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Yearling

2016

發(fā)布于 2020-09-03 · 圖片4

分住、行、娛、作四個(gè)板塊介紹了部分大城市的特色建筑、交通、工作和娛樂情況。每一個(gè)板塊都兼顧到了所講城市的特色。比如倫敦的地鐵、紅色雙層公交車；俄羅斯的紅場、阿姆斯特丹的船屋。作為繪本信息量雖然有限，但拋磚引玉，家長另外發(fā)散同類其他書是完全可以的。部分知識(shí)點(diǎn)稍微落后（畢竟已經(jīng)是四十年前的城市記憶），比如本書中的香港還是個(gè)小漁港。不過，就此了解下前世今生也不錯(cuò)。

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mila媽媽

5年前

這書居然是四十年前的！??！我還沒拿出來給娃看。

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Yearling

5年前

寫作時(shí)間四十年前，但大部分是不受時(shí)間限制的知識(shí)點(diǎn)，所以沒關(guān)系

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9歲

書評(píng)

蠶豆大哥的床

[日]中屋美和著；彭懿，周龍梅譯 / 新星出版社

聽的音頻，很一般啊?！瓣羊v騰”這種表達(dá)方式真是第一次聽到，好奇怪。首先，蠶豆大哥為什么要跟別人分享自己的床？這故事設(shè)定真莫名其妙。其次，床丟了其他豆子的第一反應(yīng)居然是幸災(zāi)樂禍？！最后，就是因?yàn)榭吹靳g鶉在自己床上出生，蠶豆大哥就開心了？！完全不理解為什么這個(gè)故事如此火

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Yearling

9歲

書評(píng)

All I Want for Christmas

Deborah Zemke（黛博拉·澤姆克）著 / Blue Apple Books

一本小小的圣誕主題書，講一些動(dòng)物的愿望。臭鼬想要香水，蜘蛛想要織機(jī)，螞蟻要推車……不知道娃能不能看出其中的幽默?？吹叫尚上肴ゼ~約帝國大廈上掛著，覺得作者真是調(diào)皮。有一些翻翻頁，也有一些諧音梗，最后一個(gè)刺猬拔刺投飛鏢又看笑了。但刺猬的愿望是要個(gè)擁抱，還是挺合圣誕這個(gè)主題的，暖心又美好。

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書評(píng)

Teddy's night lost in the bush

故事其實(shí)很簡單，小男孩的泰迪熊掉在森林，小動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)后，把它送回小男孩的家。細(xì)節(jié)挺暖，毛鼻袋熊剛發(fā)現(xiàn)泰迪，大呼小叫喊人來救治的段落還挺有愛的。全本圖挺好看，文字部分有一定重復(fù)性，最后針鼴的話雖然有點(diǎn)說教，但居然押韻??童書嘛，末尾來點(diǎn)“大家要團(tuán)結(jié)友愛，不要吵架”之類的話，還是可以接受。

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9歲

書評(píng)

小鼴鼠的故事(全4冊)

(英)喬納森·艾米特文, (英)瓦內(nèi)薩·卡班圖, 陳科慧譯 / 貴州人民出版社

《小鼴鼠撈月亮》這本的設(shè)計(jì)感覺有點(diǎn)像猴子撈月？小鼴鼠看到月亮想去摘，但肯定無論如何都?jí)虿恢?，試了各種辦法，爬上爬下，最后發(fā)現(xiàn)水里的月亮一碰就碎，正傷心呢抬頭看見月亮好好地掛在天上，于是即便摘不到也沒啥了。畫風(fēng)還算溫馨，但我覺得，不如看猴子撈月更有意思？

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Yearling

9歲

書評(píng)

Music for Mister Moon

Philip C. Stead (Author); Erin E. Stead (Illustrator) / Holiday House Publishing

非常喜歡這個(gè)故事。Erin stead是我最喜歡的插畫師，真是沒有之一。整本書的色調(diào)跟女孩的性格很符合。為什么非要孩子外向，我就喜歡“一個(gè)人”，有什么不好？

整本情節(jié)緩，故事卻曲折多變，很有想象力。中間浪漫、結(jié)尾溫暖。一切都很夢幻，又很合理。看月亮先生的這段話，多美：

【Mister Moon glowed brightly on the sidewalk below."I would row in a boat, he answered with a soft smil...

