米斯唐

2008

發(fā)布于 2023-06-24 · 圖片2

八年級英語練習(xí)冊選擇

八年級下期中考試英語成績非常不理想，詢問老師怎么辦，老師說可以買本《優(yōu)加》練習(xí)冊試試，本來家里有本《尖子生》練習(xí)冊，聽老師說《優(yōu)加》比較適配浙江的教材，所以我們就用它了。
半學(xué)期時間，總算把練習(xí)冊做完了，感覺還是有點用處的，成績終于穩(wěn)定在95左右了?？雌饋碜鼍毩?xí)冊對英語成績也相當(dāng)重要。
對比一下小綠本，發(fā)現(xiàn)小綠本難好多。暑假里準備把小綠本給刷了。

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kimi0828

2年前

數(shù)學(xué)和科學(xué)也用優(yōu)加嗎？

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米斯唐

2年前

kimi0828 數(shù)學(xué)和科學(xué)也用優(yōu)加嗎？

數(shù)學(xué)用甬真重高，科學(xué)用尖子生

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3、語法提前：部分語法知識提前學(xué)習(xí)，如情態(tài)動詞與句型等，以幫助學(xué)生更早建立語法基礎(chǔ)。
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英語教材與練習(xí)冊

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嘟嘟小兜媽媽

6歲

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#牛聽聽
牛聽聽真是解放老母親的神器，自從有了牛聽聽，我就可以休息半個小時，甚至可以做頓飯。還可以休息一下嗓子。牛聽聽現(xiàn)在出了新品——超記牛，觸摸屏，大小可以隨身攜帶，還可以記住哪里錯了，下次幫助孩子復(fù)習(xí)。值得買喲～

繪本閱讀

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泡沫橘子??

9歲

10歲

想法

請教一下，點讀筆什么時候入比較好？

我覺得越早入越好。

因為首先可以培養(yǎng)小朋友自己閱讀的習(xí)慣。他想看的時候自己拿筆出來就可以讀，不用家長一直陪著。

第二點讀筆一般用的音頻都是原聲的，發(fā)音比較標準，作為一個熏陶也不錯。

第三點讀筆有些配套的點讀文件都有繪本精講，對于英語不太好的家長是非常好的幫手！

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琛琛雨

7歲

想法

對于還沒有學(xué)會說話的小朋友來講，營造英語的氛圍是很重要的。

下面就有如何營造的問題，語言學(xué)習(xí)歸根結(jié)底就是為了獲得四種技能—聽說讀寫，那么小小朋友只能從“聽”入手。

聽什么？聽兒歌，聽童謠，聽大人講繪本，聽周圍的人用英語與他互動。

下面講一下我的實際操作。

1. 兒歌系列：
在寶寶幾個月的時候，我就開始給他放英文歌曲了。孩子小時候哭鬧多，我媽就喜歡一頓瞎哼瞎唱，我弄不來她那一套，我就學(xué)了一些經(jīng)典英文兒歌，接下來哭鬧時我就唱這些，哄睡時我也唱，我發(fā)現(xiàn)這招對我家寶寶還是很有...

0-3歲英語啟蒙

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皮娃笨媽

12歲

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Raz 讀到C，不解釋只能聽懂一半的句子，是復(fù)習(xí)C還是繼續(xù)D？

好奇怪，RAZaa-c，牛津樹1-3，海尼曼gk-g1前面，都是一些簡單句子，主要是知識性直接介紹，孩子就像海綿一樣吸收新知識，沒有太多涉及理解的問題呀！

按理說，不會讀不懂，除非tree tiger get hop這些最基本的單詞完全不知道，可是本來分級就是螺旋上升，新詞后面幾本里還會重復(fù)出現(xiàn)，就是一個學(xué)習(xí)的過程，把生詞變成熟詞的過程。

而且為什么要一本讀七八遍？？！孩子不反抗嗎？太聽話了吧！

小娃啟蒙還是多聽，聽夠了再看再跟讀，最后再自己讀，按這個順序會比較順。

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新一生725L的英語學(xué)習(xí)之路 #曬曬英語小成就#
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先簡要介紹下我們家老大的情況：他是2016年中段出生的男孩，目前剛過6歲，是一名光榮的小學(xué)生。英語陸陸續(xù)續(xù)學(xué)習(xí)了近三年，聽說讀寫四項能力，聽和讀比較好。聽力正在聽RAZ R。讀正在讀RAZ N，藍思值8月底測試下來725L。家里都是中國人，沒有英語環(huán)境。爸爸媽媽都是學(xué)的應(yīng)試英語。

啟蒙：我們英語啟蒙的想法比較早，Berlin從3歲不到就去蹦跳機構(gòu)學(xué)英語。當(dāng)時為了考察不同的機構(gòu)我也花了一番功夫，最后選擇了一個純外...

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牛津樹各個版本對比
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1.無標:132本,送小詞典點讀卡,2本牛津故事繪本，3本練習(xí)冊，1-2階有24本無字書沒有文字只有圖點讀只能點文字，英美可以切換。
2.彩虹花:132本書,不送東西,圖文點讀,支持毛蟲點讀筆,有中文分頁講解，英美可以切換，無字書印了字。
3.橙標:150本書送2本牛津傳統(tǒng)故事繪本、點讀卡、練習(xí)冊、小詞典,比其他版新增18本拓展閱讀，圖文可點，有中文講解，英美可以切換，無字書印了字。
4.132本書再送6本牛津傳統(tǒng)故事繪本,點讀卡,練習(xí)冊，小詞典，...

牛津樹

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匿名花友

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求助帖，英語學(xué)習(xí)迷茫中，不知道該怎么做。求助，小學(xué)二年級，raz讀到F，之前是快刷，聽點讀筆讀書。暑假期間，著重邊看邊聽了小豬佩奇，大概每天10集的時長?，F(xiàn)在繼續(xù)讀F，每頁聽點讀筆讀，但感覺挺費勁的，聽力好像沒有幫助到閱讀。不知道該怎么做，應(yīng)該學(xué)習(xí)一下自拼，還是應(yīng)該開始整單詞，或者有其他建議嗎？多謝大家了

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要不要學(xué)Raz

用Raz學(xué)英語，效果怎么樣？說實話，要是過得了我自己心里的“那一關(guān)”：我真的寧愿呆在房間玩手機??。隨便娃想去哪一間房間，客廳看電視也可以，和爺爺奶奶看手機也可以，咱兩別一起聽英語了，一聽親子關(guān)系瞬間破解。
但是，又一句大實話就是：陪娃聽和讀raz這一年以來，別的不說（別的指的是娃自己開口主動說英語，這個單純自己在家陪娃聽raz真的別指望，除非自己英語棒棒噠，娃受你的影響潛移默化，語言環(huán)境嘛）就單純的說娃對于英語單詞的敏感度。特別是剛剛過去的暑假，娃人生中的第一個暑假，70天！每天除了陪她做她喜歡的剪紙...