發(fā)布于 2018-06-12
1.在家配合孩子得第一。同時引導(dǎo)孩子思考得第一后他的感受如何,各種第一他最喜歡那種第一。

2.多陪孩子玩桌遊。開始讓孩子反悔機(jī)會,讓孩子第一,等孩子熟悉規(guī)則后開始嚴(yán)格要求按規(guī)則來。遊戲中有反轉(zhuǎn)的幾會,抓住機(jī)會教育孩子體會第一的感受。比如我們?nèi)龤q半玩蛇梯碁,孩子開始不喜歡掉坑,總是要第一才行。開始全家配合,讓他悔棋讓他第一。玩多幾次慢慢不讓悔棋兒子也第一,這時他自己會真的很開心。讓孩子體驗(yàn)幾次開始落後後來追上的感覺后,邊玩邊告訴他現(xiàn)在是爺爺?shù)谝?,過會又是奶奶第一,最後怎麼是果果第一呢?這盤棋是爺爺贏了,下盤奶奶贏了,後來果果連贏兩局,又是那個第一呢?這個過程中看孩子的反應(yīng)做對答。讓孩子體會第一在不同角度的體現(xiàn)。慢慢自己感受消化。

3.在日常生活和活動中引導(dǎo)孩子更關(guān)注遊戲體驗(yàn)的各種快樂,淡化對結(jié)果的關(guān)注
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13歲
想法
首先,爭強(qiáng)好勝每個小孩子都會有這樣的心理,就看家長平常怎么引導(dǎo)。我以前和我兒子在家的時候,和孩子玩游戲,每一次我要是輸了,我都會說“恭喜你,你贏了。雖然我輸了,但是下一次沒準(zhǔn)就是我贏了”或者“呀!我又輸了,連輸三次,太牛逼了。不過,你贏了,我也很會為你高興”。經(jīng)常給孩子灌輸這樣的理念,當(dāng)他輸?shù)臅r候,他同樣不會因?yàn)樽约簺]有得第一名而感到難過,反而也會像我說話那樣對他的對手說。第二,推薦“沒關(guān)系”系列繪本書,里面有一本,不是第一名也沒有關(guān)系,很好的引導(dǎo)了孩子,成績不是第一名沒有關(guān)...
13歲
想法
有好勝心是好事呀,恭喜你,爭第一和不接受自己不是第一,都是學(xué)霸必備條件。

需要引導(dǎo)的只是,失敗之后怎么辦,小孩哭鬧,不玩了之類的其實(shí)都是因?yàn)椴恢涝趺词惆l(fā)和怎么解決能力和預(yù)期不匹配后帶來的挫敗感,一定要慎重對待。

建立好因果邏輯鏈關(guān)系,通過1制定目標(biāo)(想第一)----2分析原因(哪些因素可以指向第一)----3了結(jié)自身情況(結(jié)合自己的優(yōu)勢和缺點(diǎn))----4 制定計(jì)劃(自己應(yīng)該從哪些方面來著手)

如果做一件事情是第一,要幫助孩子思考為什么在這件事情上他能比別人好,自己成功...
6歲
15歲
想法
我娃以前也這樣,輸不起。比如,我和她下棋,她輸了就哭,非要贏了為止。我會事先跟她約好下幾局,輸了就是輸了,下次再找機(jī)會贏我,愛哭就哭去,輸不起就別找我玩。我會讓她贏,也會讓她輸,輸贏要有適當(dāng)?shù)谋壤視龑?dǎo)她,贏了,可以高興,但不能驕傲,分析贏的原因。輸了,可以難過,但不能氣餒,更要分析輸?shù)脑?。輸贏是很正常的事情,怎么面對,才重要!我覺得凡事爭第一、輸不起的孩子,主要是因?yàn)樯钪写笕嗽跓o形中都在強(qiáng)調(diào)快和第一,比如吃飯,“我們來看看誰吃得最快” 以前我也這樣,后來我要求她細(xì)嚼...
12歲
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我家娃好像都沒有好勝心,誰贏都無所謂的那種,不喜歡出風(fēng)頭,做事不主動,不積極,碰到點(diǎn)困難,就叫我怎么連這個也不會。對他的性格我也是很頭痛。

之前班級里有同學(xué)推薦他當(dāng)組長,他不肯當(dāng),回家我問他為什么不試試看,他說他怕他當(dāng)不好。我覺得這也是受不了挫折的一種,平時也是各種鼓勵。這周末主動跟家里說,上周老師問誰想當(dāng)組長,他主動舉手了,現(xiàn)在當(dāng)了小組長。

我覺得主要是要讓你家娃知道人外有人,不可能事事自己第一,在家里大人就不應(yīng)該事事順?biāo)2贿^你家娃應(yīng)該很有上進(jìn)心,平時還是要多跟孩子溝...
我家娃正好是一個反面,心態(tài)超級好,別人比她好她一點(diǎn)不妒忌,不過我挺喜歡她這樣的最起碼痛苦少一些,反正我和她爸都是這樣的性格,苦了我婆婆,我婆婆比較要強(qiáng),但也沒辦法,這個好像有些天生成分在里面,凡事都有兩面性好好引導(dǎo)吧
大蝦小蟹
大蝦小蟹
2013
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