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xianjingm
2018 2014
發(fā)布于 2021-09-04

“新晉小學(xué)生爸媽”，我們打算這么做 …

我們算是比較佛吧，新二年級(jí)生，一年級(jí)除了課內(nèi)老師作業(yè)，沒(méi)做課內(nèi)同步練習(xí)冊(cè)，學(xué)了火花思維每周兩節(jié)課，另外就是練習(xí)計(jì)算，用的計(jì)算小超市。買了舉一反三沒(méi)看，看了點(diǎn)兒高斯數(shù)學(xué)課本，不過(guò)到現(xiàn)在一年級(jí)課本還沒(méi)看完~~主要是我太懶了，不想督促
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4年前
我們比你們更佛，娃只跟課堂，其他什么都沒(méi)做??
4年前
計(jì)算小超市是啥？
4年前
Alina0214 計(jì)算小超市是啥？
學(xué)而思的計(jì)算題
發(fā)布

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8歲
16歲
想法
“過(guò)來(lái)人爸媽”，我們?cè)?jīng)這么做 … 我們一年級(jí)的時(shí)候做的不太好。那會(huì)孩子其實(shí)已經(jīng)都會(huì)了，父母沒(méi)有跟上，時(shí)間就耽誤過(guò)去了。我覺(jué)得如果學(xué)有余力，一方面增加戶外活動(dòng)，提升體質(zhì)，也對(duì)眼睛有保護(hù)。然后可以繼續(xù)學(xué)，學(xué)新加坡數(shù)學(xué)，可汗數(shù)學(xué)等。校內(nèi)教學(xué)不重理解，重背誦和應(yīng)用，孩子很多是一知半解想背過(guò)，然后重復(fù)應(yīng)用，并不理解數(shù)學(xué)的真正含義，這種弊端在高年級(jí)和初中就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)，有的孩子會(huì)跟不上，有的就理解不了，所以多接觸一些更好的數(shù)學(xué)課，我覺(jué)得還是有必要的。
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13歲
想法
“過(guò)來(lái)人爸媽”，我們?cè)?jīng)這么做 … 我覺(jué)得多戶外才是最正確的。

一年級(jí)內(nèi)容比較淺，時(shí)間比較多，放學(xué)后可以增大戶外，讓眼睛得到充分鍛煉。

年級(jí)升了之后的戶外時(shí)間越來(lái)越少，我好多同事小孩二三年級(jí)近視的，現(xiàn)在初中都六百來(lái)度了，到了高中更不得了了，雖然說(shuō)身高停了，可是高中的用眼可想而知。

