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一羊inJapan
2018 2015
發(fā)布于 2018-12-05 
前幾天回答一個(gè)“如何快樂(lè)雞娃”的問(wèn)題寫(xiě)了兩千多字，剛又接到小溪這個(gè)問(wèn)題的邀請(qǐng)，感覺(jué)寫(xiě)不動(dòng)了

簡(jiǎn)而言之：雞娃路上焦慮無(wú)可厚非，甚至有其必然性；放過(guò)自己，大家都是一樣的，你不是一個(gè)人～所以別太把焦慮當(dāng)回事，別太把它當(dāng)成一種負(fù)面情緒，先接納自己的真實(shí)感受，再努力轉(zhuǎn)變思維方式，慢慢就會(huì)好的。

我家娃語(yǔ)遲嚴(yán)重，快三歲還不會(huì)說(shuō)話，醫(yī)療機(jī)構(gòu)和政府部門(mén)都來(lái)關(guān)照，我曾有一年焦慮到哭，現(xiàn)在我已經(jīng)熬過(guò)來(lái)了，并且成為給自己熬雞湯的“高手”哈哈。我家娃的語(yǔ)言也已經(jīng)全面開(kāi)花了，雖然說(shuō)的很多時(shí)候還是聽(tīng)不懂但是比之前已經(jīng)好很多了，進(jìn)一寸有一寸的歡喜呀～

希望你也早日戰(zhàn)勝焦慮。
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看到這個(gè)問(wèn)題，作為過(guò)來(lái)人，忍不住要上來(lái)留個(gè)言。

1.首先得認(rèn)清楚焦慮是因何產(chǎn)生的？

我自己總結(jié)了幾點(diǎn)：

a. 到底雞娃要雞什么？

小花生混了一年半，大概可以梳理清楚雞娃的幾大熱門(mén)主題：語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)+素質(zhì)教育。我個(gè)人覺(jué)得雞娃的核心就是抓閱讀。閱讀、閱讀、閱讀，重要的事情說(shuō)三遍。愛(ài)閱讀的孩子學(xué)習(xí)和理解能力不會(huì)差到哪兒去。學(xué)齡前抓身體素質(zhì)+閱讀，學(xué)齡娃抓身體素質(zhì)+良好學(xué)習(xí)習(xí)慣+閱讀。素質(zhì)教育貫穿始終。

b.怎么雞娃？
?
這個(gè)好辦，面對(duì)自己不懂的方面，我的方法就是把關(guān)鍵詞...
8 78 2
14歲
想法
認(rèn)識(shí)到雞娃是玄學(xué)。能出書(shū)的娃媽大概率是因?yàn)閿偵匣蚝玫耐?。能出?shū)的老師才是因?yàn)榻逃椒ǖ卯?dāng)。論壇牛娃同理。

明確對(duì)孩子的期待，擺正自己的位置。說(shuō)到底我們不是孩子自己。ta最后想要什么我們并不知道。事實(shí)上我們對(duì)未來(lái)世界需要什么也一頭霧水。有誰(shuí)不是呢？你根本不可能替孩子安排好人生。要接受這種不確定性。撫養(yǎng)ta長(zhǎng)大是父母義務(wù)，讓ta成為人生贏家不是。你要有那個(gè)本事，先自己成為人生贏家吧！

早日確定升學(xué)路線。這個(gè)主要跟家庭背景和經(jīng)濟(jì)條件相關(guān)。普通人就走普通人的路，不要跟前1%的人...
10歲
想法
1、認(rèn)清為何焦慮。是焦慮自己的娃在同等教育條件下不如別人，還是焦慮自己給不了娃與別人同等的教育。

2、分清楚教育情況。

a 如果是同等教育情況下，娃不如別人。第一，請(qǐng)審視父母是否給了高智商基因，和同等條件的娃爸媽相比，是否勝出一籌？第二，雞娃方法是否對(duì)，有沒(méi)有因材施教，娃是否感興趣，有沒(méi)有g(shù)et到那個(gè)興趣點(diǎn)，有沒(méi)有做到對(duì)娃的促進(jìn)作用。第三，同等條件的其他娃，在基因配對(duì)時(shí)有所提升，那么請(qǐng)放過(guò)自己的娃。

b 如果是不同的教育條件，那沒(méi)啥說(shuō)的，父母都做不到，何求孩子啊？比如人...
11歲
想法
雞娃大計(jì)基本上都是根據(jù)娃度身定做的??當(dāng)想法與現(xiàn)實(shí)差距過(guò)大會(huì)產(chǎn)生焦慮情緒，另外過(guò)于重視參考樣本(牛娃路線)也會(huì)產(chǎn)生焦慮。請(qǐng)根據(jù)自身?xiàng)l件娃的情況重新規(guī)劃，剩下的只要調(diào)整心態(tài)就好了。

另外我不確定你是不是那種明明考了99卻跟人吐槽沒(méi)考好的那種焦慮??，如果是這種……請(qǐng)放下過(guò)度的完美主義??

(碰到比我們遲一屆的，娃認(rèn)字快上千了……吐槽焦慮，而我家的要求就是學(xué)前600……，想著對(duì)方怎么著再兩年，肯定能上2000，這還焦慮……??完美主義啊……)

當(dāng)然并不是說(shuō)完美主義不好，只是...
15歲
想法
我的口頭禪(也是自我催眠大法):

與其焦慮，不如行動(dòng)!

調(diào)整好心態(tài)及目的，梳理清楚就好多了，分享現(xiàn)在全民雞英語(yǔ)意義是什么? ??

