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Doria媽
2019 2016
發(fā)布于 2020-05-10 · 圖片6

牛津樹(shù)

Doria學(xué)習(xí)打卡day98

英文
- 聽(tīng)：迪士尼美語(yǔ)世界音頻
           牛津樹(shù)音頻
           泛讀牛津樹(shù)、海尼曼和raz
- 讀：日常英語(yǔ)對(duì)話、raz

中文
- 洪恩識(shí)字
-繪本：14本
- 聽(tīng)國(guó)學(xué)：無(wú)

其它：繪畫(huà)

app學(xué)習(xí)：
- 上午洪恩識(shí)字（約15分鐘）
- 午飯后 ABC reading（約20分鐘）
- 晚飯后 寶寶巴士（約10分鐘）
- 臨睡前 字母積木寶貝（約10分鐘）

戶外：跟我們一起去給奶奶買(mǎi)母親節(jié)禮物，順便蹭了個(gè)熱巧克力

 從前天晚上自己在平板上點(diǎn)開(kāi)了ABC reading，就那么一本本地開(kāi)始跟讀，aa的內(nèi)容簡(jiǎn)單，也刷過(guò)兩遍了，比較簡(jiǎn)單。缺點(diǎn)就是讀完每一頁(yè)后都會(huì)有評(píng)分，但很奇怪的是我自覺(jué)孩子已經(jīng)讀的比較標(biāo)準(zhǔn)了，評(píng)分還是不高，有時(shí)候尾音需要特別重讀才行，聲音小了也不行，一是打擊積極性，再有就是這么小的孩子耐性有限，老是 try again就煩了
昨晚忘了打卡，現(xiàn)在才想起來(lái)。初三正式開(kāi)學(xué)，她爹也封閉在學(xué)校了，以后帶娃的路上少了一個(gè)壯勞力，哎……

繼續(xù)大量泛讀可理解性音頻輸入

我家寶不比別人家的牛娃
但依然是我的驕傲
慢慢來(lái)。
晚安
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5年前
親，請(qǐng)問(wèn)你的書(shū)桌在哪里入的？
淘 寶。黑白調(diào)
5年前
D媽?zhuān)粘Ｓ⒄Z(yǔ)對(duì)話是書(shū)還是視頻？
5年前
Ramello_C D媽?zhuān)粘Ｓ⒄Z(yǔ)對(duì)話是書(shū)還是視頻？
就是平時(shí)生活中交流用英語(yǔ)??
5年前
孩子剛滿三歲，用這個(gè)桌子會(huì)高嗎？
5年前
桃子?jì)寢?8 孩子剛滿三歲，用這個(gè)桌子會(huì)高嗎？
可以調(diào)節(jié)的，可高可低
5年前
圖三識(shí)字書(shū)是什么？
5年前
Josie鐺鐺 圖三識(shí)字書(shū)是什么？
學(xué)前快讀600字
5年前
Doria媽 學(xué)前快讀600字
D寶識(shí)字量多少了？識(shí)字量不多可入嗎？
5年前
Josie鐺鐺 D寶識(shí)字量多少了？識(shí)字量不多可入嗎？
還是得有點(diǎn)基礎(chǔ)，我家寶完成了悟空識(shí)字前300字，期間也是帶著游戲復(fù)習(xí)，然后入的這本。
5年前
親，請(qǐng)問(wèn)你的書(shū)桌在哪里入的？
質(zhì)量怎么樣，親，我也在看這款書(shū)桌，猶豫著還沒(méi)下手
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推薦閱讀

9歲
想法
各位好，今天又來(lái)給大家分享四五快讀游戲啦。今天分享的是四五快讀三四2課的游戲。

今天的游戲需要小朋友稍微動(dòng)動(dòng)腦筋哦，我們今天要玩的是漢字?jǐn)?shù)獨(dú)。

游戲名稱(chēng)：漢字?jǐn)?shù)獨(dú)
游戲玩法：將空格中的漢字填滿，要求每一個(gè)橫格子、每一個(gè)豎格以及每一個(gè)四方小格的字都不能重復(fù)。

