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389973
2010
發(fā)布于 2019-03-19 
如果是有升學(xué)壓力，傳統(tǒng)的英語補(bǔ)習(xí)也要做一下。因?yàn)榇蟛糠稚龑W(xué)考試重點(diǎn)在語法上。

我自己覺得，啟蒙的早的孩子，就是原版娃娃，可以不用長時(shí)間參加傳統(tǒng)英語補(bǔ)習(xí)，找一個(gè)好老師，把語法串講一下就好了。省時(shí)間，省金錢。
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想法
我家娃今年初三畢業(yè)，周圍幾個(gè)同學(xué)的情況還挺有代表性的。

有三個(gè)原版娃都是從小學(xué)開始就原版的，但是只有一個(gè)沒有中斷過，然后到初三下報(bào)名語文和數(shù)學(xué)時(shí)，經(jīng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)配套服務(wù)，還是報(bào)了英語培訓(xùn)班，孩子?jì)寢尭艺f去哪兒基本就是休息，調(diào)劑一下，好處是單詞和背書這個(gè)給機(jī)構(gòu)老師強(qiáng)制搞定了，考試上115應(yīng)該是沒問題的。

第二個(gè)原版時(shí)間短，小學(xué)讀原版就一年半，以后轉(zhuǎn)應(yīng)試了，背書、背單詞、背語法這些都沒問題，平時(shí)考試也能110的樣子，但是寫作很中式，老師會(huì)讓背范文，如果脫離范文自己寫，就很糟糕了...
15歲
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1.外教用得什么教材，若是wonderd 或reach 或RE,我認(rèn)為沒必要換，它是從錢入深循序漸進(jìn)的教你如何思考，分析一篇文章。

比如從造句到看圖寫話再到小短文(是不是與中文一樣進(jìn)階的！)這是wonders G2的，開始些短文，開始練習(xí)擴(kuò)句，寫strong beginning

2.應(yīng)試也沒有什么不好，目前我認(rèn)識(shí)的人，有主線是應(yīng)試的，但一定會(huì)再加一個(gè)口語的或閱讀的

3.閱讀是王道，每天朗誦是輸出的最有效途徑

4.誰說語感不能代替語法呢？!有預(yù)感的小朋友，所謂語法都是一...
想法
對(duì)那家長的話，我只能呵呵了。英語的應(yīng)試教育，讓多少孩子對(duì)英語學(xué)習(xí)失去興趣？聽寫單詞，講語法，做練習(xí)，和校內(nèi)英語課同樣模式，只是教材不同。新東方采用《新概念英語青少版》1A到2B，六年級(jí)用內(nèi)部教材《升名初》。我家娃在五年級(jí)曾插班，從2A學(xué)起。到六年級(jí)換教材后，上了一學(xué)期，孩子不喜歡應(yīng)試內(nèi)容，果斷放棄了?，F(xiàn)在主要靠自學(xué)。

小學(xué)中高年級(jí)，選擇英語培訓(xùn)班，主要看家長的愿望是什么。我只想提醒家長，報(bào)班沒錯(cuò)，但應(yīng)試班對(duì)孩子缺乏吸引力，取眼前利益損長遠(yuǎn)發(fā)展。學(xué)英語貴在堅(jiān)持，能報(bào)班也行，但...
11歲
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小學(xué)生高年級(jí)怎么樣選擇英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？這個(gè)首先是要看孩子的基礎(chǔ)啦~

如果是原版娃從小就看英語書的，到了小高年級(jí)怎么也穩(wěn)定在中章以上進(jìn)高章，（如果這個(gè)基本要求都達(dá)不到的話，那就是偽原版了）像這樣的孩子，就應(yīng)該及時(shí)從寫作和精讀，閱讀分析做起來，可以選擇國外的一些教材，比如說wonders reach之類的~

如果說之前一直都是蹦跳機(jī)構(gòu)，一年50-100個(gè)單詞的那種，就老老實(shí)實(shí)的走應(yīng)試路線吧~在這里不是說小學(xué)高年級(jí)就走不了原版的路線，而是小學(xué)高年級(jí)面對(duì)的科目多，時(shí)間要花在刀刃上~...
13歲
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高年級(jí)英語培訓(xùn)班

同是長春人誒！我家今年小一，說到學(xué)英語的時(shí)候，一個(gè)在私立大學(xué)教英語的親戚說，千萬別報(bào)班，因?yàn)樗麄儗W(xué)校學(xué)生都在培訓(xùn)班做老師????

題主要是報(bào)中教培訓(xùn)班的話，重點(diǎn)看下老師的資質(zhì)吧，貌似師大吉大畢業(yè)的不一定去這樣的培訓(xùn)班，如果有的話，這樣的老師沒問題，再有就是吉林師范大學(xué)的，這兩年英語也不錯(cuò)。別的學(xué)校受到生源的限制，比較參差，要好好看看老師的發(fā)音還有對(duì)語法的理解，清晰正確是最基本的要求。
17歲
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英語培訓(xùn)班，是否要選擇應(yīng)試型，看自己娃的情況而定。?

我覺得，我暫時(shí)是不會(huì)考慮給娃選擇應(yīng)試型培訓(xùn)班的，因?yàn)槲壹译m然娃說過想上國際中學(xué)，但目前沒有出國的打算，娃的英語應(yīng)付校內(nèi)的沒問題，目前我給娃報(bào)班的目的是希望娃能夠用英語自如的進(jìn)行溝通和交流。所以，現(xiàn)階段我會(huì)選擇的英語培訓(xùn)班，應(yīng)該會(huì)注重英語口語能力的培養(yǎng)。

至于日后的打算，要看娃的情況，如果娃的閱讀或?qū)懽鞔_實(shí)需要針對(duì)性的輔導(dǎo)，我會(huì)考慮報(bào)的班，應(yīng)該也不是應(yīng)試型的，也會(huì)選擇用原版教材的。

不是說應(yīng)試的就肯定不好，個(gè)人喜好。
8歲
14歲
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我覺得要分情況，如果之前基礎(chǔ)不扎實(shí)，那么需要適當(dāng)?shù)卦黾討?yīng)試的內(nèi)容，但如果沒有好的老師好的方法，會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)興趣有打擊。如果是貨真價(jià)實(shí)的原版娃，之前在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)的是wonders之類的原版教材，平時(shí)自己閱讀量夠大，類別夠廣的話，應(yīng)該是不需要，原版娃到了小高應(yīng)付應(yīng)試初三甚至高一的題都完全沒問題的。
13歲
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我家才小一，沒有上去機(jī)構(gòu)，自己在家里讀著原版，學(xué)校里也教一些，這個(gè)年齡聽讀基礎(chǔ)還不夠，不懂語法，我不考慮應(yīng)試，但到高年級(jí)，背和語法是逃不掉的，要么自己加強(qiáng)，要么找機(jī)構(gòu)加強(qiáng)，此外，口語也需要機(jī)構(gòu)幫忙。

不上也可以，孩子自己要多努力。
14歲
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我家現(xiàn)在小二，周末培訓(xùn)班一直上著，把補(bǔ)習(xí)班教的內(nèi)容學(xué)透，吃透。每天堅(jiān)持刷Raz 外加音頻磨耳朵 ，圖書館借分級(jí)閱讀，每天配合AR做閱讀理解，最后老母親天天瘋狂刷小花生，借鑒花友的經(jīng)驗(yàn)，目前這個(gè)模式堅(jiān)持著??
389973
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2010
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