發(fā)布于 2020-08-06 · 圖片2

0-3歲英語啟蒙

?8月6日   星期四
打卡 46天

英語啟蒙
1??海尼曼gk   10本
2??RazAA        4本
?幼兒英語分級閱讀 復習1本 
?親子英文課   復習|4節(jié)課
?親子英文課  新|U19
?英文繪本 1本
?磨耳朵 30分鐘+


語文 國學
1??中文繪本|3本
?古詩  復習|九月九日憶山東兄弟


?手工
1??拼圖 |3個
2??剪紙|1個
3??折紙|1個
?貼紙|1個
?涂色|1個
?手指操|毛毛蟲

數(shù)學思維
1??摩比愛數(shù)學  |第十講




今日總結(jié):今天早教課玩的特別開心,下課了還在跟老師玩


每天堅持早讀打卡 養(yǎng)成好習慣。
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8歲
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2024.7.15記錄 ??????聽:ard and cat 看視頻、聽音頻三集
??????說:一般現(xiàn)在時
what does the monkey do every day?
The monkey climbs a tree every day.
??練習過程中不停地將mokey換成其他動物、人物,同時動詞也進行替換,大概10種左右,反復快速練習,提高準確率。
??之前沒有講過語法,就單練習句子,晚上講解了一下三單后動詞+s的語法,在練習過程中就順利多了,感覺語法也可以適時地加一些,幫助口語...
4歲
7歲
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放學到家,坐在地墊上玩醫(yī)生玩具。一看她們姐妹倆坐一塊了,我就開始警鈴敲響。想到今天聽的那本書,覺得得信任草莓??
你和妹妹一起玩嗎?
對?。?br/>那如果你想要派妹手里的玩具呢?
我就拿另一個玩具跟她換。(說著她立馬示范了一下,派兒倒也配合)
那如果她不愿意跟你換呢?
那我就再換一種玩具?。ㄠ?,不錯)
如果她搶你手上的玩具呢?你會打她嗎?
不會呀!我會給她玩一會兒!#育兒理念與方法#
7歲
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??英語
1?? raz c 11本(5新6復習)
2??海尼曼G1 10本(復習)
3??sss兒歌磨耳朵
4??餅干狗4本(復習)
??國學
1??古詩詞-春曉,靜夜思,賦得古原草送別
2??古詩詞磨耳朵30分鐘
3??中文繪本10本
??練習
1??七田真數(shù)學與邏輯思維5頁
2??頭腦潛能開發(fā)10頁
??游戲
1??紙模
2??拼圖28,35片兩張
3??親子廚房-剪刀面
嘉爾睡了
想起白天他說了好幾次媽媽不看手機了,媽媽不看手機,我都沒理他,甚至特不靠譜的問他媽媽不看手機干嘛呢?
后來他獨自打開門將自己的滑板車??往放家里提,邊提著跨過門口邊說媽媽一起騎吧……我忽略的了他說的一起騎吧,而是嚴肅的跟他講以后不準獨自開門外出,要是下次再一個人開門出去,媽媽就直接關門。他騎著滑板車背對著我沒有說什么……
我現(xiàn)在就在想啊,有多少次他說媽媽不要看手機了,媽媽一起玩滑滑梯吧,媽媽一起玩嘛……我都拒絕了他……他現(xiàn)在兩歲三個月,他這么需要我,而我卻在干什么呀...
8歲
17歲
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計劃不如變化快 歪個樓??
整理文件時發(fā)現(xiàn)一張??娃7歲時的“時間餅圖”,當時畫它目的是將信息可視化,幫助孩子理解“時間都去哪兒了”。
作為養(yǎng)成系的J媽J寶,如何在靈活性、開放性、適應性與計劃、成果、效率和秩序之間達到動態(tài)平衡,是我們整個家庭到現(xiàn)在還在實踐探索的主題。

#親子教育# #暑假#
難得暑假,我們向貓咪????狗狗????學習,睡足吃好玩夠,恢復心力體力各居各位,在蟬聲四野中該干嘛干嘛??????

兒童時間管理訓練手冊 給孩子的第一套睡眠、學習、時間管理繪本:…

9歲
12歲
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手工畫 #育兒理念與方法# 周末姐姐參加一個小活動,做手工花扇子。十分鐘完成,但有個插曲。周末姐姐的課外輔導滿滿當當,因為活動的下午還要參加奧數(shù)輔導,我讓她整理好東西就直接去學校,結(jié)果她忘記帶點評卷子,我們又折回去拿,耽擱了抽獎時間,錯失大獎。一路上我說她怎么在關鍵時刻掉鏈子,怎么也丟三落四,她被我責備的不吭聲,不爭辯。后來想想,真不要這樣說孩子,我也是常常忘記帶手機鑰匙就出門的,下次學會松弛一點。
8歲
17歲
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如何定義“優(yōu)秀”與“幸福”? 或許心中各有答案,又被“單一評價標準”裹挾著,掙扎著…

放榜后這些天接觸許多個案,五味雜陳,隱去**碼上留念,今日適合跑題。

985學生,中度抑郁癥,來融合教育做志愿者,和AS、ASD癥大童互動,卻被無聲治愈了:“想哭…我終于有眼淚了…”

自閉癥患者,媽媽陪著一次次一趟趟練習乘坐公交,今年30歲終于學會了,開始在玩具店做兼職,他真的很擅長整理收納,每一樣小玩具都擦得干干凈凈,連樂高小顆粒都按色彩型號功能分門別類,輕輕松松不厭其煩,像極了他的彩筆創(chuàng)作…

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中班10月20日星期五完成學習內(nèi)容 中班10月20日星期五完成學習內(nèi)容
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1、英文繪本《Wild Animals》、《A Den for Bei Bei》
2、英語AI課2節(jié)
3、斑馬思維 S2第3單元 5以內(nèi)的指定分解
4、小熊美術
5、邏輯狗 4-5歲 觀察與注意 P7-8
6、英語外教課1節(jié)
#閱讀習慣培養(yǎng)# #4-6歲英語啟蒙# #英語繪本閱讀# #英語繪本App# #數(shù)學思維培養(yǎng)#
剛剛轉(zhuǎn)了童行那篇文章,對快樂教育和一路雞血雞娃兩個概念有了更深刻的理解。兩者并不是對立面,關鍵時刻結(jié)合在一起,對孩子不管是人格培養(yǎng),學習能力提升等都事半功倍。
目前孩子還小,沒上小學前都不能說自己有多大的體會心得,一路摸索,提前學習,不就是目前大多數(shù)家長的狀況嗎?給自己訂的目標永遠都是親子關系在前,激發(fā)興趣為主,適當鼓勵,給孩子最大安全感作為后盾。
8歲
10歲
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0905借書(最前面五本):一本恐龍是之前看恐龍火箭隊喜歡,特意找的,三本書是宮西達也的,你看起來好像很好吃之前就讀過,弟弟要求再看一遍。
特意找了五只小猴床上跳,這是弟弟幼兒園第二天學的兒歌,意外之喜,是這批書里面最喜歡的,被畫面和故事情節(jié)逗的哈哈大笑,強烈要求把另外幾本也借回來。