快讓小朋友一起開(kāi)動(dòng)腦筋玩起來(lái)吧。
day13
今天媽媽陪哥哥跟小伙伴翻山去植物園，溜溜玩了一天，回家已經(jīng)累劈了。不過(guò)，我們?cè)绯砍霭l(fā)前，媽媽已經(jīng)給心薈讀了英語(yǔ)故事，心薈挑出了最?lèi)?ài)的kipper一家，這10本書(shū)中《I SEE》是新讀，其他都是復(fù)習(xí)。此外，razaa讀了三本，復(fù)習(xí)，小妞兒顯然愛(ài)kipper一家。
晚上回家看喜馬拉雅課，童老師帶著讀《kipper'diray》，聽(tīng)其他已經(jīng)聽(tīng)過(guò)的復(fù)習(xí)。
認(rèn)字今天讀了《我會(huì)自己讀》第五本，小妞兒基本認(rèn)識(shí)字了，媽媽沒(méi)有先讀，小妞兒上來(lái)自己讀字，基本會(huì)，只是還沒(méi)有興趣啊~這本...
四周歲娃刷完斑馬思維s2-s4體驗(yàn)課紀(jì)念。
2020年五月份孩子三歲半多了，三歲半之前幾乎不給看電視手機(jī)（我家沒(méi)有電視，我陪娃不拿手機(jī)），但是五月聽(tīng)閨蜜推薦了斑馬ai這個(gè)APP，想著網(wǎng)課要不還是試試吧。
上完了斑馬s2-3-4體驗(yàn)（孩子數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好，啟蒙早，就沒(méi)買(mǎi)s1體驗(yàn)），感覺(jué)體驗(yàn)課還送的大禮包真的是非常精美，書(shū)本紙張厚，桌游多。s4的兩周體驗(yàn)課程四周歲小寶學(xué)起來(lái)也無(wú)壓力（都是一些倍數(shù) 還原 減法等問(wèn)題）。
但是最終我不會(huì)選擇斑馬，因?yàn)樗麜r(shí)間太長(zhǎng)。學(xué)完要20分鐘，給孩子眼睛壓...
思維啟蒙:小猴思維；中文啟蒙:呼蘭河小城 ；英語(yǔ)啟蒙:小小優(yōu)趣，成長(zhǎng)計(jì)劃，Little(RAZ aa) These Are Opposites(RAZ aa) I See My Colors(RAZ A) The Forest(RAZ A) ；提高免疫力黑接骨木糖漿，搭積木～
北外媽媽整理的分級(jí)閱讀進(jìn)階書(shū)單，必看！

??你們要的分級(jí)閱讀書(shū)單終于來(lái)了！看過(guò)太多所謂的書(shū)單推薦，都只有書(shū)目和簡(jiǎn)單介紹，而??這些書(shū)目之間的難易程度關(guān)系，讓人在操作時(shí)無(wú)所適從。

??這個(gè)表格是我真正按照難易程度列出的書(shū)單，尤其是閱讀初期，我把每套書(shū)的難度進(jìn)行了細(xì)分，媽媽們按此操作，孩子們可以更容易地接受分級(jí)讀物，按此進(jìn)階，基本可以從零基礎(chǔ)讀到橋梁書(shū)水平。

