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鴻茗讀書(shū)
2014
發(fā)布于 2022-02-14 
教了一種折疊紙飛機(jī)的方法，照葫蘆畫(huà)瓢來(lái)了一架，可惜飛不遠(yuǎn)，總是畫(huà)圈飛，不過(guò)也挺有意思，玩了兩天。
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推薦閱讀

7歲
想法
堅(jiān)持閱讀打卡1000天 #堅(jiān)持閱讀# #堅(jiān)持閱讀1000天#
堅(jiān)持1000天，棒棒噠，棒棒噠，你是棒棒噠，給寶貝點(diǎn)贊…

翻翻微博記錄，4歲前的閱讀記錄還算比較詳細(xì)，4歲以后的2022年幾乎全年無(wú)記錄，還好，小花生打卡從未中斷過(guò)…
回顧一下過(guò)去的親子閱讀時(shí)光，也提醒自己，適當(dāng)多記錄…
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依依小可愛(ài)，2018.01.01上午11時(shí)10分順產(chǎn)，取名一一
2023.01.01 身高118cm，體重22.1kg，視力尚可，無(wú)齲齒…
喜歡的顏色：之前橘色，現(xiàn)在暖...
11歲
想法
“上?！? 此“上海”，非彼“上海”，大連這邊把去海邊玩，叫做“上?！?，除了有些曬外，孩子在海邊趕海，然后下海游泳，是消暑大法！
孩子帶上水袖或者是游泳圈，能在海里游小半天，配合噴水槍?zhuān)Ч茫娴拈_(kāi)心，而且還涼快，如果去的時(shí)間對(duì)，還可以趕海，特別愜意！
11歲
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我和老師的溝通，從每天一次降到兩周一次，發(fā)生了什么？ 我們剛上小學(xué)時(shí)，基本是每天都在溝通，多數(shù)是老師反應(yīng)孩子的問(wèn)題，我負(fù)責(zé)滅火，屬于良性溝通！為什么頻率這么高，因?yàn)楹⒆诱娴奶詺庋?，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，專(zhuān)注力不夠，下課也不老實(shí)，和同學(xué)磕磕碰碰都是常有的事兒，妥妥的精力旺盛的小淘氣！所以老師，格外關(guān)照，一開(kāi)始我也覺(jué)得壓力大，焦頭爛額！但是，從來(lái)不在孩子面前，說(shuō)老師或同學(xué)打他小報(bào)告，給他反饋的都是老師的關(guān)愛(ài)，甚至我還說(shuō)老師是我的好朋友，讓孩子減輕陌生感和抵觸感。
慢慢的，隨著老師對(duì)孩子了解，隨著和老師之間的溝通，老師理解了我們的教育理念，...
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11歲
想法
推廣一項(xiàng)體育項(xiàng)目- 獨(dú)輪車(chē) 寫(xiě)在前面的話(huà)：

獨(dú)輪車(chē)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)適合小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)的孩子，能夠促進(jìn)小腦發(fā)育，鍛煉平衡能力，并且能夠鍛煉抗挫折的能力。

