認(rèn)清自己，認(rèn)清娃，焦慮也白搭。
說起來容易，做起來真的很難。
認(rèn)清自己還算好，都愿意承認(rèn)自己不行，沒能力教娃，沒方法帶娃。
認(rèn)清娃就真的好難。雞娃沒效果，一方面覺得娃不夠努力，不耐雞；另一方面又覺得是不是自己耽誤娃了，哪個(gè)環(huán)節(jié)沒到位，為啥別人可以自己娃不行。年齡小，娃的差別不大，確實(shí)雞起來容易，見效也快。于是乎，自己開始有幻想，覺得自己娃其實(shí)是可以的，再雞下去肯定會(huì)越來越好，尤其娃時(shí)不時(shí)在你低谷即將要放棄時(shí)給點(diǎn)希望，拿個(gè)表揚(yáng)，得個(gè)證書什么的。其實(shí)，跳出來看，只是因?yàn)槟挲g小，學(xué)的東西少，所以娃本身的天賦并不是成績的決定因素，家長的科學(xué)方法和陪伴起了大部分作用。但隨著年級(jí)越來越高，外界力量的作用力都會(huì)越來越小，轉(zhuǎn)換到考察孩子本身能力的時(shí)候，娃自身的學(xué)習(xí)能力（天賦、習(xí)慣）就起決定作用了，所以就開始雞不動(dòng)了，就開始更加焦慮了：以前可以，為啥現(xiàn)在不行？以前某某某還不如我家，現(xiàn)在怎么就上去了？
跳出來看看，媽還是那個(gè)媽，娃也還是那個(gè)娃，有變化但變化不大，沒有達(dá)成期望，就是本身實(shí)力不允許。
我的體會(huì)是：
認(rèn)清自己，認(rèn)清娃，焦慮也白搭。
全世界雞蛋聯(lián)手也碰不過石頭，現(xiàn)實(shí)如此殘酷也必須接受。
所以啊，遇事莫鉆牛角尖兒，你也舒坦人也舒坦。
2011
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