今天學(xué)習(xí)群里發(fā)起了討論: 這么狠的抓英語(yǔ)有意義嗎？其意義在于哪里? ?A回答: 說(shuō)真話，我覺(jué)得英語(yǔ)是交流的工具，而不是用來(lái)考察升學(xué)的學(xué)科。但形勢(shì)所逼，英語(yǔ)的應(yīng)試教育不能放松?

?B回答: 之所以大家這么重視英語(yǔ)，其實(shí)是學(xué)校輕了英語(yǔ)，比重也降低了，但托福雅思的門(mén)檻并沒(méi)降低 ??

????????????

?我的回答: 有意義，非常有意義!...
9歲
想法
從懷娃開(kāi)始就沒(méi)怎么焦慮過(guò)的我，可能算是心態(tài)比較好的了，我來(lái)講講我的看法。雖然有站著說(shuō)話不腰疼的嫌疑，樓主姑且看之笑之。

一個(gè)人是否會(huì)焦慮，是有些哲學(xué)問(wèn)題沒(méi)有想清楚：

1、我是誰(shuí)？我從哪兒來(lái)？要到哪兒去？

2、成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么？成功有沒(méi)有一個(gè)數(shù)學(xué)模型來(lái)預(yù)測(cè)？

3、我對(duì)孩子的預(yù)期是什么？我要如何做讓他達(dá)到我的預(yù)期。

我先說(shuō)說(shuō)我的答案。

作為一個(gè)草根，父母是醫(yī)院輔助科室的員工（非一線醫(yī)生護(hù)士），在我讀書(shū)那一屆，醫(yī)院子女只有2個(gè)考上碩士，一個(gè)是我的好友，她的父親是醫(yī)院的學(xué)...
想法
剛來(lái)小花生那會(huì)兒，真的是又開(kāi)眼界又焦慮，滿眼的牛媽+牛娃組合，那感覺(jué)真是羨慕妒忌恨+一萬(wàn)個(gè)悔?。?br/>
于是天天泡在小花生孜孜不倦地學(xué)習(xí)花友們的雞娃之道——英文學(xué)習(xí)，中文閱讀，習(xí)慣養(yǎng)成……有海量信息排山倒海地壓過(guò)來(lái)，不焦慮都不行啊。

好在我在調(diào)整自己方面還是比較有經(jīng)驗(yàn)，心態(tài)很快就穩(wěn)回來(lái)了。

主要的方法是:

1.多提醒自己養(yǎng)娃的初心，不忘初心。

2.分析娃的情況，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，告訴自己娃是普娃，不拿娃和牛娃比，而是和自己比。

3.分析自己家庭的情況，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，告訴自己，家是底...
14歲
想法
認(rèn)清自己，認(rèn)清娃，焦慮也白搭 認(rèn)清自己，認(rèn)清娃，焦慮也白搭。
說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)真的很難。
認(rèn)清自己還算好，都愿意承認(rèn)自己不行，沒(méi)能力教娃，沒(méi)方法帶娃。
認(rèn)清娃就真的好難。雞娃沒(méi)效果，一方面覺(jué)得娃不夠努力，不耐雞；另一方面又覺(jué)得是不是自己耽誤娃了，哪個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)到位，為啥別人可以自己娃不行。年齡小，娃的差別不大，確實(shí)雞起來(lái)容易，見(jiàn)效也快。于是乎，自己開(kāi)始有幻想，覺(jué)得自己娃其實(shí)是可以的，再雞下去肯定會(huì)越來(lái)越好，尤其娃時(shí)不時(shí)在你低谷即將要放棄時(shí)給點(diǎn)希望，拿個(gè)表?yè)P(yáng)，得個(gè)證書(shū)什么的。其實(shí)，跳出來(lái)看，只是因?yàn)槟挲g小，學(xué)...
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12歲
12歲
想法
雞娃的焦慮一般有兩種情況1.知道要雞，但是不知道該怎么雞。2.知道該怎么雞，但是一直落實(shí)不到位。落實(shí)不到位，就會(huì)在跟別人家的娃默默做比較的時(shí)候產(chǎn)生焦慮。我覺(jué)得做比較沒(méi)啥，不然為啥大家都要向榜樣學(xué)習(xí)呢？但是比較的范圍不要太離譜，那種天牛啥的，沒(méi)有可比性。就跟班里優(yōu)秀又努力的同學(xué)比就行，看看人家為啥優(yōu)秀，見(jiàn)賢思齊嘛。家長(zhǎng)在雞娃上很難做到知行合一，所以焦慮。
對(duì)于第一種情況，多看幾個(gè)有名的育兒公眾號(hào)，小花生等等，很快就能抓住重點(diǎn)，找到方法。還要有雞娃的稍微長(zhǎng)遠(yuǎn)點(diǎn)目標(biāo)，比如應(yīng)...
贊 1 6
3歲
8歲
想法
多多少少都會(huì)有不同程度的焦慮吧。

一點(diǎn)點(diǎn)焦慮當(dāng)做自我督促，太多的焦慮就需要自我調(diào)節(jié)了。

不說(shuō)別人，只說(shuō)會(huì)令我焦慮的幾點(diǎn)以及如何消化。

（一）教育信息太多。

這是一件好事兒，怎么還焦慮了呢？maybe是有些貪心了，資源越多，越怕錯(cuò)過(guò)任何有價(jià)值的資源，好的書(shū)，好的課，好的游戲，好的玩具~

我會(huì)告訴自己資源重要，但是充分利用資源才是關(guān)鍵。自己在找資源上花了心思了，就算不是最好的，也過(guò)關(guān)了，接下來(lái)就是好好利用了，至于哪本練習(xí)冊(cè)最棒，是不是錯(cuò)過(guò)什么熱門(mén)課程，都無(wú)傷大雅的，因?yàn)?..
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