下載App 公眾號(hào) 登錄
默宸宸
2016
發(fā)布于 2020-06-13 
英文自主閱讀預(yù)備第6，7周總結(jié)

1 自讀完成RAZ-E級(jí)，牛津樹(shù)自讀完3。如果說(shuō)讀完500本就開(kāi)始會(huì)讀的話，我們?cè)缇统^(guò)了自讀500本，現(xiàn)在自讀確實(shí)發(fā)現(xiàn)百分之90的單詞都認(rèn)識(shí)，剩下百分之10可以猜，可以拼，可以聽(tīng)。自讀最開(kāi)始的2周比較辛苦，現(xiàn)在只要堅(jiān)持下去，就會(huì)認(rèn)識(shí)越來(lái)越多的單詞。

2 小豬佩奇的臺(tái)本從最開(kāi)始的一個(gè)多小時(shí)一本到現(xiàn)在15分鐘內(nèi)搞定，已經(jīng)可以輕松應(yīng)對(duì)，不過(guò)這個(gè)臺(tái)本有個(gè)缺點(diǎn)，有些縮寫(xiě)的詞沒(méi)有縮寫(xiě)，不過(guò)這也不是大問(wèn)題。

3 RAZ 詞匯量大，再枯燥也要堅(jiān)持學(xué)。有些內(nèi)容涉及別國(guó)傳統(tǒng)文化的，我就會(huì)再找中文的類(lèi)似內(nèi)容給娃講一遍。

4 目前開(kāi)始認(rèn)字了，網(wǎng)課準(zhǔn)備報(bào)起。
回應(yīng) 舉報(bào)
贊1
收藏

推薦閱讀

昨天周六，爸爸回來(lái)，小別五日，甚是想念。。。
1、晚上完成RE1課（今天完成新二練習(xí)、RE1練習(xí)）
2、白天完成學(xué)秘課（今天完成剩余的4條練習(xí)、多邊形內(nèi)角和的2個(gè)論證題）
3、今天復(fù)習(xí)L33一39所有單詞、RE1所有單詞
4、昨天泛聽(tīng)到神秘案件C8一E3，進(jìn)度快了
5、今天PET練習(xí)一套，決定是否報(bào)名
4歲
8歲
想法
趕緊拔草燒錢(qián)的讀繪本項(xiàng)目 原本打算都買(mǎi)正版，后來(lái)發(fā)現(xiàn)實(shí)在太貴了，很難下手，而且想買(mǎi)的太多，不可能只擁有一套。
于是轉(zhuǎn)向祖國(guó)版，目前入了全套牛津樹(shù)和全套海尼曼，raz買(mǎi)到B，打算雙十一囤埋raz的C，D兩個(gè)級(jí)別。
然后呢，就暫時(shí)不打算買(mǎi)書(shū)了。9月一個(gè)月刷完了raz aa，其實(shí)有些類(lèi)別的詞匯，大哥掌握的不太好，但我想了想沒(méi)有打算二刷，而是轉(zhuǎn)向新的繪本-大貓分級(jí)繪本。看了看電子版，質(zhì)量挺好的，速度導(dǎo)入ipad，準(zhǔn)備直接無(wú)紙閱讀，一步拔草祖國(guó)版、打印機(jī)。

因?yàn)閷?duì)比很多發(fā)現(xiàn)，如果瘋狂打印，成本也很高；如果少量...
10歲
想法
小學(xué)3年級(jí)Damon英語(yǔ)學(xué)習(xí)日記（1） 讀：40 Moose on the Move(RAZ H)
寫(xiě)：學(xué)校開(kāi)始聽(tīng)著單詞，看著Damon的拼寫(xiě)不對(duì)，背單詞自己本能的死記硬背，容易遺忘。帶他開(kāi)啟了自然拼讀學(xué)習(xí)之旅。Ofward phonics五本教材從字母的拼寫(xiě)和發(fā)音開(kāi)始學(xué)習(xí)，讓孩子可以從開(kāi)始寫(xiě)就可以有章可循。
聽(tīng)：Peppa 6 集
對(duì)于三年級(jí)的Damon來(lái)說(shuō)，看Peppa屬于放松時(shí)間。
特別喜歡Raz里的繪本，每本繪本后的問(wèn)題也特別好，讓孩子從時(shí)間的順序和事實(shí)，觀點(diǎn)角度來(lái)回顧文章。
相比我們學(xué)校語(yǔ)文的閱讀理解...
7歲
想法
Smart Savings(RAZ N)
這是N級(jí)別里遇到的第二本需要高認(rèn)知的非虛構(gòu)文章。深入淺出地介紹了銀行儲(chǔ)蓄的相關(guān)詞匯。給喜歡用零花錢(qián)的小盆友一個(gè)很好的引導(dǎo)。
預(yù)計(jì)這篇文章需要多讀幾遍才能大概有個(gè)印象。其中savings（存款，積蓄）, account（賬戶(hù)）, insurance（保險(xiǎn)）, balance（余額）, deposit（存錢(qián)）, interest（利息）, charge for（收費(fèi)）, rate of interest（利率）等等，沒(méi)個(gè)七八遍打底對(duì)她...
9歲
想法
用Raz學(xué)英語(yǔ)，效果怎么樣？ 我感覺(jué)，非常好！

