老二學(xué)前知識(shí)儲(chǔ)備應(yīng)該說是相當(dāng)夠用的,因?yàn)橐咔橛绊懕臼械奈ㄒ灰凰_招生擇校的機(jī)會(huì)沒有了,老二只能劃片就近入學(xué)。
其實(shí)這個(gè)結(jié)果是非常能夠接受的,即使招生能夠進(jìn)行,憑借老二的智商應(yīng)該也不夠看的。
下面說說現(xiàn)在的學(xué)校吧,到目前為止我還是很滿意,娃在學(xué)校里適應(yīng)的也很好。
1.校內(nèi)學(xué)了啥,我基本上不問也不管。只有語文書,拼音這部分,我需要督促娃在家讀熟。我們沒上學(xué)前班,拼音在家自學(xué)的不扎實(shí)。
2.適應(yīng)校園生活。課間跟同學(xué)一起戶外,放學(xué)后同學(xué)來我家樓前大院里一起玩,娃的人緣還不錯(cuò)。午飯吃的飽,樓里能接溫水,整體適應(yīng)的不錯(cuò)。
3.在校表現(xiàn)。按娃的反饋,開學(xué)第一周,道法課和數(shù)學(xué)課都回答了除她自己以外沒人舉手答的問題,老師的印象分還不錯(cuò)。目前是書法課小組長,數(shù)學(xué)老師御用跑腿,班級(jí)小組長,音樂課選出來的班里唯二國歌指揮。
還沒有跟老師單獨(dú)溝通過孩子的在校表現(xiàn)。從娃反饋的蛛絲馬跡觀察,目前還不錯(cuò)