問(wèn)題在于都別矯枉過(guò)正。
一個(gè)多月前我還是不刷題甚至少做題不做卷的執(zhí)迷擁護(hù)者。導(dǎo)致老大雖然可以稱(chēng)得上博覽群書(shū)但是會(huì)的東西到了卷面不得分。一直覺(jué)得應(yīng)該是孩子馬虎。
11月老二開(kāi)始做牛津自拼,一個(gè)多月做完五冊(cè)書(shū)加練習(xí)冊(cè),成果就是生單詞基本可以拼八九不離十,很多可以寫(xiě),這個(gè)是學(xué)自拼之前不可想象的。
老二這個(gè)短期內(nèi)神奇的變化讓我反思老大的學(xué)習(xí)中,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),寫(xiě)的過(guò)程作為最后一步知識(shí)的內(nèi)化,這個(gè)步驟的損失直接導(dǎo)致了孩子知識(shí)掌握的不扎實(shí),更無(wú)法轉(zhuǎn)化成卷面分?jǐn)?shù)。
刷題不可怕,掌握剛剛好這個(gè)尺度需要家長(zhǎng)學(xué)習(xí)中的深度陪伴。