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9歲

書評(píng)

13樓有只恐龍

[美]韋德·布列福特文; [美]凱文·霍克斯圖; 黃筱茵譯 / 明天出版社

就講了困困先生想睡覺，結(jié)果每層樓都遇到各種狀況，最后上到13層，占了恐龍的床才算終于有地方睡了?？铸埬?，發(fā)揮大公無私精神去酒店大堂睡覺。
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看推薦入的這本。推薦人將其歸在“數(shù)學(xué)類繪本”中，認(rèn)為故事表面看來跟數(shù)學(xué)無關(guān)，但其實(shí)有關(guān)的部分如下：1. 在“可以讓孩子回憶每層樓都有什么生物”，2.也可以讓孩子“根據(jù)門牌號(hào)碼的規(guī)律，寫每個(gè)房間的門牌號(hào)?！?br/>?
鑒于“故事情節(jié)感覺說出來就沒意思”，所以留待讀者買回去自己發(fā)現(xiàn)。我的發(fā)現(xiàn)結(jié)果是：“任何書，只要家長會(huì)發(fā)散的，都可以往自己的想要的...

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書評(píng)

The Christmas Miracle of Jonathan Toomey

Susan Wojciechowski (Author); P.J. Lynch (Illustrator) / Candlewick

有一類繪本，我直接拿來當(dāng)配圖的短篇小說看。比如這本，用詞和內(nèi)容或許小娃有壁，但大人拿來看是沒問題的。

感受下用詞：He went about mumbling and grumbling, muttering and sputtering, grumping and griping.

林奇的圖一如既往地大氣，不愧是花了一大堆名著配圖的繪者。

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Yearling

9歲

書評(píng)

狐說伊索寓言(全兩冊)

[日] 安野光雅文·圖；艾茗譯 / 光明日報(bào)出版社

正文是伊索寓言的故事，下面是狐貍爸爸給兒子阿空的解讀（或者也可以理解為看圖說話，親子互動(dòng)的瞎扯搞笑環(huán)節(jié)）。
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如果粉安野光雅的畫可以嘗試，想看看《伊索寓言》的故事也成，但要指望雙線敘事下，狐貍爸爸有什么高明的見解，那多半要失望。
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狐貍爸爸的“看圖說話”絮絮叨叨，有些看來還算有意思，但大部分讀來都不夠自然。我感覺就算是“自圓其說糊弄兒子”，好些地方也沒圓到位，有時(shí)候估計(jì)實(shí)在編不下去了，就打個(gè)哈哈帶過去?？梢哉J(rèn)為這爸爸挺有趣，但總的來說實(shí)在少了些驚喜。
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既然看胡扯，其實(shí)...

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Yearling

9歲

書評(píng)

漪然系列: 記憶盒子 [7-10歲]

漪然著 / 云南美術(shù)出版社

漪然，公益兒童閱讀推廣組織——小書房兒童文學(xué)網(wǎng)創(chuàng)始人，作家，譯者。4歲時(shí)因意外致殘，之后一直未能上學(xué)。8歲開始自學(xué)，14歲開始從事專業(yè)寫作，38歲因病去世。我一直很喜歡漪然的文字，真誠又美好?！队洃浐凶印肥卿羧粚?duì)自己一生的回顧，是她數(shù)年前發(fā)在小書房論壇的日記集結(jié)。認(rèn)識(shí)一個(gè)可愛的人，可以從這本書開始。

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9歲

書評(píng)

抽屜里的糖

劉娟/文·圖 / 長江少年兒童出版社

一個(gè)關(guān)于“童年秘密”的故事，偷一塊錢買糖，作者把孩子內(nèi)心的沖突表現(xiàn)得還挺生動(dòng)。扉頁出現(xiàn)了很多我小時(shí)候的零食，講起來還挺回憶殺。娃最喜歡娜娜想象爸爸媽媽生氣那兩頁。媽媽發(fā)現(xiàn)的過程，作者埋下的自我懺悔伏筆，此類情節(jié)都還設(shè)計(jì)得不錯(cuò)，就是結(jié)尾處理成媽媽寫信有點(diǎn)怪怪的。