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??佳宜
2016
發(fā)布于 2020-05-06 · 圖片4

閱讀拓展

來來來，分享一下我們?nèi)豪锶Z啟蒙的神仙媽媽做的牛津樹人物人偶合輯～
真心太太太佩服這樣心靈手巧的媽媽了
每個人物發(fā)型和表情都很神似有木有！
作為手殘黨媽媽只能默默的看著

最近牛津樹的低階拐回來精讀又是不一樣的感受
當(dāng)初自己也覺得牛一不太好讀
當(dāng)時自己水平也不行
現(xiàn)在跟著娃練就的也可以看圖說話和提問了
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推薦閱讀

5歲
8歲
想法
Doria學(xué)習(xí)打卡day98??

英文
- 聽：迪士尼美語世界音頻
牛津樹音頻
泛讀牛津樹、海尼曼和raz
- 讀：日常英語對話、raz

中文
- 洪恩識字
-繪本：14本
- 聽國學(xué)：無

其它：繪畫

app學(xué)習(xí)：
- 上午洪恩識字（約15分鐘）
- 午飯后 ABC reading（約20分鐘）
- 晚飯后 寶寶巴士（約10分鐘）
- 臨睡前 字母積木寶貝（約10分鐘）

戶外：跟我們一起去給奶奶買母親節(jié)禮物，順便蹭了個熱巧...
8歲
想法
朵兒2Y5M24D 堅持閱讀第281天
2019.2.23星期日
??英語
1?聽力輸入：sss、廖彩杏書單一、美語世界play along、raz-aa
2?分級：
??牛津樹1-5：
牛津樹1-5第一遍用時73天完成。
第二遍第十四天6本。
??raz-aa：第四遍看圖聽音第二十三天5本完成。
第五遍第十天15本完成。
第六遍第十一天5本。
??海尼曼g1：第一遍看圖聽音第三十二天1本完成
海尼曼gk精讀第五天2本。
2?繪本：Mr Wol...
11歲
想法
《你是誰的媽媽》筆記精讀（誰能躲開，不暴躁，不回避，積極科學(xué)解決） 我與兒子的故事

誰家的孩子都躲不過12歲。我的兒子也是從12歲過來的，也是沉迷于游戲，電腦聯(lián)網(wǎng)的游戲，失控地玩到凌晨。影響身體健康，影響正常的學(xué)?；顒?，耽誤學(xué)生階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。長期被媽媽的沒有窮盡的啰嗦壓抑，以及無數(shù)次重復(fù)毫無新意的說教包圍，早就在心理層面形成堅固的抵抗，并視之為無物。

14歲，出現(xiàn)好轉(zhuǎn)，可以自控，重新校正了自我的認(rèn)識，并樹立了自己的人生發(fā)展方向。兩年的時間大量細(xì)致的工作，科學(xué)地按照步驟一點一點地推動孩子的轉(zhuǎn)化，事實證明，按照青春期發(fā)展的規(guī)律建...
11歲
想法
書這東西多多益善，除非真的沒有時間，沒有精力才會拿一套書死磕乁(??? 乁)。

如果是擔(dān)心難度低了？那你的擔(dān)心不大是個問題(?????????) ??????????????????????? ，這個年紀(jì)看些這種書可以噠。

精讀這一塊，我家暫時沒有精讀，覺得那需要再上點年級，再弄，目前娃初章，raz，國家地理拿來套刷，娃就把單詞梳理梳理，我還會提提語法，其他依然親子帶過。大些儲備足了，精刷，搞寫作走起。

