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嘉嘉菁菁媽

2015

2011

發(fā)布于 2025-03-17 · 圖片1

RE對(duì)標(biāo)有點(diǎn)問(wèn)題

沒(méi)有邀請(qǐng)，路過(guò)說(shuō)兩句。
PET通過(guò)，我猜，或者說(shuō)正常情況下，總分通過(guò)，閱讀最多通過(guò)，而且也有一定的概率是閱讀單項(xiàng)沒(méi)過(guò)，被其它項(xiàng)拉過(guò)的哈。畢竟看這孩子之前口語(yǔ)課上了不少，口語(yǔ)分應(yīng)該不低。
PET閱讀通過(guò)的水平，是刷不了RE3的，會(huì)很費(fèi)勁。身邊有這樣的娃，P閱讀通過(guò)自己刷RE1后半段，還行。PET閱讀卓越，刷RE2剛好，比較輕松。

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周大福Frisk

6月前

謝謝評(píng)論。我也覺(jué)得RE2更適合，畢竟娃的PET四項(xiàng)成績(jī)都在148上下??，閱讀確實(shí)沒(méi)有優(yōu)秀。RE3是去了兩家機(jī)構(gòu)測(cè)評(píng)給的建議。

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嘉嘉菁菁媽

6月前

周大福Frisk 謝謝評(píng)論。我也覺(jué)得RE2更適合，畢竟娃的PET四項(xiàng)成績(jī)都在148上下??，閱讀確實(shí)沒(méi)...

可能，有老師帶著講，和自己刷，難度還是不一樣吧。這個(gè)也是參考因素

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周大福Frisk

6月前

嘉嘉菁菁媽可能，有老師帶著講，和自己刷，難度還是不一樣吧。這個(gè)也是參考因素

娃是抗拒報(bào)班的，所以目前我們是自己弄RE2，就是進(jìn)度很慢

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朵朵媽727

12歲

想法

小升初階段，英語(yǔ)該往哪個(gè)方向?qū)W？

看你未來(lái)走向能堅(jiān)持就很好了看娃的水平挺不錯(cuò)的，基本小學(xué)PET當(dāng)然也有娃是FCE在小學(xué)，只能說(shuō)沒(méi)有最優(yōu)只有更優(yōu)，如果是走應(yīng)試方向，不少娃其實(shí)pet過(guò)了初中校內(nèi)未必能進(jìn)入高分或者接近滿分，如果是出國(guó)留學(xué)當(dāng)然可以更深度學(xué)，聽力不停，其他看各科吧！我們是走應(yīng)試了

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Ray n Molly

8歲

10歲

想法

小升初階段，英語(yǔ)該往哪個(gè)方向?qū)W？

我也是路過(guò)，多嘴聊兩句。

首先娃過(guò)PET已經(jīng)很優(yōu)秀，超過(guò)很多同齡人了。同時(shí)我又會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)可惜，如果沒(méi)有中低年級(jí)停擺，現(xiàn)在已經(jīng)沖上去了。

盡管現(xiàn)在宣傳的是KET對(duì)標(biāo)中考，PET對(duì)標(biāo)高考，但我們都知道中高考變難了，對(duì)標(biāo)不了。PET通過(guò)大概能對(duì)標(biāo)到初三或者高一，離高考還有一段距離。娃現(xiàn)在開始保溫初一初二還有些優(yōu)勢(shì)，這種優(yōu)勢(shì)到初三高一可能就不怎么明顯了。

走國(guó)內(nèi)中高考路線再學(xué)一個(gè)應(yīng)試課程（路線一）我覺(jué)得沒(méi)有必要，浪費(fèi)時(shí)間。校內(nèi)已經(jīng)在學(xué)，課上抓緊就行。同樣，走中高考路線再搞FCE...

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聽小寶

11歲

想法

小升初階段，英語(yǔ)該往哪個(gè)方向?qū)W？

看到描述，在英語(yǔ)上的學(xué)習(xí)，好像一直走走停停，好像每個(gè)階段都完成，但又感覺(jué)不是很滿意，又感覺(jué)考證結(jié)束后需要另一個(gè)目標(biāo)。之前的英語(yǔ)學(xué)習(xí)好像每個(gè)階段都成系統(tǒng)，但又感覺(jué)東抓一頭西抓一把似的。不知道我理解得對(duì)不對(duì)。

娃已經(jīng)PET通過(guò)了，說(shuō)明KET優(yōu)秀，還是有一定實(shí)力的，不妨多拓展英語(yǔ)閱讀。在家沒(méi)這習(xí)慣，可以報(bào)個(gè)閱讀班，培養(yǎng)一下興趣。我想初中校內(nèi)肯定教語(yǔ)法的，就沒(méi)太必要再報(bào)語(yǔ)法班了?；蛘呖梢哉倚赂拍?的AI課。

關(guān)于雅思托福啥的，目前沒(méi)關(guān)注過(guò)。

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洋洋蔥和兒子

14歲

想法

小升初階段，英語(yǔ)該往哪個(gè)方向?qū)W？

我家娃在小學(xué)考了小托福，也考了fce。我們當(dāng)時(shí)都是養(yǎng)好了閱讀直接去考的，沒(méi)有上這樣考試的培訓(xùn)班。我也給來(lái)我們機(jī)構(gòu)的很多孩子做英語(yǔ)學(xué)習(xí)和閱讀規(guī)劃指導(dǎo)。有些建議：
列舉的方向相互之間并不沖突，英語(yǔ)考試都是能力考試。規(guī)劃的時(shí)候，先定目標(biāo)，然后反推時(shí)間投入。

如果是參加高考，考慮到目前高考英語(yǔ)難度，起碼要讓孩子達(dá)到fce水平才比較穩(wěn)妥。

如果走出國(guó)這條路，小托福不夠，還需要本著托?？荚噥?lái)規(guī)劃。

國(guó)內(nèi)應(yīng)試也越來(lái)越側(cè)重閱讀，寫作目前難度不算大。
fce，小托福，托福，中高考，都離不...

