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剛啟蒙，牛津樹1-2級怎么刷，需要讓孩子知道每個單詞的意思和發(fā)音嗎

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河豚文鳥-Lee

2018

發(fā)布于 2021-08-14

看您圖片上做的筆記，可以說是非常認真了…我只有一個方面的疑惑：牛津樹應該是很有趣的書，孩子如果光懂句子還不夠，還得被考察這個單詞會不會，那個短語懂不懂，孩子還會開心地各種哈哈哈樂呵嗎？是不是可以放輕松一點點，讓孩子在學單詞短語句子的同時，也能有時間體會故事本身的樂趣？

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Dennis

12歲

想法

剛啟蒙，牛津樹1-2級怎么刷，需要讓孩子知道每個單詞的意思和發(fā)音嗎

我們的學習方法：

第一遍把牛津樹1-2階段的書用點讀筆聽看過一遍，聽音頻看圖片不用讀出來！但一定要一直刷不要回頭！這個階段大概一個月不到全部結束！聽看不用讀不用重復，一本接一本速度很快！主要建立孩子大腦語言和圖片的結合！

完成聽看牛津樹1-2的同時一定要把220個高頻詞sight words熟透，也就是要達到見詞能讀！

220高頻詞是閱讀障礙中很重要的部分，一本海尼曼繪本你拿出來會圈出來超過80%都是高頻詞！所以一定要掌握！
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學會了高頻詞會讓你更加快速的進去自主閱讀...

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想想貝貝都是我

8歲

想法

剛啟蒙，牛津樹1-2級怎么刷，需要讓孩子知道每個單詞的意思和發(fā)音嗎

1.建議可以增加一套RAZ或者海尼曼，積累一下基礎的單詞；

2.建議選用點讀版本，媽媽可以借助點讀筆減輕些負擔；

3.建議讀的方式是反復讀，一般可以一周5-10本反復讀，讀的過程中不要翻譯，采用TPR方式，比如：“I can see an apple.”I可以拍拍自己，can可以比個加油的姿勢，see雙手放在眼睛上當望遠鏡，apple指指圖就行了。同一句式多換一些名詞、動詞，名詞指圖片或實物，動詞做出來。

4.不要教不要考，先慢慢輸入，同樣的詞和句式會在分級里反復出現(xiàn)，...

3 8 評論

謙謙在成長

5歲

想法

剛啟蒙，牛津樹1-2級怎么刷，需要讓孩子知道每個單詞的意思和發(fā)音嗎

22個月讀牛1，一點點感悟我家現(xiàn)在22個月，聽力詞匯量在500+，剛開始看牛津樹1。

前期分級積累：11個月開始看海尼曼gk，13個月開始看raz aa，現(xiàn)在牛津樹的同時，在看raz b。

我感覺與其說不同資源有不同的讀法，包括各種繪本和分級，不如說不同年齡段、是否零基礎有不同的讀法。

像1-2歲的零基礎的小寶寶，就很簡單的當認知書（名詞指圖片或實物，動詞做動作或表情）的讀法就可以。

像1-2歲有一定啟蒙基礎（連續(xù)啟蒙半年以上，有幾百個聽力詞匯量），就可以除了認知，加上一些擴展講解，再加上一些...

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麗麗在目

3歲

8歲

想法

剛啟蒙，牛津樹1-2級怎么刷，需要讓孩子知道每個單詞的意思和發(fā)音嗎

您絕對是一個非常努力的好媽媽！

不過不建議家長“教”英語，盡量帶給孩子正確的學習方法，而不是直接教英語內容?！敖獭焙⒆佑⒄Z還是留給原汁原味的原版視頻、繪本、音頻吧。不要去摳每個單詞的發(fā)音和意思。

英語學習應當盡量避免中譯英或者英譯中的翻譯式學法，聽原汁原味的音頻就好了，聽到句子/詞匯能對應書中的情境/畫面就行。英語啟蒙的初期不需要背會多少單詞、多少句子，關鍵要培養(yǎng)孩子接觸英語的興趣。只要娃有興趣就什么困難都沒有！最好是能在感興趣的的狀態(tài)下多聽、多聽、多聽！原汁原味的音頻聽...