緣起：
2020年12月，那時(shí)孩子剛上一年級(jí)，臨近寒假，學(xué)校鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子練習(xí)獨(dú)輪車(chē)，為了讓大家更有積極性，學(xué)校專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)的教練，并且開(kāi)放了學(xué)校的操場(chǎng)，讓家長(zhǎng)帶著孩子在教練的指導(dǎo)下，進(jìn)行獨(dú)輪車(chē)的練習(xí)。由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我還以為這是一項(xiàng)非常危險(xiǎn)的活動(dòng)，我沒(méi)敢讓孩子參加。但是后來(lái)有一批孩子率先學(xué)習(xí)了，我打聽(tīng)之后了解到，雖然只有一個(gè)輪子，但基本不會(huì)摔到，...
11歲
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預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)方法：每周預(yù)習(xí)兩篇課文。1、每天用牛聽(tīng)聽(tīng)播放兩課音頻，每個(gè)音頻三遍，無(wú)腦聽(tīng)，背景音，皆可。2、每天開(kāi)口讀課文，三天后要求背誦，3、利用兩天的時(shí)間背誦單詞，并聽(tīng)寫(xiě)，4、利用小測(cè)試卷檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。
如果時(shí)間不充足，考慮每周聽(tīng)讀兩篇課文即可。孩子在一二年級(jí)的時(shí)候，我也是只做聽(tīng)讀預(yù)習(xí)，考慮到三年級(jí)會(huì)有單詞背誦和字面的作業(yè)，加了后面兩項(xiàng)。僅供參考
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11歲
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坐標(biāo)大連，再次在開(kāi)學(xué)前疫情卷土重來(lái)，如果沒(méi)記錯(cuò)，這是第九波疫情了，8.29號(hào)開(kāi)始靜態(tài)管理，在家靜默四天，今日無(wú)癥狀感染者101例，開(kāi)學(xué)遙遙無(wú)期。學(xué)校沒(méi)來(lái)得及發(fā)新書(shū)，打印了部分電子課本，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)老師全換，帶著忐忑的心情，上了一上午的網(wǎng)課，孩子有進(jìn)步，感覺(jué)還好，調(diào)整心態(tài)吧！
11歲
書(shū)評(píng)
讓孩子著迷的77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲
〔日〕后藤道夫 著；施雯黛 王蘊(yùn)潔 譯 / 南海出版社
#實(shí)驗(yàn)書(shū)推薦 非常推薦的一本實(shí)驗(yàn)書(shū)，孩子很喜歡看，里面的小實(shí)驗(yàn)，材料很方便，很多都可以就地取材，一個(gè)毛巾，一個(gè)紙片，操作也很簡(jiǎn)單，折一折，挖個(gè)洞，加點(diǎn)水，孩子自己就可以辦得到，經(jīng)常是他自己看看書(shū)，然后鼓搗出來(lái)一個(gè)什么來(lái)，讓我試試，讓我看，極大的提升了孩子的興趣和動(dòng)手能力，原理的講解也不枯燥，大大的推薦。小一點(diǎn)的孩子 可以大人帶著做，激發(fā)他們的興趣。
11歲
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我們雙減前后有區(qū)別。之前的學(xué)科類(lèi)學(xué)習(xí)一下英語(yǔ)，雙減后我把英語(yǔ)砍掉了，自己閱讀分級(jí)。增加了體育類(lèi)中的乒乓球，可惜只上一節(jié)課，疫情來(lái)了。增加了聲樂(lè)課，老師也比較佛系，不怎么張羅考級(jí)啥的，我們也就佛系的學(xué)。平時(shí)增加運(yùn)動(dòng)出游，總體說(shuō)，雙減有影響，但影響不大！
11歲
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孩子一年級(jí)暑假，和兩個(gè)好友組團(tuán)游泳，16節(jié)課，一對(duì)三，用了十節(jié)課學(xué)會(huì)了蛙泳，孩子開(kāi)始很怕水，抱著泳池邊就是不愿意下水，后來(lái)在小伙伴們的帶動(dòng)下，慢慢適應(yīng)了，雖然是最后一個(gè)學(xué)會(huì)的，但是，效果不錯(cuò)。學(xué)會(huì)了之后 ，就和伙伴們辦了次卡，在沒(méi)有疫情的情況下，基本每周游泳一次，教練看到了，還會(huì)不斷的糾正他們的姿勢(shì)（都是免費(fèi)的）。今年開(kāi)始學(xué)習(xí)自由泳（暑假前一個(gè)月開(kāi)始，避開(kāi)高峰），只學(xué)了兩節(jié)課。孩子比較調(diào)皮，總挨訓(xùn)，但是我覺(jué)的教練嚴(yán)格是一件好事。我們一直上的一對(duì)三，感覺(jué)教練能照顧的過(guò)來(lái)...
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11歲
想法
買(mǎi)、租、借、淘結(jié)合 我最初的理念是，書(shū)非借不能讀也。回想一下，孩子4歲左右閱讀書(shū)目 ，以借閱繪本為主，中英各半，那時(shí)候在博鳥(niǎo)繪本辦了年卡，基本每周10本書(shū)的頻率親子閱讀，那是一段讀書(shū)的黃金時(shí)間，讀書(shū)快，閱讀時(shí)間長(zhǎng)，就是費(fèi)嗓子，也把我練出來(lái)了，連續(xù)講一個(gè)小時(shí)都沒(méi)有問(wèn)題，變換語(yǔ)調(diào)，扮演各種角色，讓聽(tīng)故事成為孩子每天最期盼的事。每次借書(shū)和還書(shū)都有個(gè)小小的儀式，借到書(shū)后平攤開(kāi)來(lái)，和書(shū)們進(jìn)行合影，孩子喜歡哪本就會(huì)自己翻閱；書(shū)看完了之后，放在借閱袋里，和書(shū)們?cè)僖?jiàn)，孩子有時(shí)還會(huì)依依不舍哪。由于當(dāng)時(shí)辦的年卡比較...
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鴻茗讀書(shū)
2014