自從第一次考試失利以來(lái)
我反復(fù)問(wèn)自己
為什么
按理說(shuō)一個(gè)刷導(dǎo)引的孩子不至于2年級(jí)的s都考不過(guò)。。。
雖說(shuō)第一次他考的時(shí)候是大班臨1年級(jí)
但是我不想給自己找借口
校內(nèi)數(shù)學(xué)基本通關(guān)
做個(gè)應(yīng)用題應(yīng)該不在話下
怎么會(huì)。。。第一次就只能做30分
猶如晴天霹靂
就仿佛這兩年雞娃,啪啪打臉
我不死心,帶他去測(cè)了另一家機(jī)構(gòu)的3年級(jí)題
一看題 難度明顯低于學(xué)而思
他做的我還滿意,滿分。
我還是很難過(guò)的,思維類明顯短板
我又反思,我后來(lái)想了下
1-2年級(jí)的圖形類比較多
一筆畫啊,數(shù)獨(dú)啊這些的出現(xiàn)在1-2年級(jí)
而我們做的應(yīng)用題偏多,計(jì)算巧算,幾何類偏多
在遇到大量圖形題的時(shí)候他就懵了。
經(jīng)過(guò)大量練習(xí),還好這次過(guò)了。
我的心情就像突然放了晴。。
以后他好我也好又可以大量閱讀了
當(dāng)內(nèi)心負(fù)擔(dān)沒那么大時(shí)候,讀啥都會(huì)帶勁了
#學(xué)而思#