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ZDZX
2015
發(fā)布于 2020-01-11 
刷題這么可怕嗎？為什么被這么多人嫌棄？

感覺(jué)大家好像沒(méi)有嫌棄刷題吧，只是不贊成大量且過(guò)度刷題。

首先，我沒(méi)有嫌棄刷題，但是不支持低年級(jí)或者小學(xué)階段大量刷題。

其次，其實(shí)大家都知道，到了初中高中階段，孩子的閱讀時(shí)間被壓縮的所剩無(wú)幾，且各科卷子滿天飛，基本已處于刷題階段了。高中階段就更不用說(shuō)了，題海啊

所以 小學(xué)階段，學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)單，稍微偏心閱讀，遠(yuǎn)離點(diǎn)刷題，也無(wú)可厚非。

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12歲
想法
看到你家也是2013年的小朋友，還沒(méi)有小一或者小一剛上半年。那就不搞理論，把問(wèn)題落到現(xiàn)實(shí)，我來(lái)談?wù)勎业目捶ā?br/>
我看了一下回復(fù)的媽媽們，立場(chǎng)都很正，都提到了兩個(gè)詞，一個(gè)叫“適量”，一個(gè)叫“過(guò)猶不及”。我非常之贊同。

我也看到了你問(wèn)題的最后一段“何為刷，何為度”，你也提到了一個(gè)說(shuō)“先刷后學(xué)”的例子。我想之所以你拿出來(lái)問(wèn)，重點(diǎn)就在于你不知道“刷”的度在哪里以及應(yīng)該怎么刷。這才是你想問(wèn)的根本問(wèn)題和具體問(wèn)題，對(duì)吧？而不是真的要去探討什么理論性的問(wèn)題。

學(xué)數(shù)學(xué)，方法技巧還是有挺多的...
題必須刷 1.為什么必須刷題
刷題首先為了“見(jiàn)多識(shí)廣”，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題就是難題。所以，刷題為了刷見(jiàn)識(shí)。當(dāng)然，我反對(duì)盲目刷題，更反對(duì)無(wú)腦刷題。
盲目刷題，為什么不好？因?yàn)槊つ克㈩}，永遠(yuǎn)刷舒適區(qū)里的題，刷多少次沒(méi)有用。反而浪費(fèi)時(shí)間，還不如用來(lái)閱讀。
無(wú)腦刷題也差不多，這就是我們看學(xué)霸為什么有錯(cuò)題本，因?yàn)殄e(cuò)題本就是防止無(wú)腦刷題。

2.怎么刷
“學(xué)習(xí)只有在學(xué)習(xí)者開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)才會(huì)發(fā)生”，填鴨式刷題沒(méi)有真的學(xué)習(xí)發(fā)生，自然事倍功半。但是，如果刷題時(shí)思考題目所考察的內(nèi)容，然后對(duì)照答...
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9歲
15歲
想法
數(shù)學(xué)適量刷題是絕對(duì)有必要的。比如最簡(jiǎn)單的計(jì)算，計(jì)算的速度和正確率絕對(duì)不會(huì)是隨著年齡的增長(zhǎng)而提升的，必須得每天適量的練習(xí)來(lái)達(dá)到，當(dāng)然不能一口吃成個(gè)胖子，日拱一卒，每天堅(jiān)持最少20-50道左右的計(jì)算題，花不了多少時(shí)間，堅(jiān)持2.3個(gè)月就會(huì)發(fā)現(xiàn)娃的變化，計(jì)算的速度和準(zhǔn)確率是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，速度都沒(méi)有，何來(lái)數(shù)學(xué)思維？準(zhǔn)確率都沒(méi)有，再好的數(shù)學(xué)思維，結(jié)果計(jì)算錯(cuò)了也沒(méi)有用啊……!

再說(shuō)說(shuō)奧數(shù)刷題，即使你課堂聽(tīng)懂了，課下不做練習(xí)，短的2天，長(zhǎng)點(diǎn)的1周，也就忘的差不多了。

數(shù)學(xué)的適量刷題同閱讀并...
17歲
想法
無(wú)論閱讀還是刷題，都需因地制宜，分年齡、分階段、分目標(biāo)地去實(shí)施。
刷不刷由娃。學(xué)習(xí)的中心永遠(yuǎn)是“自己”，學(xué)習(xí)的人不想刷，你逼也沒(méi)用，還可能走向逆反。想刷的，你攔也攔不住，人奏是要刷。換言之，家長(zhǎng)的作用最多是影響而不能決定。
另外，閱讀和刷題本質(zhì)上是時(shí)間短缺的矛盾，二者本身并不矛盾。沒(méi)有非此即彼，只能擇其一的問(wèn)題。
4 2 1
14歲
想法
其實(shí)在有時(shí)間的情況下刷題真是不白刷，一起打羽毛球的小伙伴，之前準(zhǔn)備樂(lè)理考試，80多分是經(jīng)常的，就靠期末刷題，沖到了班級(jí)第四，付出就會(huì)有回報(bào)，只是現(xiàn)在心疼娃的眼睛，孩子不排斥刷，刷完一套很有成就感，就是視力這塊兒怎么維護(hù)，不知道親們有啥高招兒沒(méi)??
12歲
16歲
想法
問(wèn)題在于都別矯枉過(guò)正。

