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小精靈媽媽elf
2024 2017
發(fā)布于 2024-06-03

小寶書單整理

1歲要用的
Raz現(xiàn)實(shí)圖片類


有點(diǎn)讀筆類

小雞球球 偷偷看里面農(nóng)場


2-3要看的

識(shí)字類
直映識(shí)字
摩比愛識(shí)字

牛津樹

邏輯思維:摩比愛數(shù)學(xué) 七田真 各種貼紙書


書柜整理 
上一排弟弟 1-2歲低幼 拼圖貼紙
邏輯思3-4歲的打包

下一排 
姐姐 自己會(huì)看的書
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推薦閱讀

10歲
想法
今天臘八節(jié)，我把家里的存貨都給翻出來了，好不容易湊了九種雜糧。先結(jié)合字卡認(rèn)識(shí)每一種雜糧，然后讓mila大概描述每種的特點(diǎn)。然后讓她進(jìn)行分類，根據(jù)軟硬程度和大小分類。后來發(fā)現(xiàn)這樣的分類不太準(zhǔn)確，我又想到放水里看看誰沉誰浮。根據(jù)最后結(jié)果用字卡記錄分類。整個(gè)過程mila就給熊貓玩具教剛學(xué)會(huì)的這些雜糧的名稱，和對(duì)應(yīng)的漢字。mila特別喜歡最后這個(gè)看誰沉浮的環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀察并記錄下來。晚上配合臘八粥繪本復(fù)習(xí)各種雜糧的名稱和漢字，掌握得不錯(cuò)。對(duì)沉浮的結(jié)果記得比較清楚。基本都能再用字卡進(jìn)行準(zhǔn)...
13 2 2
5歲
8歲
想法
Doria學(xué)習(xí)打卡day90??

英文
- 聽：迪士尼美語世界音頻
牛津樹3、4，5音頻
泛讀牛津樹6、7、8
海尼曼g1、raz-b、c
- 讀：日常英語對(duì)話

中文
- 悟空識(shí)字：常用字300，正確率81%。
-繪本：14本
- 聽國學(xué)：無

其它：無

app學(xué)習(xí)：
- 上午悟空識(shí)字（約十分鐘）
- 午飯后 無
- 晚飯后 無
- 臨睡前 sss動(dòng)畫（約10分鐘）

戶外：假期第一天，撒歡的一天～

?...
5歲
想法
2022.5.19 1.閱讀英文70分鐘+兩本中文
2.摩比愛數(shù)學(xué)四道題
3.涂字
4洪恩識(shí)字app
今天孩子感冒了，接回來早，剛好洪恩識(shí)字子集繪本到了，在家自讀了兩本第二季，以前對(duì)分級(jí)閱讀不屑一顧，這次真是刮目相看，里面的字孩子都認(rèn)識(shí)，對(duì)孩子完全沒有壓力，晚上又自己用點(diǎn)讀筆自己讀了英語一個(gè)小時(shí)，今天簡直是奇跡了，好久沒有自己讀這么久了！?。√屃?！
3歲
9歲
想法
我們不是牛娃，普通的不能再普通了，從年齡上講，我們娃應(yīng)該是剛剛脫離小娃的階段。我們應(yīng)該談不上主動(dòng)喜歡，因?yàn)檫@一切都是家長引導(dǎo)的結(jié)果，但是我覺得叫被動(dòng)喜歡也不太確切，應(yīng)該說是已經(jīng)習(xí)慣了這樣的安排。當(dāng)然具體的量化的東西的制定，現(xiàn)在他自己也會(huì)參與其中，所以應(yīng)該快要轉(zhuǎn)成主動(dòng)喜歡了吧。

我們娃從小閱讀習(xí)慣保持的非常好，從一周歲左右每天固定時(shí)間固定位置親子閱讀。所以對(duì)于書籍和從書籍里獲取知識(shí)，孩子是習(xí)以為常的。

漢字識(shí)字基本是通過游戲，給小狗吃雞腿、摘蘋果、商場售貨員、煎雞蛋等等各類...
11歲
想法
玩，是花時(shí)間心思最多的一項(xiàng)。
從娃2歲起，開始對(duì)樂高（得寶系列）愛不釋手后，希望他每一次拼搭都盡量被記錄。因此在qq空間建了一個(gè)專門玩的相冊，一直保持著記錄。
2-3歲階段：樂高，剪紙折紙（線條），刮畫，拼圖，木制積木，手指畫，建筑大卡，邏輯狗，磁力片，毛刺積木，迷宮書（公文式），小實(shí)驗(yàn)，簡單的邏輯思維桌游（三只小豬等前面容易題型）。
3-4歲階段：剪紙，拼圖，彩泥，邏輯狗，迷宮書，樂高小顆粒開始嘗試（大人幫忙），基本上是上面玩的升級(jí)版。額外還有桌游（夢幻城堡）訓(xùn)練空間想象力...
5歲
8歲
想法
Doria學(xué)習(xí)打卡day96??

