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豆苗吖
2019
發(fā)布于 2022-10-06 · 圖片2

3歲半小朋友真的不容小覷

最近娃特別黏媽媽，尤其是國慶期間他都放假7天，媽媽還要一直上班，每次出門前都是哭鬧不止重復(fù)著“我不想離開你，媽媽不要去上班”，怎么哄都沒用！
我說那錢從哪里來？你想個辦法，怎樣就可以不上班又有錢了？
他呆了一下馬上回答，之前書上看過，是交換來的。
我說是啊，媽媽是去交換了，付出時間和勞動，獲得報酬
哎！真想中彩票啊
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3歲半，買了《小羊上山》，讀給他聽的時候，偶爾指認一些簡單的字，發(fā)現(xiàn)第一級的字他基本認識，于是鼓勵他自己讀，每次讀都給...
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這個還是根據(jù)娃的英語基礎(chǔ)來決定。

分級讀物本身的功能是給英語為母語或非母語的小朋友學習自主閱讀，逐步提升閱讀能力的。

所以，在開啟閱讀之前，要先問自己兩個問題，1.我的孩子已經(jīng)積累了足夠的聽說詞匯了嗎？對于一些家庭來說，娃本身零基礎(chǔ)，如果直接給三歲孩子念單詞，念簡單句，不免顯得無趣，也失去了分級的意義。2.我的孩子進入識字敏感期了嗎？在親子共讀的過程中，我們很容易發(fā)現(xiàn)孩子有沒有進入識字敏感期，表現(xiàn)在，娃會指著一個漢字或一個單詞問你這個是什么，或者會對反復(fù)閱讀多遍的讀物，當...
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