發(fā)布于 2017-07-11 · 圖片3
書籍是人類進步的階梯。Ray Bradbury給我們創(chuàng)造了這樣一個社會,一群fireman不是滅火,而是ignite fire,他們在焚書中獲得樂趣,這和秦始皇當(dāng)年焚書坑儒如出一轍。主人公Montag一次偶遇了一個17歲的女孩,從此他開始思考這份工作到底意味著什么,并不斷反抗,最終實現(xiàn)了自我的救贖。很難想象,如果有一天我們擁有的書籍成為我們的罪過,生活會是如何糟糕。思想的僵化將是人類走向滅絕的開始。在這個節(jié)奏越來越快,越來越追求物質(zhì)享受的社會,趕緊讀書,并學(xué)會思考吧!
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17歲
書評
風(fēng)格的要素
(美) 威廉·斯托克 著;王書淮 譯 / 民主與建設(shè)出版社
一直覺得寫作是復(fù)雜的,可是作者卻把如此需要創(chuàng)作性的事情概括成了一些簡單實用的原則,深入淺出,簡單實用。
學(xué)習(xí)英語的學(xué)生,教授英語的老師,都建議在案頭常備此書,隨時翻閱,用心體會,琢磨,思考,直至深入骨髓
17歲
書評
世界是平的
(美) 托馬斯·弗里德曼 著;何帆 等 譯 / 湖南科技出版社
這個世界因為某些人,某些事,某些科技而變得越來越小,越來越平。企業(yè)甚至可以利用時差進行二十四小時的不間斷工作,從而最大限度的提高效率,降低運營成本。而要想不被淘汰,唯一能做的就是讓自己更加勤勉,更加迅速,更加靈活。特別喜歡封面上的這樣一句話:不管你是獅子還是瞪羚,當(dāng)太陽升起時,你最好開始奔跑。
17歲
書評
靜悄悄的革命: 課堂改變學(xué)校就會改變
(日) 佐藤學(xué) 著;李季湄 譯 / 教育科學(xué)出版社
佐藤學(xué)是日本學(xué)習(xí)院大學(xué)文學(xué)部教授,日本教育學(xué)會終身會員。他用幾十年的時間走訪了上千所國內(nèi)外的學(xué)校,同一線教師進行了無數(shù)次的對話,只為了改革學(xué)校和教育,從而更好的為孩子們服務(wù)。
書中的幾個觀點對我來說引發(fā)共鳴。
一,我們打造以學(xué)為中心的課堂,不能只追求“發(fā)言熱鬧的課堂”,還要塑造“用心傾聽的教室”。的確,反思我們目前的課堂,讓學(xué)生來說好像就是體現(xiàn)了學(xué)生主體性,然而說過之后的效果如何,其他同學(xué)的想法是什么都得不到體現(xiàn)。這其實是一個虛假的學(xué)生為主體的課堂。
二,學(xué)習(xí)共同體的課堂要實...
17歲
書評
沉重的翅膀
張潔 著 / 人民文學(xué)出版社
改革的艱難,思想的變遷,此書可見一斑。從政治,到經(jīng)濟,再到倫理藝術(shù),此書亦可參考。
鄭子云是可敬的,作為黨的高層,有些豐富的馬列主義理論,更有豐富的社會經(jīng)驗。強烈的憂患意識使他投入到改革的浪潮中,盡管身體虛弱,盡管阻撓重重??墒撬质强蓱z的,面對妻子的種種無理取鬧,他總是隱忍,甚至在同事面前裝作若無其事,相敬如賓。他是一個經(jīng)驗豐富的戰(zhàn)士,和田守誠的明爭暗斗有些強烈的政治色彩。反應(yīng)了官場的黑暗和爾虞我詐。
17歲
書評
天才少年維克多
(美) 喬辛·迪·波沙達,(美)雷蒙德·喬伊 著;(韓) 全芝恩 編;(韓) 元有美 繪;李玉景 譯 / 南海出版社
很喜歡維克多那種自信。一開始因為老師看錯了智商數(shù)值,他覺得自己是個傻瓜,過了好多年的傻瓜生活。后來知道了自己的智商值是173而不是73。他變得非常自信,說話也不結(jié)巴了。
我覺得我們在任何時候都要相信自己??隙ㄗ约?!