1 4 評論

小可貓可咪

15歲

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剛啟蒙，牛津樹1-2級怎么刷，需要讓孩子知道每個單詞的意思和發(fā)音嗎

樓主既然不太會，推薦您用RAZ，最好是點讀，讓孩子聽原音，跟讀模仿。

RAZ可以循序漸進，不是上來就是整句，而且可以聽音頻

調整 ◎aa~b,都是基礎，語音語調打好基礎 aa是300多個單詞，建立圖音思維導圖 A是初步整句輸出，最基礎的 ◎B屬于語音變化穩(wěn)固階段，各種連讀弱讀倒裝
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2 4 評論

淺Mango

6歲

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剛啟蒙，牛津樹1-2級怎么刷，需要讓孩子知道每個單詞的意思和發(fā)音嗎

您家剛啟蒙大概幾歲？我家2歲多一點開始讀牛津樹，方法為我給孩子作為繪本故事書閱讀牛津樹，目的是為孩子創(chuàng)造語言環(huán)境和讓他對kipper一家人的故事感興趣，為下一步他開口后做鋪墊，興趣是最好的老師。

所以針對您的問題，首先看他幾歲，如果是3歲左右的寶寶，暫不需要讓他一詞一詞的懂得，我們是給他創(chuàng)造學習語言的氛圍。媽媽大可不必擔心孩子是不是不懂，相反，孩子在這個階段看圖片?聽家長讀，他耳朵聽到和圖畫結合起來，是能夠聽懂的。當然，這個聽懂的標準不是咱們像應試一樣給他出題目測試他，效果...

2 1 評論

匿名花友

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剛啟蒙，牛津樹1-2級怎么刷，需要讓孩子知道每個單詞的意思和發(fā)音嗎

看看微博上的susan教英語吧，幾千集免費視頻，還有非常適合英語渣媽的親子教案，手把手教您怎么給零基礎的娃啟蒙，從理念到方法全部覆蓋，錯過損失一個億。誠心推薦，可以解答你的所有疑惑，一定先看啟蒙問susan，先把原理弄明白。

因為從你的描述來看，啟蒙的方法和理念都有問題，很可能學一兩年還在原地踏步。

3 1 評論

Frad

8歲

想法

剛啟蒙，牛津樹1-2級怎么刷，需要讓孩子知道每個單詞的意思和發(fā)音嗎

孩子對英語非常感興趣，同時能感受到家長（題主）非常用心，這非常好。

作為英語渣爸，能理解題主的困惑。

先說說我家孩子情況，3歲多開始啟蒙，接觸第一套分級是海尼曼，第二套是牛津樹。開始具體操作是，先用點讀筆點一句（聽一句），然后逐字翻譯，例如，繪本頁面圖是小朋友手拿蘋果??，配文字 I like apples，用點讀筆聽完，我跟著翻譯：“ I 我， like喜歡，apples蘋果”，然后再用點讀筆給孩子聽一遍，然后進行下一頁，覺得孩子零基礎不翻譯很難明白。

就這樣每天“聽...

1 收藏評論

城市游牧人

9歲

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剛啟蒙，牛津樹1-2級怎么刷，需要讓孩子知道每個單詞的意思和發(fā)音嗎

4歲還是比較小，有大把時間，可以先看SSS兒歌視頻，和孩子一起做動作，慢慢就能理解意思了，如果還不確定是否懂的話，可以用SSS字卡加強記憶，在這個過程中媽媽也可以學到很多。前期建議用海尼曼分級啟蒙，相對詞匯量沒辦法大，詞和圖片能對應上，讀到海尼曼E級別時，可以加牛津樹1-2，基本就不用解釋，孩子應該也能理解單詞和句子了。

1 1 評論

我是小喵喵

10歲

想法

剛啟蒙，牛津樹1-2級怎么刷，需要讓孩子知道每個單詞的意思和發(fā)音嗎

我也是，英語發(fā)音不準，怕把娃帶偏了，現(xiàn)在好在有點讀筆，也有音頻，完全可以給娃聽音頻，另外一個就是，牛津樹為何為最好的啟蒙教材之一，原因之一就是他的圖片很大程度地表達了他下面的句子，孩子是能看懂的，試想啊，我們開始給孩子讀中文繪本的時候，他不也不知道每個字都是啥么，一樣的，只是換了種語言而已。加油！

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