讀《我們班的數(shù)學(xué)日記：乘數(shù)閃閃數(shù)不清》：數(shù)學(xué)與生活的奇妙相遇
 
《我們班的數(shù)學(xué)日記：乘數(shù)閃閃數(shù)不清》是一本特別的數(shù)學(xué)讀物，它以班級(jí)日記形式，把數(shù)學(xué)知識(shí)融入日常。
 
一、讓數(shù)學(xué)“活”起來(lái)
 
書(shū)中用孩子視角寫(xiě)數(shù)學(xué)故事，像計(jì)算“3×20 = ？” ，不再是枯燥算式，而是和同學(xué)在生活里的數(shù)學(xué)探索。把乘法知識(shí)放進(jìn)日常情景，讓數(shù)學(xué)從課本里的 “硬知識(shí)”，變成生活中能觸摸、能感受的 “活學(xué)問(wèn)” ，低年級(jí)孩子覺(jué)得數(shù)學(xué)不遙遠(yuǎn)、不難懂，還挺好玩。
 
二、貼近校園生活
 
故事圍繞班級(jí)日常，同學(xué)間的互動(dòng)、課堂里的小思考，都是數(shù)學(xué)素材。孩子讀著會(huì)覺(jué)得 “這就是我的班級(jí)呀” ，容易代入。比如討論乘數(shù)知識(shí)時(shí)，像課間分零食、整理文具這些場(chǎng)景，把數(shù)學(xué)和校園生活緊緊連起來(lái)，學(xué)數(shù)學(xué)不再是單獨(dú)的任務(wù)，成了校園生活一部分，親切又自然。
 
三、助力知識(shí)理解
 
對(duì)于二年級(jí)孩子學(xué)乘法，書(shū)里用日記故事一步步講。從碰到乘數(shù)問(wèn)題的疑惑，到和同學(xué)探討、找辦法解決，把知識(shí)學(xué)習(xí)變成 “破案解謎” 過(guò)程。孩子跟著故事走，不知不覺(jué)就理解乘數(shù)概念，掌握計(jì)算方法，比單純背公式、做習(xí)題，理解得更深、記得更牢 。
 
四、激發(fā)數(shù)學(xué)興趣
 
它不是生硬教知識(shí)，是用有趣情節(jié)、生動(dòng)對(duì)話，帶著孩子 “玩” 數(shù)學(xué)。讀的時(shí)候，孩子會(huì)好奇接下來(lái)同學(xué)怎么解決數(shù)學(xué)難題，跟著一起思考、探索，慢慢就對(duì)數(shù)學(xué)有了興趣，不再覺(jué)得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)枯燥，反而盼著發(fā)現(xiàn)更多數(shù)學(xué)里的 “小秘密” 。
 
要是家里有低年級(jí)學(xué)數(shù)學(xué)的孩子，或者想找輕松學(xué)數(shù)學(xué)的課外書(shū)，這本《我們班的數(shù)學(xué)日記：乘數(shù)閃閃數(shù)不清》值得試試，能讓孩子在故事里愛(ài)上數(shù)學(xué)、學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)～