??劃重點(diǎn)，在使用這張表格時(shí)請(qǐng)注意：

??1、年齡不同的孩子，操作此表的方法有差異。3歲以前寶寶請(qǐng)不要著急做分級(jí)閱...
總感覺(jué)在國(guó)內(nèi)識(shí)字不需要啥資源吧，滿大街生活中都是中國(guó)字?。挠醚劢嵌瓤紤]，不準(zhǔn)備用APP識(shí)字。我們自己家基本靠外婆教漢字，主要是學(xué)路邊看到的字，平時(shí)說(shuō)到的事情會(huì)把字寫(xiě)在黑板上，看書(shū)時(shí)也會(huì)把重要的字寫(xiě)黑板上，還有不用的包裝硬紙殼會(huì)剪成方塊寫(xiě)成字卡，偶爾復(fù)習(xí)。娃對(duì)認(rèn)字興趣一般，不想強(qiáng)迫，因此采用上述環(huán)保佛系識(shí)字法。
我給國(guó)外的朋友寄過(guò)的識(shí)字工具有小象漢字的全套字卡，優(yōu)點(diǎn)是顏值高，中國(guó)人外國(guó)人都喜歡，缺點(diǎn)是為了象形用了藝術(shù)字體，跟常見(jiàn)的印刷體還是有區(qū)別。還寄過(guò)桌游《漢字小勇士》。
匿名花友
想法
不覺(jué)得英文練字對(duì)年齡有限制，什么時(shí)候開(kāi)始都隨意。
小學(xué)一年級(jí)的老師一般都會(huì)布置練習(xí)拼音書(shū)寫(xiě)的作業(yè)，練習(xí)寫(xiě)拼音與寫(xiě)英文有大區(qū)別嗎？?
我娃基于審美，自發(fā)地練過(guò)一段時(shí)間圓體字，終究不是太像。
大部分學(xué)校都要求衡水體，娃學(xué)校也不例外，不過(guò)作為作業(yè)的練字一向都是我代勞，娃寫(xiě)英文的作業(yè)和考試時(shí)，仍然用她的個(gè)性體。
娃的作文得分是滿分減去0.5的原因，我認(rèn)為并不是沒(méi)有寫(xiě)一手標(biāo)準(zhǔn)的衡水體。
綜上，結(jié)論是不在意。
8歲
想法
朵兒2Y6M2D 堅(jiān)持閱讀第289天
2019.3.2星期一
??英語(yǔ)
1?聽(tīng)力輸入：美語(yǔ)世界play along. 小豬佩奇第一季. raz-aa. 廖單一. 麗聲妙想一和二
2?分級(jí)：
??牛津樹(shù)1-5：
牛津樹(shù)1-5第一遍用時(shí)73天完成。
第二遍第二十二天0本。
??raz-aa：第六遍第十五天8本完成。
raz-A：第一遍第四天看圖聽(tīng)音10本
??海尼曼g1：第一遍看圖聽(tīng)音第三十二天1本完成
海尼曼gk第十二天15本。
??麗聲妙想第三級(jí)2本
?...
9歲
13歲
想法
如果你可以接受利用中文來(lái)帶動(dòng)英文的話，喜馬拉雅聽(tīng)上有個(gè)“新東方繪本館雙語(yǔ)故事啟蒙神器”專(zhuān)輯挺好的。如果是大班的6歲娃，那還可以爭(zhēng)取全英啟蒙，若是1年級(jí)的6歲娃，那還是抓緊時(shí)間利用好中文這個(gè)拐杖吧。

如果要英文兒歌唱唱跳跳的，bilibili上有很多英文兒歌專(zhuān)輯，大多都能“音-圖”對(duì)應(yīng)，女娃娃看唱唱跳跳挺好的。

6歲才開(kāi)始接觸，這樣的聽(tīng)要在泛聽(tīng)中選定一些精聽(tīng)了，精聽(tīng)材料可以是親子過(guò)的繪本和分級(jí)或是看過(guò)的動(dòng)畫(huà)的音頻。

效果的話取決于操作的準(zhǔn)確性和投入的時(shí)間了，建議學(xué)拼音前多...
3-6歲及其6-12歲娃的數(shù)學(xué)啟蒙

3-6歲娃的數(shù)學(xué)啟蒙主要給娃構(gòu)建數(shù)學(xué)的底層基礎(chǔ)，通過(guò)日常生活中游戲來(lái)數(shù)數(shù)，排序，分類(lèi)，空間方位拓展，發(fā)現(xiàn)規(guī)律等等，慢慢理解數(shù)對(duì)應(yīng)的量，知道加法是數(shù)數(shù)的累積，乘法是加法的累積等等，將數(shù)學(xué)由具象轉(zhuǎn)變成抽象的數(shù)學(xué)概念，低齡娃不刷題，不加減運(yùn)算，不看app，完全通過(guò)父母的日常生活中游戲就可以搞定 為小學(xué)數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

數(shù)學(xué)啟蒙指導(dǎo)書(shū)：孫路弘《媽媽教的數(shù)學(xué)》和《爸爸教的數(shù)學(xué)》學(xué)會(huì)日常生活陪娃啟蒙和做游戲讓娃悟，培養(yǎng)數(shù)感?！兑粋€(gè)數(shù)學(xué)家的嘆息》《...
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