首先學(xué)習(xí)這個(gè)事沒(méi)有什么是必須的！
第二如果不是存在非常大的障礙或者找到了更好的替代分級(jí)語(yǔ)料，那么建議還是堅(jiān)持刷完。
理由簡(jiǎn)單說(shuō)明一下:
說(shuō)raz刷不下來(lái)的大致無(wú)非幾個(gè)理由1.家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間陪；2.太多了，2900多本，感覺(jué)壓力山大；3.孩子覺(jué)得枯燥；
這幾個(gè)理由除了第三個(gè)可能會(huì)構(gòu)成實(shí)質(zhì)性問(wèn)題，前兩個(gè)其實(shí)都不難跨越！
下面說(shuō)針對(duì)性解決方案:
1.陪是階段性的，如果是幼兒園小班開(kāi)始零基礎(chǔ)啟蒙，家長(zhǎng)大概需要陪兩年到三年。但是前一年多其實(shí)很容易，因?yàn)閍a——f都很簡(jiǎn)單，沒(méi)幾句話。家長(zhǎng)每天差不多半小時(shí)差不多了。我感覺(jué)家長(zhǎng)不至于每晚半小時(shí)抽不出來(lái)吧。即便家長(zhǎng)英語(yǔ)不好，也無(wú)所謂，音頻，點(diǎn)讀筆完全可以幫助孩子培養(yǎng)出良好發(fā)音和耳力。到孩子基本具備自讀能力之后，家長(zhǎng)需要更多側(cè)重于孩子閱讀力培養(yǎng)。也并不需要家長(zhǎng)多好的口語(yǔ)。如果一天一篇的話，半小時(shí)也差不多。后續(xù)孩子也不大需要陪伴了，偶爾的指導(dǎo)輔助還是需要的；
2.分級(jí)量大，是好事，知識(shí)跨度大，難度梯度平緩，非常方便非母語(yǔ)學(xué)習(xí)者拾級(jí)而上。孩子學(xué)到一定階段后，會(huì)出現(xiàn)好幾次閱讀加速度。越往后，孩子閱讀速度會(huì)越快。所以不要以目前的速度來(lái)揣測(cè)孩子后面的速度。剛開(kāi)始一年可能讀4級(jí)，接下去可能變成，6級(jí)，8級(jí)甚至10級(jí)。速度會(huì)越來(lái)越快！
3.興趣問(wèn)題這個(gè)還是需要適當(dāng)引導(dǎo)的。raz其實(shí)主題非常豐富，尤其nonfiction選材非常豐富，對(duì)孩子將來(lái)標(biāo)化考試是非常有利的。孩子其實(shí)對(duì)科普都有天然的好奇心。raz其實(shí)就是吃了排版印刷的虧，是一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的"才子"。多深入了解了解，才會(huì)發(fā)現(xiàn)他的美好?。。?/span>