英文
- 聽：迪士尼美語世界音頻
牛津樹音頻
泛讀牛津樹、海尼曼和raz
- 讀：日常英語對(duì)話、raz

中文
- 洪恩識(shí)字
-繪本：14本
- 聽國學(xué)：無

其它：繪畫

app學(xué)習(xí)：
- 上午洪恩識(shí)字（約15分鐘）
- 午飯后中文動(dòng)畫（約10分鐘）
- 晚飯后 無
- 臨睡前 字母積木寶貝（約10分鐘）

戶外：上午、下午都出去撒了歡兒～

??鉛筆刀science部分完成the old tr...
7歲
10歲
想法
2月總結(jié) 這個(gè)學(xué)期是2月6號(hào)開學(xué)，到本月的28號(hào)，共22天，約三個(gè)星期。從寒假收心，到進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，娃和大人都在調(diào)整。從制定學(xué)習(xí)計(jì)劃到執(zhí)行，最后反饋調(diào)整，本月算是調(diào)整磨合階段。

一、體育運(yùn)動(dòng)
上學(xué)期加入學(xué)校足球隊(duì)，因?yàn)橐咔樵颍Ｓ?xùn)了，這學(xué)期開始就從一周五天訓(xùn)練變成一周七天訓(xùn)練，強(qiáng)度好大，娃的學(xué)習(xí)時(shí)間直接不夠用了！這個(gè)時(shí)間安排是意料之外的，在學(xué)習(xí)上只能提高單位時(shí)間的高效率。
二、語文
本月課外閱讀基本停滯，三上生字學(xué)習(xí)也停了，時(shí)間只夠跟緊校內(nèi)。校內(nèi)聽寫字詞基本沒問題，拼音有時(shí)會(huì)錯(cuò)，準(zhǔn)...
6歲
想法
多讀書就能語文好?別做夢了?。ㄕZ文能力掉隊(duì)指南） ??語文考試重視的是什么？輸出能力！
??閱讀是輸入，跟輸出沒有直接關(guān)系?。?br/>??強(qiáng)悍輸出能力背后需要什么基礎(chǔ)？
?高質(zhì)量閱讀基礎(chǔ)：速度、字詞理解、背景知識(shí)積累、審美培養(yǎng)、思維深度等
?寫字能力：閱讀詞匯到寫作詞匯到轉(zhuǎn)化
?審美培養(yǎng)到形成個(gè)人風(fēng)格：仿寫到自己寫作，素材積累到應(yīng)用遷移的能力
?答題/破題思路的總結(jié)：閱讀理解的規(guī)范化答題思路，得分點(diǎn)總結(jié)，作文如何分析題目抓入手點(diǎn)，如何整理組織文章結(jié)構(gòu)和素材整合
?體系化思考能力：寫作是把零散思考體系化整合成文的能力，對(duì)思維深度、論...
7歲
想法
【5.2】假期陪玩
戶外活動(dòng)：濱江
線下課程：七田真一節(jié)
中文啟蒙：繪本兩本
數(shù)學(xué)啟蒙：神奇的數(shù)學(xué)搭配樂高拓展，七田真兩頁
英文啟蒙：raz八本，繪本兩本
科普啟蒙：親親自然圖書館三本
藝術(shù)啟蒙：童謠若干
8歲
想法
感覺三歲識(shí)字有點(diǎn)早，還是邊讀繪本偶爾識(shí)字比較好，不適合上教材，娃小，還是繪本的色彩和故事類別更合適，建議不要著急，享受親子閱讀時(shí)光，陶冶情操，情感培養(yǎng)，色彩刺激。等到四歲多再使用教材，做專項(xiàng)識(shí)字。我們用的學(xué)前六百和四五快讀，加上平時(shí)的繪本閱讀，兩套書差不多，都不錯(cuò)。三歲多，不建議用電子產(chǎn)品識(shí)字，還是那句話，慢慢來，不要把美好時(shí)光都用在死磕識(shí)字上。
小精靈媽媽elf
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