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發(fā)布于 2018-05-29 · 圖片6 
本書對Mark Twain的評價很意思，著眼點(diǎn)不在author而是storyteller。
學(xué)生時代，他是一個愛讀書卻不擅長拼寫的孩子，從無到有實(shí)現(xiàn)美國夢，歸結(jié)為兩個字：折騰。
童年趣事造就了他最著名的兩本書：The Adventures of Tom Sawyer和The Adventures of Huckleberry Finn，豐富的人生經(jīng)歷又為他的寫作積累了充分的素材：在報社擔(dān)任編輯期間，如果沒有發(fā)生值得發(fā)表的社會新聞，他便自己編一個。
他出身貧寒，卻因善于觀察學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取而名利雙收；他因?qū)懽髀暶o起，風(fēng)光無限，卻又因投資失敗而負(fù)債累累；他人生的前半部分一直在意氣洋洋地走上坡路，后半部分卻因喪妻喪子飽嘗人間痛苦。
生活果然不是童話。
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7年前
那得找來看看了～～
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Who Was Mark Twain?
April Jones Prince / Price Stern Sloan
和《Who was Charles Dickens》比起來，這本文豪傳記寫得好很多，從馬克吐溫伴隨著哈雷彗星的到來而降生，同時伴隨著哈雷彗星的再次到來而離世，馬克吐溫充滿戲劇性的一生躍然紙上。傳記里描述了這位大作家年輕時的追求和個性，他喜歡航海喜歡探險，也因此有了馬克吐溫這個筆名，也介紹了他最主要的幾部作品的創(chuàng)作背景。特別喜歡這本傳記中相關(guān)歷史背景的拓展介紹。例如Steamboat在美國的發(fā)展（這對美國實(shí)現(xiàn)United意義重大），Golden Age中暴富的Robber Ba...
Who Was Mark Twain?
April Jones Prince / Price Stern Sloan
Who was/Who is系列的其中一本啦，很有名的人物傳記系列，語言簡練，行文流暢，幾乎每頁都有插圖（黑白），文字排版基本屬于橋梁書。給青少年讀者初步了解名人的機(jī)會，其實(shí)，成人讀來也覺得很有意思。比如，這本《誰是馬克吐溫》除了把這位大名鼎鼎作家的一生擼了一遍，還介紹了不少人生細(xì)節(jié)，你知道他的筆名“馬克吐溫”是怎么來的嗎？你知道他是一個非常糟糕的投資客嗎？你知道他和哈雷彗星的緣份嗎？不知道就去看書咯！
因?yàn)橐咔槎涎又两駴]有實(shí)現(xiàn)的計劃主要是外出，包括：
1、旅游，出境游就不提了，國內(nèi)游也沒有；
2、探親，從次數(shù)和時間上都縮減了很多，一年兩次的變成了一年一次，一年一次的變成了三年一次；
3、訪友，三年內(nèi)一次都沒有。?
取消幼兒園，三歲上小學(xué)最合適。
小學(xué)屬于義務(wù)教育，而幼兒園，不管公立還是私立，總歸是有學(xué)費(fèi)的，教師資歷也沒那么有保障，三歲上小學(xué)，上述兩項(xiàng)問題均可迎刃而解。
至于能否適應(yīng)小學(xué)生活、搞定學(xué)習(xí)內(nèi)容，我覺得是多慮了，不管規(guī)定是幾歲上小學(xué)，教育部門在編寫教材和設(shè)置課程時都會考慮到孩子在對應(yīng)年齡的生理和心理特點(diǎn)。?
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前兩年在論壇里看見有一位孩子當(dāng)時在小高年級的花友發(fā)的帖子，?大概內(nèi)容是?孩子的同學(xué)因?yàn)榭荚嚦煽?出了什么不好的事情，然后孩子的心理受到了影響，?開始懷疑?媽媽愛的到底是本來的自己還是?考試分?jǐn)?shù)高的自己，為了證實(shí)自己的猜測，?于是故意考砸接下來的那次大考。
如果娃對興趣班的教學(xué)內(nèi)容表現(xiàn)出了真心熱愛或是足夠天賦的話，家長多半會干勁滿滿；如果娃對興趣班的教學(xué)內(nèi)容既未表現(xiàn)出真心熱愛又未表現(xiàn)出足夠天賦的話，如果不介意接送，就當(dāng)花錢找人帶娃也未嘗不可；如果家長已經(jīng)有了負(fù)面情緒，最好還是做些改變，要么減少科目，要么地點(diǎn)就近，要么時間集中。
孩子不排斥的話，可以引導(dǎo)講繪本里的故事。我家當(dāng)年是這樣做的：
首先仔細(xì)閱讀繪本的圖畫：一看整體，畫面講的是什么事；二看背景，這是什么地方，寶寶有沒有去過差不多的；三看人物，都有誰誰誰；四看動作神態(tài)，不同人物各有不同；五看穿戴打扮，以及其他物件裝飾等等；六看顏色，綠樹紅花黃裙白衫；七是前后對比，了解故事的發(fā)展；八是設(shè)計對話，你一言我一句……慢慢地孩子掌握了方法，看圖時發(fā)現(xiàn)的東西越來越多，越琢磨越有興趣，即使不能勝任獨(dú)立文字閱讀，但可以通過圖片來完成整個故事的閱讀，閱讀理解的能力...
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噪音污染標(biāo)準(zhǔn)是在45分貝到55分貝之間，如果超過這個標(biāo)準(zhǔn)就屬于噪音擾民，根據(jù)規(guī)定，夜間22時至次日6時噪聲不得超過30分貝，白天6時至22時不得超過40分貝。中國住宅室內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為低于所在區(qū)域環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)10分貝。
據(jù)此，家里人正?；顒铀a(chǎn)生的噪音應(yīng)該是不會達(dá)到擾民的標(biāo)準(zhǔn)的，對于這種程度的噪音，孩子還是適應(yīng)比較好。
我家現(xiàn)在居住的小區(qū)，三分之一的住戶都是孩子在街對面的重高上學(xué)的租戶，在租戶群里時不時能看到的投訴有：
“誰家的狗一直在叫？”（隔壁小區(qū)）
“野鳥叫聲太吵！管理處...
學(xué)校有工作日下午六點(diǎn)半關(guān)門的圖書館；家里家庭成員少，結(jié)構(gòu)簡單，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，相關(guān)設(shè)備齊全，房間書桌工具自由使用；大家和平共處，互不干涉內(nèi)務(wù)，協(xié)商解決矛盾。
就我娃而言，沒考慮過去咖啡館學(xué)習(xí)，亦無去付費(fèi)自習(xí)室的需要。

How about we pretend I'm allergic to people and I don't talk to anyone for the rest of the day?
喜歡這個問題，不用自己動腦子，所有選項(xiàng)都給你列出來，只需要做多選題就行了。
作為一名在智力并不超常、致力于“勤能補(bǔ)拙”的普娃，假期預(yù)習(xí)是為了上課更好的吸收，學(xué)期中直接拔高難度，以及高年級省下部分時間和精力。
Who Was Mark Twain?
作者:April Jones Prince
出版社:Price Stern Sloan
出版時間:2004-05
上弦明月半
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