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Ryan 努力向前沖
2014
發(fā)布于 2019-11-15

4-6歲英語啟蒙

Day 47 英語學習打卡

? 牛津樹1第2遍，跟讀5本。?
?早上婷婷古詩熏聽：40分鐘(望洞庭湖贈張丞相)?熟悉40%
?海尼曼gk第二遍：5本，熟悉60%單詞，接觸了新單詞，句型太長的不能跟讀，但是能理解意思。?
? Raz aa第一遍：跟讀10本，又接觸了新單詞?
? 睡前牛津樹音頻：0
? 睡前聽婷婷古詩：30分鐘?
? 點讀單詞海報：兩遍，基本沒有認真聽
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推薦閱讀

2歲
13歲
想法
2021.1.24 周日

早上
?晨聽RAZ
?讀RAZ一篇
?讀張抗抗的《天鵝》

上午
?讀RAZ一篇+兩篇quiz
?教材全練+口算
?生字抄寫
?240詞匯
?一起做蛋撻，娃主要打了幾個雞蛋和攪拌

中午午睡

下午
?北塢公園戶外一個半小時
?戶外回來的車上復盤了之前新背的古詩7首
?完成明天vipkid單元測試的presentation
?寫做蛋撻的日記一篇

晚上
?默寫古詩二首
?讀成語故事一則
?仰臥起坐+坐位體前屈
?天天練西游記
?閱讀《寫給兒童的通俗...
10歲
想法
最終還是選擇小紅書 最開始的時候，小古文啟蒙準備了《小古文100課》，親子閱讀了上冊半本，很簡單，不過沒啥繼續(xù)讀下去的動力，太簡單了；第一次疫情期間，帶著娃讀了部分的文言小故事，守株待兔、精衛(wèi)填海等等，挺有意思，讀了一段時間也丟在一邊；《小學生必背古詩75+80首》也讀了，背誦了部分，還沒背完，單純背詩，感覺趣味性還是差了些；小紅書是想了又想，猶豫了又猶豫，擔心到手會又擱置一邊，最終還是在一年級下學期入手，五一期間開始讀。

每次就是單純地朗讀，剛開始會磕磕巴巴，不會斷句，也不喜歡聽音頻，我的要...
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英語渣媽媽的救贖 我是一枚妥妥的英語渣
初中接觸英語，老師從音標教起，但是那個發(fā)音真的是濃濃的地方英語
高中老師英語發(fā)音好聽了，但是每天死摳語法，背寫單詞，沒有一點幸福感和成就感。
總算到了大學，結(jié)果英語不重要，四級也沒過。
一門心思想當老師，我開始著手考研。第一年有英語聽力[笑哭R]，毫無意外的，成了分母。
老天對我不錯，第二年英語沒有聽力。我妥妥滴公費生。
讀研究生的時候，因為回答了一次問題，被人來問是不是老鄉(xiāng)，偶爾在宿舍說了一個dog，被舍友笑話了三年?？上耄业目谡Z有多差。正因如此，放...
牛聽聽讀書牛 不僅能讀繪本，還能多元互動，讓孩子感受學習的樂趣 每天早晨和讀書牛 一起讀古詩，背古詩。??不僅僅是學習的伙伴，也是陪伴的玩伴 現(xiàn)在牛聽聽推出了讀書牛的黃金搭配，超記牛 。可以連接WiFi同步學習，記單詞、背課文統(tǒng)統(tǒng)不在話下，真的是超級棒，強烈推薦 ?
11歲
想法
梁衡的《把欄桿拍遍》是一部充滿歷史厚重與文學韻味的散文集。作者以獨特視角，帶我們走進辛棄疾、柳永等文人的精神世界，從詩詞到生平，從時代背景到個人理想，深入剖析他們的命運與情懷。書中文字優(yōu)美凝練，既有對歷史的嚴謹考據(jù)，又飽含深情解讀，將文學賞析與人生哲思巧妙融合。閱讀此書，不僅能感受古典詩詞的魅力，更能在字里行間觸摸到文人墨客的熱血與無奈，獲得思想啟迪與心靈共鳴，適合每一位熱愛文學、追尋精神深度的讀者。
12歲
想法
家長可以試試 每天孩子記的單詞 家長能不能背下來 孩子愛看書 多看書 擴大詞匯量是自然而然的過程 可能讀的時候只是有個印象 見過n次才真的認識 讓孩子每天不認識的詞匯記下來背 太難了 我家至今都沒這么背過單詞
6歲
想法
第10周
慕瀟學習計劃執(zhí)行情況9.14星期一
1，國學
一周一首古詩詞: 《絕句》第4天。
配合音樂和手勢舞，手勢舞參考小一姐姐。
磨耳朵:寶寶巴士《三字經(jīng)》、
寶寶巴士《經(jīng)典兒歌》、
二丫講故事《聲律啟蒙》四支1、
昕融唱詩詞
（以上音頻均來自喜馬拉雅免費資源。）
有聲書樂樂趣《我會念童謠》
2，英語啟蒙
...
5歲
8歲
想法
Doria學習打卡day110??

英文
- 聽：迪士尼美語世界音頻
牛津樹音頻
泛讀牛津樹、海尼曼和raz
- 讀：日常英語對話、raz

中文
- 洪恩識字
-繪本：7本
- 聽國學：無

其它：繪畫

app學習：
- 起床后 洪恩識字（約15分鐘）
- 午飯后 寶寶巴士（約10分鐘）
- 晚飯后 愛課 哈佛外教課（約20分鐘）

戶外：小區(qū)里一起玩到大的孩兒都出來了，一人一臺腳踏車，聽說好幾場比賽。有進步的是，輸了沒有哭?...
10歲
想法
一年級寒假任務完成情況 背景：東北省會城市私立小學一年級女娃，學校較雞，九年制連讀，本校在本地可排進前五，一年級沒有具體期末考試成績，平時測試錯誤很少，小學之前學到數(shù)學乘除法，英語自拼四歲完成，口語較好，可讀raz G，語文學完了拼音，認字量較大，可獨立閱讀沒有拼音的書。一年級上完，感覺雖然提前學了語數(shù)外，但不夠系統(tǒng)和細致，會遇到一些小錯誤，在一學期內(nèi)不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓。寒假絕對是學渣超車、學霸加速的好時機，先上flag圖片，寒假初的雄心壯志！
目前假期余額不足，實際上完成情況總體不錯。原定的數(shù)學一年...
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8歲
想法
自拼先鋒隊第22天。
今天表現(xiàn)特別好，西游記聽了一個小時，繪本讀了兩本。
自拼的話，本來想著復習一下phase5的20個音素，孩子很順溜的讀完了。讀完之后孩子突然發(fā)明了一個新的“學法”，說我想用這些音素組合一下單詞，再寫下來，比如"ay"，可以是play，day，pay，sunday，邊說邊寫，我真的驚訝到了，這詞匯量可以，今天接下來共寫了7個音素，以及每個音素對應自己想單詞，并寫下來，厲害，厲害了，我著實比不過了。
Ryan 努力向前沖
Ryan 努力向前沖
2014