買(mǎi)過(guò)的各種分級(jí)也不少，大貓，牛津樹(shù)，海尼曼，raz等等，用起來(lái)呀最好的是牛津樹(shù)和raz。牛津樹(shù)故事性很好，孩子很喜歡，raz詞匯量很好，按照順序來(lái)就行，單詞、句型本身就是各種重復(fù)，孩子掌握的很快。

尤其是配合軟件，孩子跟讀了三個(gè)月，從長(zhǎng)句子跟不下來(lái)到現(xiàn)在很輕松，進(jìn)步非常明顯。其實(shí)我們也沒(méi)有很多，一般一天也就是兩本，但是日積月累的效果真是非常重要，看似沒(méi)有什么費(fèi)力的付出，但是積累出來(lái)的成果非常好。

我們進(jìn)入A級(jí)一段時(shí)間了，基本課后問(wèn)題能夠全對(duì)，孩子非常有...
7 1 12
6歲
11歲
想法
7月16日 星期五 7Y0M26D
1.常爸名人名言——司馬遷 人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛。
2.常爸小古文——若要人不知，除非己莫為
3.天天練APP
（1）二刷三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 三位數(shù)連加運(yùn)算
（2）二刷二年級(jí)思維訓(xùn)練 二年級(jí)幾何 立體圖形的特征
4.多鄰國(guó) 西語(yǔ)法語(yǔ)日語(yǔ)各一練
5.重讀RAZ O 《Plutos Bill Rides a Tomado》
6.《I Wonder Why》——There's a Hole In The Sky
7.西語(yǔ)課1節(jié)
8.拉...
中文會(huì)瀏覽下，沒(méi)時(shí)間了拿來(lái)就給孩子讀，科普類(lèi)會(huì)自己先看看，以防被孩子的為什么問(wèn)倒，但是發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么用，娃不按套路出牌，至于英文，作為英語(yǔ)學(xué)渣媽媽?zhuān)紩?huì)讀熟，每個(gè)單詞都查到了，才會(huì)拿回家，要不娃該沒(méi)那么崇拜我了，現(xiàn)在有點(diǎn)嫌棄我了，嫌我念的沒(méi)音頻和點(diǎn)讀筆好聽(tīng)，不要我讀要音頻

我專(zhuān)門(mén)有個(gè)筆記本，記她英文繪本我不認(rèn)識(shí)的生詞，上學(xué)時(shí)候懶學(xué)英語(yǔ)不背單詞，生了娃全找回來(lái)了
5歲
9歲
想法
哥哥新一，馬上9月份開(kāi)學(xué)就是小學(xué)生啦。時(shí)隔三個(gè)月，又測(cè)了一次藍(lán)思值，525L增長(zhǎng)到725L。三個(gè)月努力沒(méi)白費(fèi)，聽(tīng)說(shuō)讀能力均有進(jìn)步。現(xiàn)在能愉快的自讀Tree House、Judy Moody一類(lèi)的章節(jié)書(shū)了。目前RAZ讀到N，聽(tīng)到R。Martha Speaks看到50多集。RAZ和動(dòng)畫(huà)還是很有用的。
4歲
7歲
想法
Raz H生詞解決方案 Raz H我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)適合我娃的提效方案，之前老覺(jué)得他喜歡吞音，特別是進(jìn)入h了，生詞更多了，簡(jiǎn)直是雪上加霜。好多時(shí)候都變成了囫圇吞棗的自讀。我又忍不住糾正他的發(fā)音，看得出他經(jīng)常會(huì)因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)生詞，就亂讀企圖混過(guò)去，然后被糾正后有點(diǎn)惱火。這明顯是個(gè)很糟糕的勢(shì)頭。

今天正好周六，h也馬上就要讀完了，我靈機(jī)一動(dòng)，讓他拿到書(shū)，先讀glossary，顯然，他會(huì)6個(gè)單詞里有4個(gè)不會(huì)，還有1個(gè)靠猜，1個(gè)認(rèn)識(shí)。

#游戲介入，生詞前置，多讀幾遍#
我會(huì)讓他當(dāng)小老師，或者我當(dāng)老師；他考我，...
默宸宸
默宸宸
2016