張妙良
2019
發(fā)布于 2020-10-29 · 圖片9
帶娃去歡樂谷,感受萬圣節(jié)氛圍,真的不錯,還是最喜歡歡樂世界,可以看不同節(jié)日的特色。
另外娃識字敏感期第一階段表現(xiàn)越來越濃烈,嘗試根據(jù)她的興趣開始識字,娃表示很喜歡,后面逐漸開始延展,雖然比較小,但是你的興趣老母親也不會再壓抑,順其自然,保留興趣。
具體表現(xiàn):現(xiàn)在看見商標(biāo),廣告紙或者我的筆記本都會拿著一本正經(jīng)“瞎念”,也不是用手指一個字一個字指讀,然后看繪本那種字比較大的,也會指一下那句話讓我反復(fù)讀,但不是逐字指。
前陣子看我記筆記就自己也要寫,我就給寫了她名字,后來看見我寫字就要求寫她名字,昨天我把她名字寫黑板上問她名字在哪,她就去指了,然后把“牛牛”寫黑板上,告訴她那是牛聽聽名字(我們叫它牛牛),然后再問哪個是她名字,哪個是牛聽聽,她都指出來了,有本書是“π”,她也能從里面找出來。今天加入了“小度”倆字,娃也指出來了,但是我覺得她可能還是在輪廓上,放到別的地方或者單拿一個字可能就不認(rèn)識了,嘗試轉(zhuǎn)換不同地方來加強認(rèn)知。
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9歲
想法
我家6歲,目前拼音完全掌握,所以我就把《學(xué)拼音兒歌77首》《魔法拼音王國》《真果果我會讀》三套送人,其他的例如《小熊寶寶》都還留著。

我家讀書量不太大,主要喜歡重復(fù)閱讀,目前就是四層的鐵藝書架有兩書架的樣子,還沒有多到需要清理的地步;再一個,我感覺繪本書是最占地方的,往后章節(jié)書看起來儲存壓力應(yīng)該不太大,我是個喜歡留東西的媽媽,孩子小時候穿的第一件衣服,鞋子,襪子…她特別喜歡的玩具;寫過的作業(yè)本,畫過的畫啥啥的我全都留著呢,斷舍離做的不好,但沒事的時候翻出來看看內(nèi)心還是很澎湃...
11歲
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我家用的《學(xué)拼音兒歌77首》,非常好用,從七月放假開始的,每周幾個,堅持到這個星期剛好學(xué)完。配合著喜馬拉雅上的音頻,一周一換,學(xué)會了聲母韻母復(fù)韻母,最重要的拼讀跟著一起進行。下周準(zhǔn)備開始讀《日用所誦》一年級的,會認(rèn)的字直接讀不會認(rèn)的讀拼音。我想這樣慢慢進行到明年上一年級拼音應(yīng)該沒有問題。

親近母語: 日有所誦(小學(xué)二年級) 學(xué)拼音兒歌77首
13歲
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打印機… 上了幼兒園的娃,家里打印機就是必備的,早買早受益啊。我買的佳能MG7780,但是感覺進坑了,打印機雖然不貴,但是墨盒真的是太貴了,黑白還好,彩打的話幾張照片一套墨就沒了,真心覺得打不起啊,現(xiàn)在基本只是用來打印老師要求的材料,當(dāng)然是黑白的,照片還是線下或者去某寶吧……
3歲2月整
本月總結(jié):
1、進度最快的應(yīng)該是牛津樹了,牛1已經(jīng)看完了一遍,牛2看完一半了。
2、新增了巧虎唐詩和巧虎英語,兩個都還蠻喜歡的,巧虎英語偏簡單了
3、牛聽聽年課啟蒙加入音頻22和23周動物主題的熏陶課表,有收獲。

今日復(fù)盤
??中文啟蒙
磨耳朵唐詩-巧虎唐詩
繪本-兒童時代圖畫書2本
繪本館聽故事上課一節(jié)