娃自己的單詞本……??
8歲
想法
最近看書進(jìn)度好快～有望在一個月內(nèi)解決掉牛津樹3
進(jìn)度快得益于小朋友的記性，越來越覺得小朋友的記憶力真的是好～羨慕
1?? 昨天寶貝自己找出來一本繪本（蘭登一）很久很久以前的，他正著看，我倒著看（倒著看英文單詞，我有時候反應(yīng)不過來）我說the snowman is coming.然后他說no ，the snowman is moving.我一看真的是……問題是這本繪本當(dāng)時給他讀的時候他壓根沒表現(xiàn)出喜歡，我也沒怎么給他講，也就講過兩三次
2?? 寶貝看中文書里面有好漂亮的煙花，我...
7歲
想法
繪本，分級，玩起來
對啟蒙期的孩子來說，理解性輸入非常重要，為了幫助孩子理解繪本內(nèi)容，理解單詞的含義，我們經(jīng)常陪讀的過程中不僅僅只讀文字讓孩子干聽，可以試試通過角色扮演游戲，或者把繪本內(nèi)容在生活中重現(xiàn)，或者繪聲繪色戲精上身讀繪本等方式幫助孩子理解，增加學(xué)習(xí)的樂趣，孩子會聽到停不下來。
例如：牛津樹1中的“The Sandcastle”，剛開始讀這本的時候我們經(jīng)常用到家里的小桶，小沙鏟，小盒子等當(dāng)?shù)谰?，在地上過家家式的玩起沙堡游戲，孩子基本把游戲中用到的道具名稱bucket...
11歲
12歲
想法
3月23日 星期一
八歲洛林
早讀（語文下：我多想去看看）
慕課（語文和數(shù)學(xué)）
作業(yè)：
數(shù)學(xué)練習(xí)第22頁，
語文第一段及課后讀記背誦&生字兩個
有聲圖書（看三個故事）
四五快讀第八冊：60-70頁
識字大王5頁
牛津樹海尼曼RAZ共10本
棒棒英語1B（聽寫O到Z大小寫，格式）
鵝媽媽：Shoo fly（小程序打卡）
預(yù)習(xí)：to market, to market
唐詩一首（劉禹錫 秋詞）（笑背古詩漫畫介紹作者）（釋義，動畫，然后牛聽聽歌曲熏陶）
高頻詞220個每日復(fù)習(xí)，自...
6歲
想法
五月的報告終于出來了??看似比四月好不少 但事實上我是從四月10號才開始在小花生上打卡的?五月除了29號發(fā)燒休息一天???31號我忘記打卡??平時的效率并沒有我預(yù)期的好 閱讀量沒有提上去??而且明顯感覺久久最近的閱讀興趣沒有之前大 總結(jié)一下有一下四點原因：
1、分級加入過猛 有點急功近利了：小久一歲半我入手了Raz和牛津樹，明顯牛津樹沒興趣 Raz卻出奇的喜歡 ，可能是平時看到的繪本都是卡通圖案 突然看到現(xiàn)實照片非常感興趣 一天就看十多本分級。但好景不長 很快興趣就過去了 隨...
7歲
想法
牛津樹打卡 一年前寶寶陸續(xù)接觸英語，斷斷續(xù)續(xù)輸入了一些英文語料。

一開始從tomika玩具車入手，有事沒事塞給他一些感興趣的詞匯，例如dumpertruck、helicopter、firetruck之類，會用玩具車和他互動。

后面刷了3-4遍次BigMuzzy第一季。換了別的動畫后，感覺寶寶已經(jīng)忘光了。

進(jìn)入4歲看到朋友系統(tǒng)性地刷閱讀書，打算從故事性較強的牛津樹入手，配合一些泛讀材料。目前牛津樹+LittleFox一階，寶寶近期對numberblocks比較感興趣，希望能維持一段時...
7歲
想法
別著急尋找果實 語言歸根結(jié)底是用來表達(dá)的。不是硬性的東西。我見過很多初中孩子拼命學(xué)習(xí)，英文不好。原因是英文和中文對不上號。所謂的牛津樹等分級閱讀。也只不過是一些快餐類。孩子如果想好好啟蒙?？梢杂昧尾市酉盗欣L本，或者找一個你孩子喜歡的主題。繪本，音頻，視頻。一起研究起來。日日學(xué)習(xí)，積累。然后至少半年聽力訓(xùn)練，耳朵敏感度建立，是英文感興趣了。慢慢加一點牛津樹等分級閱讀。說實話我們五歲現(xiàn)在可以自如閱讀，基本沒讀過牛津樹。太多了。我又不想買盜版。我們家用的是紅火箭。但是一天我們只刷一本。剩下大量時間...
??佳宜
??佳宜
2016