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泰然自潤

2016

2008

發(fā)布于 2024-02-07 · 圖片1

四年了

從幼兒園中班到現(xiàn)在，差不多有四年了。這四年當中，雖然不是每天早晨讀，但基本上每天都讀。
讀了什么：由于在學校的早讀一般都是現(xiàn)代文，因此在家讀古詩文更多些。目前讀過的有：
給孩子的詩經(jīng) 
我的第一套部編版文言文背誦書(全四冊) 
混知漫畫 小學生必背詩詞 
知識點有畫面漫畫初中必背詩詞 
中華古詩文誦讀(全15冊) 
收獲：
對古詩文，尤其是古文，經(jīng)歷了從害怕到不排斥，到喜歡，再到能有自己的感受和體會，以及能在生活中應用的過程。
斷句越來越有感覺。
識字更多，對多音字、一詞多義了解更多。
對古詩文作者了解多，與歷史連接得好。
學唱相關歌曲并改編歌詞內容。
增強了自信。

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這學期終于養(yǎng)成了晨讀好習慣！
我們家姐姐是夜貓子，晚上不肯睡早上又起不來！之前疫情又居家，晨讀完全不可能進行下去啊！幸虧現(xiàn)在開放了，得上學！8點入校，我們7.30起床，洗漱吃早飯，第一天就是做做樣子，讀了兩首詩，大概1分鐘左右？哈哈，不過既然決定培養(yǎng)習慣就堅持下去！也幸虧群里早起的寶貝們多，時時刻刻激勵我不要偷懶啊！于是從一開始的一分鐘到3分鐘，再到5分鐘，再到10分鐘。從一開始的一本書到兩本書再到三本書。我們現(xiàn)在早晨可以讀三個類型的書。
一本337晨讀美文斗半匠語文晨讀美...

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三年晨讀的收獲我們晨讀應該進行三年了，中班開始的，那時就是三字經(jīng)彩繪全注音幼兒國學啟蒙:三字經(jīng) 還有古詩詞千秋好詩詞: 3歲誦讀版千秋好詩詞 4歲誦讀版千秋好詩詞·5歲誦讀版千秋好詩詞·6歲誦讀版，后來慢慢的還有《聲律啟蒙》中華傳統(tǒng)蒙學精華注音全本·聲律啟蒙·笠翁對… ，還有大班的時候《詩經(jīng)》國學經(jīng)典書系·中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典注音全本(第… ，基本能堅持每周5次左右。雖然孩子中間也有不愿意讀的時候，但是現(xiàn)在終于很習慣了，要說收貨其實我也不太能確定因果關系，孩子現(xiàn)在語言...

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侄女兒晨讀兩年了，但是中間有斷過的時候。本來今年給她規(guī)定的是：
一、中文337朗讀：
1.朗讀語文課本。
2.朗讀《中華古詩文》（海淀小紅書）。
3.朗讀《小溪流》。
4.《閱讀理解》中的文章也挺不錯，都拿來朗讀了。

二、英文。
1.英語課本朗讀。
2.牛津樹點讀。
3.音頻磨耳朵。

剛開始朗讀得很有感情，材料也都按我安排的在讀。結果，一個月后只剩下中文的《閱讀理解》和《小溪流》還在讀，而且都是在被窩里迷迷糊糊的讀的，發(fā)過來的音頻就沒有聽得清楚的，全是哈欠聲……。就這樣，...

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開學至今一直都有晨讀，家里朗讀，學校默讀。

晨讀材料：現(xiàn)代文、古詩文；raz、little fox.
晨讀時間：漢英各15分鐘，共計半小時左右。

漢語純讀。有些比較繞的句子，像“我將妻小安頓到比較偏僻的鄜州羌村后”這種就多讀幾遍。

英語讀完做quiz.疫情期間沒買到J，最近入了一套，每天連朗讀帶quiz十分鐘，剩余時間讀little fox.

作息習慣：晚上8:30之前熄燈，早上6:45左右自然醒。
晨起習慣：不賴床，穿衣洗漱如廁10-15分鐘，早飯15-20分鐘，然...

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娃娃上大班，2023年9月正式開始晨讀，執(zhí)行了一周后，又加入了夜讀。期間還做過一些微調，例如次數(shù)、背還是熟讀等。
由于還在幼兒園，有時間保障每天的晨讀和夜讀。
執(zhí)行晨讀夜讀打卡計劃后，非常好，更有效率，孩子會養(yǎng)成習慣。
如果沒有這個計劃，估計孩子讀背的量和吸收量也沒這么多。
小學古詩：每天三到四首，一般讀四五天，有會背的就換新的?，F(xiàn)在已經(jīng)復習第一遍快完成。
24節(jié)氣古詩：背古詩，同時了解節(jié)氣一些知識。每天一首，大概四五天能背下來，再換新的?，F(xiàn)在已經(jīng)可以背出24首。每個節(jié)氣有不...

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晨讀了三年半，三年半讀背完了新概念二，新概念三，讀完了一套小古文，也讀了很多現(xiàn)代文。最近開始間歇性早讀，英文可以朗讀的資料不好找，中文就只剩下小古文和課內課文了。

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最近這一年比較認真和集中。每天起床早讀兩本到三本。早上經(jīng)常起不了太早，只能抽那么五分鐘十分鐘讀點。積少成多。主要讀古詩詞，和散文。目前讀老子和詩風詞韻。散文就是名家散文，老舍啊，朱自清啊，小學生必讀散文。換著來。成了習慣，就每天例行進行即可。

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晨讀剛剛進行晨讀剛剛進行了一個多月，娃起的比較早，每天六點半左右就起床，八點之前到幼兒園就可以，也不用在家吃飯，所以早起時間比較充裕。我們就安排了下晨讀，日出最開始就讀五分鐘，讀多少算多少?，F(xiàn)在是每天復習一篇兒歌，讀一篇新的，然后是音節(jié)拼讀1－2頁，復習古詩，新的要背誦的讀3遍，四五快讀最后兩冊我們是一起進行的，有時候讀一篇故事集，有時候讀總復習的字詞。進行了一個多月，養(yǎng)成可習慣。也沒有反感，讀的特別好的時候，也很有成就感。