??英文啟蒙
牛聽聽磨耳朵-wowEnglish,啟蒙年課第六月動物
分級-牛津樹2本新

??數(shù)學(xué)思維
本來準(zhǔn)備畫畫的,結(jié)果自己寫數(shù)字和加法式了,1+1到...
12歲
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最近翻看了手機里的一些照片,發(fā)現(xiàn)牛聽聽好像已經(jīng)真的成為了兩個孩子得朋友,是不是就能看到他出鏡??,老大只要放學(xué)回家回來洗手后第一件事就是找他的讀書牛聽故事,每聽完一個就會說,媽媽,有新的有趣的故事了嗎,我以前的聽完了,一個尼爾斯騎鵝旅行記聽了四遍了,還在聽,說每次都覺得有意思,老二從出生就有音質(zhì)牛陪伴,現(xiàn)在不到兩歲,會和牛牛對話了,最喜歡小聽給他模仿動物的叫聲,牛聽聽最近推出的超記牛,我覺得特別適合我閨女這么大的孩子學(xué)習(xí)使用,記單詞、背課文統(tǒng)統(tǒng)不在話下,還能同步讀書牛的學(xué)習(xí)數(shù)...
11歲
想法
去年7月,放下老大的學(xué)習(xí),老二大提琴考完3級,壓縮老二的大提琴時間,接手老二的學(xué)習(xí),開始全面拼老二的中英文閱讀。
還好老二casa三年中英文基礎(chǔ)思維能力學(xué)校都打得很好。我自己接手下來和機構(gòu)配合都還不錯。
因為老大身上有慘痛教訓(xùn),所以老二的中文學(xué)習(xí)啟蒙階段我重視了有效閱讀。
泛讀和有效閱讀以及輸出其實是三個東西,而且并不是后面有幾個問題做出來就是有效閱讀。并不是lexil指數(shù)高了你閱讀能力就好了。
中文閱讀我報了4個班
一個是騎象閱讀策略,一個是有道樂讀,騎象和有道都是閱讀策略...
12歲
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牛聽聽~
可謂買的這個是最值得的,老大學(xué)習(xí)老二熏陶是最大的功能,更方便的是無論何時何地想聽啥就聽啥,只要手機操控就可以~偶爾晚上還可以留言給姐姐把想說的話說出來姐姐通過它來傳遞~而淘氣的弟弟就抱著牛聽聽當(dāng)傳話筒~一天天抱著牛聽聽學(xué)習(xí)~~
9歲
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牛聽聽推出新品音質(zhì)2和成長日課啦

從17年遇見牛聽聽公司便攜牛,
從此成為牛聽聽產(chǎn)品忠粉,
推薦很多朋友購買,不踩雷產(chǎn)品!
新出音質(zhì)牛2立馬入手
音質(zhì)牛2的電池續(xù)航確實強大了很多,
我家閨女白天上學(xué)聽了一天都還不需要充電;
孩子在家里可隨時喚醒小聽點播或提問,
不插電也能語音喚醒…
(別的品牌還做不到不插電喚醒)
雖然我不在乎機器的開機速度,
也能感受到音質(zhì)牛2的開機速度也有提升!
另外音質(zhì)牛2全新type-c接口,方便插拔;
關(guān)于音質(zhì):
和原有的高品質(zhì)、出色音質(zhì)基礎(chǔ)上進一...
9歲
14歲
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一年級小豆包的第一個月 老二學(xué)前知識儲備應(yīng)該說是相當(dāng)夠用的,因為疫情影響本市的唯一一所公開招生擇校的機會沒有了,老二只能劃片就近入學(xué)。

其實這個結(jié)果是非常能夠接受的,即使招生能夠進行,憑借老二的智商應(yīng)該也不夠看的。

下面說說現(xiàn)在的學(xué)校吧,到目前為止我還是很滿意,娃在學(xué)校里適應(yīng)的也很好。

1.校內(nèi)學(xué)了啥,我基本上不問也不管。只有語文書,拼音這部分,我需要督促娃在家讀熟。我們沒上學(xué)前班,拼音在家自學(xué)的不扎實。

2.適應(yīng)校園生活。課間跟同學(xué)一起戶外,放學(xué)后同學(xué)來我家樓前大院里一起玩,娃的人緣還不錯...
7歲
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個人經(jīng)歷:
我們家娃娃才四周一個月,應(yīng)該比你家娃娃大一點。從22個月開始親子閱讀,一直堅持,除非特殊情況我生病嗓子啞說不出話了。三歲多開始識字啟蒙用的洪恩識字,后來配套打了一些字詞句和習(xí)題配合識字(有的寶媽可能認(rèn)為它游戲性比較強,但我覺得它跟幫幫識字比要好很多,而且字詞句那個環(huán)節(jié)很好)。然后讀了《小羊上山分級閱讀》,再然后開始《四五快讀》識字。平時帶孩子閱讀你可以指讀大標(biāo)題,時間久了孩子也會認(rèn)識一部分,生活中一些簡單的字都可以簡單告訴一下。