一個(gè)多月前我還是不刷題甚至少做題不做卷的執(zhí)迷擁護(hù)者。導(dǎo)致老大雖然可以稱得上博覽群書(shū)但是會(huì)的東西到了卷面不得分。一直覺(jué)得應(yīng)該是孩子馬虎。

11月老二開(kāi)始做牛津自拼，一個(gè)多月做完五冊(cè)書(shū)加練習(xí)冊(cè)，成果就是生單詞基本可以拼八九不離十，很多可以寫，這個(gè)是學(xué)自拼之前不可想象的。

老二這個(gè)短期內(nèi)神奇的變化讓我反思老大的學(xué)習(xí)中，聽(tīng)說(shuō)讀寫，寫的過(guò)程作為最后一步知識(shí)的內(nèi)化，這個(gè)步驟的損失直接導(dǎo)致了孩子知識(shí)掌握的不扎實(shí)，更無(wú)法轉(zhuǎn)化成卷面分?jǐn)?shù)。

刷題不可怕，掌握剛剛好...
不贊成那種過(guò)度和重復(fù)性的刷題（感覺(jué)是懲罰），比如錯(cuò)一個(gè)單詞或短語(yǔ)，就訂正50遍（親身經(jīng)歷）。另外，刷題分科目吧！數(shù)學(xué)的話，基礎(chǔ)的計(jì)算，還是要刷一下，鍛煉準(zhǔn)確率和速度。語(yǔ)文的話，低年級(jí)還是不建議刷題，多閱讀多積累，因?yàn)榈匠踔袥](méi)時(shí)間閱讀哦，就只有“作業(yè)”，名副其實(shí)的刷題。
想法
刷題不可怕，可怕的是刷題無(wú)止境。對(duì)于學(xué)齡孩子來(lái)說(shuō)，每天課余時(shí)間有限，除了老師布置的作業(yè)以外，還要兼顧閱讀、運(yùn)動(dòng)、興趣、休息，這樣看來(lái)，留給刷題的時(shí)間就很少了。

當(dāng)然，具體怎么操作，每個(gè)家長(zhǎng)都有自己的選擇。我的建議是年級(jí)越低的孩子，越要謹(jǐn)慎刷題，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間枯燥練習(xí)容易損傷興趣，而且這個(gè)時(shí)間段比成績(jī)更重要的是保持學(xué)習(xí)樂(lè)趣，拓寬眼界，培養(yǎng)習(xí)慣。隨著孩子學(xué)習(xí)難度的增加，可以適當(dāng)增加刷題的量，以掌握知識(shí)為主，畢竟題海無(wú)涯，而吾生有涯，要合理安排時(shí)間。
13歲
想法
不管別人刷不刷，我家娃反正是要刷的。我家娃從小喜歡刷題。刷題讓他有成就感。我家娃刷題是按本刷的，幼兒園大班時(shí)候心情好的時(shí)候一天就刷大半本題。這學(xué)期期末考試，臨考前的周末刷了一本語(yǔ)文卷子。刷題讓他快樂(lè)。當(dāng)然，我們不是每題必做，有些太簡(jiǎn)單的，太刁鉆的，太超前的，會(huì)跳過(guò)去。刷題是俗語(yǔ)，說(shuō)的高大上一點(diǎn)叫做刻意練習(xí)。要掌握學(xué)過(guò)的知識(shí)是需要一定程度的練習(xí)的。我家娃不屬于看一眼就會(huì)的娃，尤其是在語(yǔ)文和英語(yǔ)方面，所以一定程度的練習(xí)是不可避免的。而且娃在刷題過(guò)程中找到了成就感，所以我也不反對(duì)他...
想法
“美國(guó)數(shù)學(xué)奧數(shù)競(jìng)賽教練的視頻，一開(kāi)始就提出他的觀點(diǎn)，他認(rèn)為應(yīng)該先刷題，再學(xué)習(xí)?！薄@是美國(guó)數(shù)學(xué)奧數(shù)競(jìng)賽教練的觀點(diǎn)，適用范圍應(yīng)該比較窄，不適合絕大多數(shù)的學(xué)習(xí)者吧！

而且小花生里的家長(zhǎng)反對(duì)刷題，絕大部分都是針對(duì)提問(wèn)者家的娃是低齡娃的情況才反對(duì)的哦，這一點(diǎn)不知道題主有沒(méi)有注意到呢？

不是刷題本身可怕，而是現(xiàn)在普遍存在的過(guò)度刷題現(xiàn)象很可怕。

低齡兒童刷題和過(guò)度刷題的情況太普遍。很多孩子學(xué)校刷完機(jī)構(gòu)刷，老師要求的刷完家長(zhǎng)額外布置的繼續(xù)刷，犧牲童年、犧牲睡眠地刷，甚至有些孩子不堪...
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2015
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