17歲
書評
如何教詞匯
斯科特·索恩伯里 著;王琦 譯 / 人民郵電出版社
詞匯的學(xué)習(xí)對于中國學(xué)生而言是非常重要的,尤其是那些需要出國而參加TOEFL, SAT等國外考試的學(xué)生。詞匯的學(xué)習(xí)又是枯燥的,看著學(xué)生每天背誦100+的單詞,效率還不是很高,我也替他們著急??赐赀@本書,讓我對詞匯,尤其是如何教詞匯有了新的想法,并急于付諸實踐。以前對于詞匯的理解非常粗糙,不夠系統(tǒng),這本書首先對詞匯進行了分類,從多緯度加以解析。還專門就課堂詞匯資源進行了分析,非常實用。學(xué)生自己詞匯表的建立和檢測可以最大限度的利用課堂,參與課堂,掌握課堂知識,提高學(xué)習(xí)的效率和成就感...
17歲
書評
偷書賊
(澳) 馬克斯·蘇薩克 著;孫張靜 譯 / 北京聯(lián)合出版社
9歲的莉塞爾失去了雙親,弟弟也在去往收養(yǎng)家庭的旅途中死亡。生活是那么的黑暗和無助。德國法西斯的統(tǒng)治下莉塞爾不僅活了下來,還學(xué)會了閱讀。而她的書幾乎都是一次次偷竊而來。每一本書她都會認真的閱讀,從中汲取營養(yǎng),獲得生活下去的勇氣和力量。小姑娘是勇敢的,她和魯?shù)弦黄鸢衙姘o猶太人吃;小姑娘是智慧的,她假裝踢球時受傷,為的只是給爸爸傳遞消息,好隱藏她們地下室的猶太人馬克斯,;小姑娘是堅強的,在養(yǎng)父被抓去打仗的時間里,她照顧著養(yǎng)母,支撐著這個家,直到養(yǎng)父的歸來;小姑娘在炮火的洗禮中成長...
17歲
書評
干法
(日)稻盛和夫 / 華文出版社
在看完這本書的同時,我告訴自己:還要繼續(xù)重復(fù)閱讀它!
干法也是活法,書中對于工作的態(tài)度,激情,都有著非常實用的闡述,文章最后更是用一個公式對于生活和工作做了超乎想象的總結(jié)。
我們工作是為了獲得一份收入,但如果能將工作當(dāng)做提升自己心志的途徑,那么工作一定是快樂的,發(fā)自內(nèi)心的。對待工作更要一心一意,孜孜不倦,精益求精,方能磨煉我們的人格和心志,從而提高人生的價值。這和我們常說的梅花香自苦寒來異曲同工。
成為自燃型的人則是成就事業(yè)和人生的一個非常實用的品格。有激情,有擔(dān)當(dāng),勇挑重擔(dān)...
17歲
書評
朗文如何教語法
索恩伯里 著 / 人民郵電出版社
語法如何有效的來教一直讓我困惑,讀完這本書有種醐醍灌頂?shù)母杏X。從演繹法,歸納法,到利用文本來教授,再到語法如何練習(xí),如何處理語法錯誤,書中給出了大量實用的樣課,是一本實踐力非常強的書。書中提到的基于任務(wù)的語法教學(xué)也正是我目前正在實踐的一種比較高效且受歡迎的方法。不論從哪個點出發(fā),最后都要落實到應(yīng)用上,這是語言學(xué)習(xí)的歸宿。文中提到的評估對我具有很好的借鑒意義。從效率=簡練、容易和效能,以及得體性兩個緯度進行評判,也給了我一把標(biāo)尺進行自我教學(xué)的反思。
17歲
書評
燦爛千陽
(美) 卡勒德·胡賽尼 著;李繼宏 譯 / 上海人民出版社
童年的瑪麗雅姆盼望著父親來看她,可是在15歲那年,一切都成為了噩夢。母親因為她的離開上吊自殺了,父親并沒有承認她女兒的身份,還把她嫁給了幾百公里以外的一個生意伙伴:拉希德。一個45歲的鞋匠。

因為沒能夠給拉希德生個兒子,瑪麗雅姆的生活變得很糟糕,每天像個傭人一樣,總有干不完的活。還要忍受丈夫的各種無理要求。稍有不從就會遭受毒打。

萊拉本來過著還算幸福的生活,可是戰(zhàn)爭奪去了兩個哥哥的生命,媽媽也因此變得不可理喻。
好在還有萊拉愛著的塔里克陪伴,度過這難熬的每一天。在塔里克即...
Fahrenheit 451
作者:Ray Bradbury
出版社:Simon&Schuster
出版時間:2012-05
笑語飛花038
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