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喵喵顏

11歲

想法

小升初階段，英語(yǔ)該往哪個(gè)方向?qū)W？

22年10月ket卓越，23年12月pet優(yōu)秀。如果按照一開始的計(jì)劃，25年6月改考完fce了。但是，還是覺(jué)得fce不考了，之前機(jī)構(gòu)把think4學(xué)完了，配套練習(xí)覺(jué)得還可以，但是要考還是需要備考上課做真題的。想了下小升初pet夠用。硬要花時(shí)間fce得不償失?，F(xiàn)在是raz和re閱讀，平時(shí)聽書，一周一節(jié)外教保溫。隨時(shí)想考隨時(shí)沖刺課。六下打算刷一下語(yǔ)法題。為初中做準(zhǔn)備。

5 1 評(píng)論

蘭葉春葳蕤

12歲

想法

小升初階段，英語(yǔ)該往哪個(gè)方向?qū)W？

小朋友英語(yǔ)已經(jīng)很優(yōu)秀了，如果要走體制內(nèi)，英語(yǔ)還要加強(qiáng)語(yǔ)法，因?yàn)檎n內(nèi)的語(yǔ)法扣得很死，所以要多找些中考題來(lái)做，跟班倒是沒(méi)有必要了，因?yàn)榛A(chǔ)已經(jīng)在這里了，再跟班是浪費(fèi)時(shí)間。
路線二加強(qiáng)閱讀和寫作是有必要的。
路線四和五，如果是有走體制外的打算可以繼續(xù)。但是，事實(shí)是，上了初中后，課程加多，加深，還有時(shí)間嗎？
中考還有聽力和口語(yǔ)考試。

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lucas daddy

8歲

17歲

想法

小升初階段，英語(yǔ)該往哪個(gè)方向?qū)W？

pet通過(guò)和raz o級(jí)，小朋友初中章水平，英語(yǔ)算挺好了。
對(duì)于中考，閱讀基本沒(méi)問(wèn)題了，語(yǔ)法還需要緊跟校內(nèi)學(xué)得更細(xì)節(jié)一些，主要是背詞組，應(yīng)試類補(bǔ)課提高不大，可以不參加了。
對(duì)于高考，現(xiàn)在閱讀越來(lái)越重視，但是初中校內(nèi)又不重視，導(dǎo)致初中能輕松考高分，到了高中勉強(qiáng)應(yīng)付的情況。
所以建議學(xué)re和寫作，另外初中越往后由于其他科目難度提高能分給英語(yǔ)的時(shí)間會(huì)更少，所以抓緊六年級(jí)和初一這段時(shí)間能再猛攻一下，除了re課程，自主閱讀也要加強(qiáng)，至少把raz讀完，最好能再閱讀一些nonfictio...

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珍妮花0146521844

11歲

想法

小升初階段，英語(yǔ)該往哪個(gè)方向?qū)W？

小升初，英文基礎(chǔ)底子打得也不錯(cuò)，如果讓我選會(huì)選擇找個(gè)好的老師練一下寫作，然后繼續(xù)堅(jiān)持閱讀。對(duì)課內(nèi)如果不放心呢，可以弄一本初中語(yǔ)法書自己隨便翻翻學(xué)一下，高考詞匯4000個(gè) 可以每天五到十個(gè)背默一下，其他沒(méi)有了，現(xiàn)在的娃真的沒(méi)有英文特別差的，然而好確實(shí)也是上不封頂，能用英文閱讀和溝通基本英文的教育就是成功了，應(yīng)試那部分，反而是最容易應(yīng)對(duì)滴。

1 1 評(píng)論

喜樂(lè)兒

7歲

12歲

想法

小升初階段，英語(yǔ)該往哪個(gè)方向?qū)W？

每日學(xué)習(xí)，每天安排固定時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，如30分鐘聽力、20分鐘閱讀。
每周目標(biāo)，每周設(shè)定一個(gè)小目標(biāo)，如掌握10個(gè)新單詞、完成一篇短文。
定期復(fù)習(xí)，每周或每月復(fù)習(xí)已學(xué)內(nèi)容，避免遺忘。

激發(fā)興趣，通過(guò)英語(yǔ)動(dòng)畫片、電影、歌曲等激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。與同學(xué)或朋友一起學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
關(guān)注小升初銜接，了解目標(biāo)初中的英語(yǔ)教學(xué)要求，提前適應(yīng)初中學(xué)習(xí)節(jié)奏。適當(dāng)接觸初中英語(yǔ)內(nèi)容，如更復(fù)雜的語(yǔ)法和詞匯。

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