看著很心酸，我孩子還小，作為媽媽，我也沒有資格跟你談什么經(jīng)驗(yàn)。但是如果作為孩子，我可能還多少有話講。我不是單親家庭，但是我爸媽忙著做生意，沒什么時(shí)間管我，我小學(xué)低年級(jí)就要自己起來(lái)做飯，自己騎自行車從鎮(zhèn)里去村里讀書，晚上經(jīng)常也是自己一個(gè)人（因?yàn)榘謰屆?，回?lái)晚。那會(huì)都分家了，我也沒和爺爺奶奶一起?。?。我從小就挺懂事的，可能是性格原因吧，比較內(nèi)向，不讓人操心，所以我父母就更加放心了，學(xué)習(xí)上都不需要管我的，我一直都是班上排名前幾的。按我自己的性格，就是比較內(nèi)向沒有存在感，而有較好的成績(jī)，家人老師都會(huì)夸，我會(huì)感覺心里很開心，就更有動(dòng)力去保持優(yōu)秀。
你家孩子性格不知道是怎樣的，你要根據(jù)自己家孩子來(lái)，以下有幾點(diǎn)個(gè)人觀點(diǎn)，你可以根據(jù)自家孩子性格做下參考。
第一，適時(shí)夸一夸，讓她內(nèi)心得到滿足。這種滿足的快感，很容易激發(fā)孩子主動(dòng)積極學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。
第二，也要多和孩子談心，聽聽他內(nèi)心的想法，你關(guān)心孩子也不僅僅是關(guān)心他的成績(jī)呀，各方面都得關(guān)心。以前我們讀書是沒有任何興趣班的，放學(xué)作業(yè)做完就沒事了，誘惑也少，沒事就早早睡覺了，休息好了，精力足了，白天上課效率很高的?，F(xiàn)在孩子學(xué)業(yè)壓力大，雖然你孩子大了，但是還是要和他有輕松深入的談心時(shí)間，還有一起外出放松的親子時(shí)光。
第三，關(guān)于玩游戲之類的，其實(shí)很多時(shí)候，不是孩子發(fā)自內(nèi)心真的想玩，就是他實(shí)在是忍不?。ㄟ@個(gè)我很有經(jīng)驗(yàn)，我家電腦買的早，我真的就是忍不住一直想玩，但是我內(nèi)心是很糾結(jié)的，玩了有愧疚、罪惡感，但是我就是實(shí)在忍不住要玩，好在初中我就去寄宿學(xué)校了，也就沒那么多機(jī)會(huì)玩電腦了）。這個(gè)時(shí)候如果你再過多地責(zé)怪孩子，他可能會(huì)很崩潰，因?yàn)樗约簝?nèi)心已經(jīng)有罪惡感了，他自己控制不住，走不出來(lái)，自己已經(jīng)很難受了，你不幫他走出來(lái)，你還來(lái)罵他，你想想他會(huì)有多么崩潰？這時(shí)候你要幫助孩子樹立一個(gè)優(yōu)先級(jí)，事情重要性，樹立一下正確的目標(biāo)觀念（這里涉及到價(jià)值觀的問題，因?yàn)槟愫⒆右呀?jīng)是小學(xué)高年級(jí)了，要求他做事情的時(shí)候可以適當(dāng)談一下長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益）。讓孩子把該做的、想做的事情排一下優(yōu)先級(jí)，還可以探討一下為什么要做這些事？要做到什么程度？是隨便完成就行嗎？有的想做的事本身就是不對(duì)的，那是不是就不要做了？有的想做的事，可以做，但是不能花費(fèi)太多時(shí)間，那我們是不是可以探討規(guī)定一下合理的時(shí)間？
第四，時(shí)間表計(jì)劃表也可以讓孩子寫一下，有不足的地方一起探討修改。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)
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