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鯉魚5127978246
2017
發(fā)布于 2020-10-28 
莘哲英語啟蒙DAY2/100

1.磨耳朵 30分鐘

2.牛津樹第一遍看圖聽音（5）本

海尼曼第一遍看圖聽音（5）本

raz第一遍看圖聽音（5）本，分3次看完，每次大概20分鐘

4.其他
中文繪本:5本
古詩詞:詠鵝，登鸛雀樓，春曉睡前指讀復(fù)習(xí)
數(shù)學(xué):無


倒計時100天學(xué)習(xí)計劃（英語）

1.堅持閱讀
                  牛津樹1級40本、1級dd36本、1級無字書12本、2級36本、2級DD17本，共141本（看圖聽音141/5=28.2天，看圖聽音結(jié)束后開始指字聽音141/2≈71天）
                  海尼曼A70本（看圖聽音70/5=14天，指字聽音70/2=35天）
                    raz  共100本（看圖聽音100/5=20天，指字聽音100/2=50天）
具體情況根據(jù)后續(xù)孩子學(xué)習(xí)情況再稍做調(diào)整
2.鵝媽媽20首打卡完成（先完成沒完成的14首，大概3天一首）
3.sss10首（鵝媽媽打卡結(jié)束后開始sss）
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推薦閱讀

4歲
想法
晨讀 晨讀2本新，2本復(fù)習(xí)。
最近分級閱讀漸入佳境，訣竅在于，尊重孩子的興趣，配合表演，順毛捋，心情好閱讀效果佳，互動有反饋??

07 Bonkers Likes to Bark (RAZ B)
16 What Has These Stripes? (RAZ B)
26 What Flies in the Sky? (RAZ B)
04 Playful Puppy (RAZ B)
7歲
想法
繪本，分級，玩起來
對啟蒙期的孩子來說，理解性輸入非常重要，為了幫助孩子理解繪本內(nèi)容，理解單詞的含義，我們經(jīng)常陪讀的過程中不僅僅只讀文字讓孩子干聽，可以試試通過角色扮演游戲，或者把繪本內(nèi)容在生活中重現(xiàn)，或者繪聲繪色戲精上身讀繪本等方式幫助孩子理解，增加學(xué)習(xí)的樂趣，孩子會聽到停不下來。
例如：牛津樹1中的“The Sandcastle”，剛開始讀這本的時候我們經(jīng)常用到家里的小桶，小沙鏟，小盒子等當?shù)谰?，在地上過家家式的玩起沙堡游戲，孩子基本把游戲中用到的道具名稱bucket...
9歲
想法
牛津樹和raz的等級對應(yīng)似乎并沒有一個明確的官方標準，我之前看過幾張表格，分類都不太一樣，貼出來供參考。

我們當時是先讀完了牛津樹1-9，10-12聽了一部分，同時期好像是razFG？記不太清了，總體感覺牛津樹比raz簡單。
11歲
想法
牛津樹其實非常豐富，除了這套主線故事，還有Explore系列，是一本虛構(gòu)搭配一本非虛構(gòu)，兩者內(nèi)容相關(guān)聯(lián)，而且非虛構(gòu)里面還有主線故事的人物穿插其間。如果孩子癡迷牛津樹，可以在牛津樹的大體系內(nèi)拓展，興趣是最好的老師。
5歲
8歲
想法
Doria學(xué)習(xí)打卡day109??

英文
- 聽：迪士尼美語世界音頻
牛津樹音頻
泛讀牛津樹、海尼曼和raz
- 讀：日常英語對話、raz

中文
- 洪恩識字
-繪本：7本
- 聽國學(xué)：無

其它：繪畫

app學(xué)習(xí)：
- 起床后 洪恩識字（約15分鐘）
- 午飯后 寶寶巴士（約10分鐘）
- 晚飯后 愛課 哈佛外教課（約20分鐘）

戶外：上午下樓挖沙子～

??又是充實的一天～最有意思的是利用三原色混色調(diào)果汁，我畫杯子她涂色...
6歲
11歲
想法
小K幼小銜接9月13日星期五完成學(xué)習(xí)內(nèi)容 1、RAZ B





2 二刷斑馬思維S3 第2單元第6周
《認識統(tǒng)計》
《統(tǒng)計表的分析應(yīng)用》
《柱形圖的分析應(yīng)用》
《綜合復(fù)習(xí)》
《有趣的港口集市》

3、閱讀與識字練習(xí)冊P1-2
#RAZ#
6歲
11歲
想法
幼小銜接4月9日星期三完成學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、二刷Raz C 級


2、Raz H級


3、美國小學(xué)英語 1A



4、中文閱讀 《白雪公主》四頁
5、牛津自然拼讀課 1節(jié)
6、牛津自然拼讀作業(yè)
#幼升小#
8歲
想法
沒有回頭路，做好當下 英語普娃如何學(xué)RAZ-基礎(chǔ)薄弱如何破
我們算是啟蒙失敗的典型了，沒有從興趣抓起。當時聽別人的建議，直接入的自然拼讀，結(jié)果太枯燥，導(dǎo)致孩子一度很討厭英語。后來摸索了很久，試了AI課，繪本，最后回歸了動畫，還是從興趣開始吧。沒那么抵觸后，開始讀RAZ，現(xiàn)在按部就班踏踏實實地前進著。
7歲
想法
10月21日學(xué)習(xí)記錄 英語：30分鐘。學(xué)習(xí)RAZ C級別12本，循環(huán)聽5遍。計劃10天結(jié)束C級別。英語和爸爸互補，一個枯燥刷分級，一個開心繪本加兒歌。
語文：叫叫L3，15分鐘，復(fù)習(xí)了一周的古詩，發(fā)現(xiàn)壯壯認識不少字了。
數(shù)學(xué)：斯奎爾思維訓(xùn)練練習(xí)專注力40分鐘，一本書都做完了。
7歲
想法
masiy sweet dreams, 這本有一頁是maisy抱著熊貓上樓梯，他挺會玩的，抱著熊貓踩在枕頭上假裝上樓梯。

牛津樹+海尼曼，各十本ok。
這周把這兩套都換了新的，接受度尚可。

海尼曼選了一套烹飪的主題，所以這周基本上就是各種美食制作。剛好今天兒童節(jié)，給他整點吃的正合適。根據(jù)小步廚房的方子，和他一起做了南瓜布丁。南瓜100g，雞蛋一個，牛奶55ml，糖20g（20g做出來有些甜膩，個人覺得可能15g左右比較合適）。湯圓一直對廚房很好奇，這次好好體驗了一把，全程...
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