現(xiàn)在回頭看一年級(jí)，后悔做了許多無用功！

其實(shí)跟著小朋友背后進(jìn)行陪讀！沒必要大費(fèi)周章的浪費(fèi)那么多精力！
回歸根本，越簡(jiǎn)單越好！
就好像是家長(zhǎng)開了個(gè)快餐店，給小朋友進(jìn)行定制套餐！
不要想著一口吃成大胖子！
而是要學(xué)會(huì)因地制宜，作出適合當(dāng)?shù)仡櫩涂谖兜牟似罚。?學(xué)校是給了環(huán)境！也就是給了個(gè)快餐店，但給不了每個(gè)同學(xué)不同的口味！
作為家長(zhǎng)，你的作用就在這里！做個(gè)定制式組合套餐，用加法的形式給到小朋友加餐！
回頭看一年級(jí)，后悔浪費(fèi)了很多精力！在哪些無用的安排上！
主要是完全不清楚整個(gè)語文的學(xué)習(xí)路徑！更比說基礎(chǔ)！
基于自身的情況，再?zèng)Q定接下來的事情，自家的小朋友到底到了哪種程度！
心里有所了解，然后教你進(jìn)行一個(gè)加法式陪讀——【劃重點(diǎn)】！
先找到學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)的一項(xiàng)，然后慢慢累加！
以語文為例：
1??閱讀：
1、不需要耗費(fèi)家長(zhǎng)太多精力，可以放在第一位；
2、每天不論什么時(shí)候，一旦閑下來，就監(jiān)督抓起來，閱讀，擠掉玩手機(jī)玩電子產(chǎn)品的時(shí)間；
3、不需要占用太多的時(shí)間，控制在25-30分鐘，眼睛也要適當(dāng)休息；
2??早讀：
1、這個(gè)開頭很艱難，因?yàn)橐缙?，要與小朋友做心理抗?fàn)帲蟾?-2周的時(shí)間，所以一定不要操之過急！
2、找本合適的早讀教輔，朗朗上口的那種，不知道哪一本合適，也沒關(guān)系，先隨便選一本開始也行，重點(diǎn)是做！
3、定好時(shí)間10分鐘，安排好教輔，直接開始，就像在學(xué)校早讀一樣，不用管他，唯獨(dú)一句提示，就是大聲朗讀！
3??聽寫：
1、最好是有教輔，沒有準(zhǔn)備教輔，口頭聽讀也可以！根據(jù)教材背后的識(shí)字、寫字、詞語表，進(jìn)行聽寫！
2、耗時(shí)5-10分鐘陪伴，暫時(shí)不要糾結(jié)書寫的快慢與好壞！而是要在意——做！
4??練字：
1、耗時(shí)可能會(huì)久一點(diǎn)20-30分鐘！
2、每天讓小朋友對(duì)已經(jīng)學(xué)過的課文中，新學(xué)的生字詞，進(jìn)行抄寫！最好是有教輔輔助！
5??預(yù)習(xí)：
這個(gè)很重要，就需要掌握方法，預(yù)計(jì)耗時(shí)10-15分鐘！
最好是能夠匹配教輔！
以上是最基本的，也是最基礎(chǔ)的組合！
其他的，就是聽寫默寫專項(xiàng)訓(xùn)練、句式、仿寫、閱讀理解等等！
這個(gè)就是加法了，原有的組合基礎(chǔ)已經(jīng)能習(xí)慣了，就開始慢慢地添增自己需要提升的板塊！
回顧一下，只所以過去浪費(fèi)那么多精力，主要是想什么事情都能安排上！
卻不知道小朋友能集中精力多長(zhǎng)時(shí)間，以及每項(xiàng)事情具體耗費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間！
只有花時(shí)間做加法，你才能很好地?zé)o痛切入你的家庭式作業(yè)！        #我在小紅書學(xué)養(yǎng)育 #輔導(dǎo)作業(yè) #小學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣 #教育 #育兒干貨