發(fā)布于 2019-12-06 · 圖片4

童話故事

胡思+亂想
閱讀不是萬能的,不能解決人生的全部問題,有的人的閱讀甚至對語文的成績都沒有多少幫助(比如我家典哥)
更甚者,有的人因為沉迷于閱讀而脫離了現(xiàn)實社會,有朝一日發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)無法融入現(xiàn)實世界中,感到孤獨卻又無法融入,不知道如何和現(xiàn)實交往……
閱讀,應(yīng)該是盡可能全面的,閱讀的內(nèi)容可以是傻白甜的童話,但不能僅僅是傻白甜的童話;可以是異彩紛呈的歷史,但也不能僅僅是異彩紛呈的歷史;可以是情節(jié)跌宕的小說,但不能僅僅是情節(jié)跌宕的小說……閱讀不能僅僅是用來逃避現(xiàn)實的一個溫暖港灣,閱讀最重要的任務(wù)應(yīng)該是不斷地讓自己成長,不斷地豐盛強大自己的內(nèi)心,不斷地促進自己成熟……
偶爾的,可以在閱讀中尋求慰籍和休憩、淡定和從容,但是這些都是為了能更好的直面現(xiàn)實人生,過好每一天的生活。
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6年前
說的真好!同感
6年前
能量很足,雞湯很濃,體會很深刻啊。
6年前
NMMSL 能量很足,雞湯很濃,體會很深刻啊。
我覺得沒燉雞湯啊??我是把自己從“閱讀萬能”的思維中拉出來呢??
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推薦閱讀

13歲
想法
再讀文化苦旅 #歷史閱讀# 書本已經(jīng)發(fā)黃
扉頁寫著2004.12.12
擁有這本書已經(jīng)將近20年
在我記憶里似乎只記得了敦煌莫高窟那個道士
他將藏經(jīng)洞的經(jīng)卷化為了為數(shù)不多的金錢
從此國寶流失海外
成為了我們永恒遺憾和心酸
再讀
又有感慨萬千
將歷史、旅途、時代與個人的命運寫在一起
莫高窟與西湖,陽關(guān)洞庭與廬山
天一閣與夜航船
老屋窗口,遙望新加坡漂泊者的步履匆匆
有滄桑,有溫暖
有無奈,有希望
浙江好地方
魯迅,金庸,沈石溪,余秋雨

11歲
13歲
想法
RAZ每天*1,堅持全勤。大姐最近能主動讀繪本(自己讀,音頻完全不聽),QUIZ最多錯一個,我感覺從G開始越來越有意思了,科普類的尤其好看。
閱讀上大姐放任自我,看啥不看啥都自己說的算(啥都不看的時候居多)。這個假期迷上了歷史,非說自己是個歷史天才,我也真是不知道如何評價她這種盲目自信??
15歲
想法
又考完一次 歷史政治最終成績還未出來,只知道單選分別錯了一個。
這次數(shù)學物理化學,分別錯了一個單選,也算是齊齊亮相了。難怪他考完之后,說自己考得渣。我說,倒還好,查漏補缺。
這次語文進步了,難度更大,只比最高分少了4分,這對他來說,真的是非常好的成績。英語選擇題沒有錯,后面不知道錯哪了兒了。
這次現(xiàn)階段排在2,等歷史政治出分,估計排位還會發(fā)生變化。
現(xiàn)在考試多了,小家伙,考完也會吐槽抱怨……也會是考得差,等等…我也就那么一聽,只是就當作平常事,小安慰一番。
他給我說...
11歲
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#木木聽讀記錄#
沒有任何歷史鋪墊,只聽過一些成語故事,我一直再找合適的資源,沒想到林漢達的歷史故事集開啟了歷史啟蒙,配合古代地圖一起看,反饋非常好,意猶未盡。這本書我們可能要讀一個學期才能讀完,好多字不認識,還標了拼音,太貼心了。
13歲
想法
《林漢達中國歷史故事集》,春秋戰(zhàn)國的典故,很多是現(xiàn)在的成語。

最好輔以其他地圖或者歷史介紹的書。比如《中國歷史地圖》,也很不錯:

其他家長時時注意,也可手到拈來。上次給寶寶講《垓下歌》,順帶講了啥“四面楚歌”的故事,現(xiàn)在寶寶對劉邦和項羽印象深刻。
17歲
想法
買了《凱叔講歷史》音頻和紙質(zhì)書(第一輯)還有kindle電子版全部。
是作為孩子學習中文及歷史的讀本用的。
音頻2年前就買了,一聽就睡,百試不爽。??書籍目前第一本讀了快一個月了(最近重戰(zhàn)中文??),還有一章讀完(所以回答了這個問題)對于中文生詞量不是非常好的大孩子,有點痛苦,但能克服。主要還是對于歷史認知的缺乏,所以內(nèi)容不能完全理解(這是我選歷史書的原因),但不讀更加不懂中國歷史。所以堅持很重要。
kindle電子版是打算第二本開始讀,因為生詞可以即時點查拼音和解釋,只要亞...
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12歲
想法
歷史這塊沒有正經(jīng)啟蒙,幼兒園時候聽大量音頻林漢達歷史故事、錢兒爸、獅子老爸……突然有段時間他開始翻看一些歷史書籍,《幼兒趣味中國歷史繪本》、《寫給孩子的中國歷史》、《這個歷史太有趣》、《林漢達中國歷史故事集》、《雪崗中國歷史故事集》……有時候也會跟著一起聽《明朝那些事》,近期最愛喜馬拉雅姜天一老師講述的《講給孩子的妙趣中國史》,將近200集生動活潑,追更到197集。
9歲
14歲
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多重途徑 六歲左右剛識字的時候,買過一套米小圈成語,娃很喜歡,因為故事逗樂
后來,給娃聽錢兒爸APP的成語故事,她自己也會反復(fù)聽,
在給娃講完《寫給兒童的成語故事》和《最美最美中國童話》之后,給娃讀了《寫給兒童的成語故事》
并且我把十本書上的成語按照發(fā)生的年代順序重新排序,按照歷史順序講成語,相當于把歷史又擼了一遍
9歲
14歲
想法
英國倫敦 Day 4 昨天是英國研學第五天,精彩的一天,我們走進了大英帝國最驕傲的歷史。

這段歷史在上午的Citywalk中徐徐展開,775個房間,承載兩個女王的夢想與責任的白金漢宮;衣著莊嚴,姿態(tài)威武的皇家騎兵;圣詹姆斯公園里自“快活王”查理二世開始被寵壞的鴨子與松鼠,色彩繽紛的英式園林的“混合景觀”;英國原點上沒有刻名字的查理一世;從納爾遜時代,到殖民時代,到一戰(zhàn)二戰(zhàn)……英國人用一條街的雕像做了一座“英國版人民英雄紀念碑”,所以,我們站在了他們的“天安門廣場”,聆聽大笨鐘“奏響”曾經(jīng)驕傲的旋...
6歲
11歲
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二年級寒假2月16日星期三完成學習內(nèi)容 7Y7M28D
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