所以，我建議一年級(jí)不要急于補(bǔ)充其他的學(xué)習(xí)，把戶外這塊做好，尤其是父母本身有近視滴。我娃二年級(jí)疫情上網(wǎng)課近視后，我真得很難過(guò)。
12歲
想法
“過(guò)來(lái)人爸媽”，我們?cè)?jīng)這么做 … 一年級(jí)的知識(shí)是最不重要的
1.認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，自己記錄作業(yè)和任務(wù)
2.自己收拾書包，良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣
3.時(shí)間觀念
4.鍛煉身體，體能，爆發(fā)力，協(xié)調(diào)能力
5.多戶外，保持視力健康
6.漢語(yǔ)閱讀習(xí)慣和自主閱讀能力，如有能力，英語(yǔ)也可以一同培養(yǎng)
11歲
想法
“過(guò)來(lái)人爸媽”，我們?cè)?jīng)這么做 … 說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷吧，我娃10以內(nèi)加減法基礎(chǔ)入學(xué)。老師要求我們買學(xué)霸做，怎么說(shuō)呢，簡(jiǎn)單的章節(jié)還好，要是碰到一年級(jí)下冊(cè)人民幣買東西找錢的章節(jié)那真是醉生夢(mèng)死，這題考的并不是數(shù)學(xué)思維，而是考的文字游戲，這么小的孩子根本分辨不出相似的兩道題表述中細(xì)微的差別，以至于題是經(jīng)常做錯(cuò)的，但是錯(cuò)了總不能不講題，那就一講一小時(shí)，我自覺(jué)沒(méi)有精力，且這個(gè)精力花得不值當(dāng)。把時(shí)間用來(lái)打基礎(chǔ)不好嗎？
今年雙減，老師說(shuō)課堂不要求做學(xué)霸了，有精力可以自己選做。我覺(jué)得很不錯(cuò)??終于不用再受變態(tài)題目的荼毒了。
多的時(shí)間...
13 2 2
10歲
想法
“新晉小學(xué)生爸媽”，我們打算這么做 … 剛剛從幼兒園到一年級(jí)的娃學(xué)校學(xué)習(xí)沒(méi)有困難（他自己說(shuō)的），
雙減之后，小區(qū)里很多低年級(jí)的娃都在外面呼朋引伴，好幸福！
放學(xué)娃先把自己的書法作業(yè)完成，然后一直玩到天黑回來(lái)！
我們利用碎片時(shí)間完成口算，中午睡前媽媽給娃讀書，晚上睡前娃自己讀英語(yǔ)，自主閱讀中文半小時(shí)！
現(xiàn)在以老師布置的閱讀作業(yè)為由，小家伙讀書半小時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)怨言，讀得非?？?！現(xiàn)在課外書讀二年級(jí)快樂(lè)讀書吧！
11 3 2
12歲
想法
“過(guò)來(lái)人爸媽”，我們?cè)?jīng)這么做 … 閱讀閱讀，獨(dú)立閱讀。跳繩，跳繩。哈哈一年級(jí)我覺(jué)得這兩樣是重中之中?？谒隳芰γ刻炀毦氁彩遣诲e(cuò)的。
一年級(jí)有大把的時(shí)間，各種閱讀，各種題材，陪娃讀，娃自己讀。還可以陪娃玩玩數(shù)學(xué)游戲，推薦立體王，這個(gè)不分年齡。空間思維大挑戰(zhàn): 立體王·簡(jiǎn)單的立方體100
11歲
想法
“過(guò)來(lái)人爸媽”，我們?cè)?jīng)這么做 … 一年級(jí)重要的是計(jì)算?。。?！
一年級(jí)重要的是計(jì)算?。。?！
一年級(jí)重要的是計(jì)算！?。。?br/>20以內(nèi)加減做到不錯(cuò)?。。。?！
其他的都是浮云?。。。。?！??????????????????????????????
15歲
想法
“過(guò)來(lái)人爸媽”，我們?cè)?jīng)這么做 … 1.加強(qiáng)口算題，基礎(chǔ)關(guān)要特別特別熟練過(guò)。
2.練字，很重要。
3.低幼兒童就是培養(yǎng)好習(xí)慣的時(shí)候，比如整理書包。
4.多玩，越往后越時(shí)間緊。
5.若理解力可以跟上，我到覺(jué)得可以學(xué)學(xué)奧數(shù)，或者數(shù)獨(dú)，幫助打開思路。
9歲
9歲
想法
“新晉小學(xué)生爸媽”，我們打算這么做 … 還不是小學(xué)生，但是一年級(jí)數(shù)學(xué)已經(jīng)學(xué)完了，正在進(jìn)行二年級(jí)下，打算讓孩子熟悉一下。
然后應(yīng)用題比較弱，理解能力不到位，打算后期給他做專項(xiàng)。
小學(xué)數(shù)學(xué)刷完之后打算做點(diǎn)奧數(shù)，活躍一下思維，還有數(shù)獨(dú)和撲克牌都計(jì)劃玩起來(lái)。
6歲
15歲
想法
“過(guò)來(lái)人爸媽”，我們?cè)?jīng)這么做 … 等二寶上一年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)后我會(huì)這樣安排：
1.增加戶外運(yùn)動(dòng)
2.請(qǐng)她復(fù)述學(xué)校生活
3.看她帶回家的課本、練習(xí)冊(cè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有針對(duì)性解決
4.閱讀中英文，科普歷史都要廣泛涉獵
5.選兩個(gè)興趣班，我可能會(huì)選一個(gè)運(yùn)動(dòng)類，一個(gè)藝術(shù)類
6.整理自己的房間 物品
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xianjingm
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