圍棋app上進步的也挺快的嗯到了大班下很快我們就已經(jīng)下的下到五級。但是老師說他還是不好還是要練習又把它推到了28級濱興開始。這時候我就感覺孩子下圍棋的整個的呃積極性不高了,但是呢你如果下到五級的話,基本上經(jīng)常都是平局,就是你很難有進步。
這次我問孩子,我說嗯如果放棄圍棋,你會不會舍不得?如果我記得在大班下和暑假我跟他講的時候,他都不舍得放棄,他還告訴我說,他說媽媽我一年級還要下圍棋,我也表示很開心,很支持。因為我覺得學圍棋可以很好的鍛煉孩子的空間想象數(shù)感等等。
但是呢經(jīng)過這一年的學習,我覺得圍棋對孩子真的有幫助,但是他的幫助又不是那么大。
就是如果我們想要學好數(shù)學的話,還是認真學好數(shù)學就可以學為其他的作用是很間接,很輔助。
的。
小精靈一年級數(shù)學92語文88。班級吊車尾的一個情況。數(shù)學是粗心不認真,不然應(yīng)該是98。語文呢,是閱讀理解不行。因為一年級我們一直在追趕語基部分,拼音部分。
要放新聞棋,我也是很舍不得的,主要是一年級下的話,每天晚上做完作業(yè),然后嗯7點要趕著去上圍棋課,然后8:20下課,這樣子的一個狀態(tài)其實對孩子來說是比較疲憊的。然后每周六的話應(yīng)該是一個休息時間,但是孩子又要趕著去上圍棋課。然后到了一年級期末,也就是前幾天我問孩子如果放棄為期,你會舍不得嗎?他告訴我說不會,我問他為什么?我說以前你都不愿意放棄的。他告訴我說,因為他每次都是打平均每節(jié)課的老師都要他們下三局,但是每一局他都打平局,他覺得他好努力在打了,但是都是平局。
我是心疼孩子的,孩子很認真。她就是平局特別多。我覺得她耗費很多心力在應(yīng)付很多事,不如讓她自發(fā)自覺地做她喜歡的事來得開心。
孩子想學,我們就支持,放棄我們也支持。沒有什么強迫,因為這就是一種興趣而已。
下學期還有小主持一周2節(jié),聲樂,格斗。我們也會找時間認真學習樂理,確??荚囘^關(guān)。沒有了圍棋,不代表放棄。我們還是要陪孩子一起學圍棋網(wǎng)課,一起下圍棋。