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大K和小K的娘親
2019 2014
發(fā)布于 2024-12-02 · 圖片3

小K幼小銜接11月30日星期六完成學(xué)習(xí)內(nèi)容


1、RAZ E級8本









2、幫幫識字 子 巴 串 半 方
3、牛津自然拼讀課1節(jié)
4、幼小銜接計算4招第28招
#幼升小#
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推薦閱讀

6歲
11歲
想法
5月8日星期六6Y10M18D
1.口算100道連加進位題（18'15"）
2.語文典中點一年級下P48-P49（14'48"*）
3.《小學(xué)學(xué)霸天天默寫》一年級下P59-P60（9'13""）
4.《一本小學(xué)語文閱讀訓(xùn)練100分》一年級紅版《調(diào)皮的小雨點》《我家住在大海邊》（6'47"）
5.小學(xué)同步奧數(shù)舉一反三P96-P103
6.常爸小古文——夏雨少，秋霜早
7.RAZ O《SAltROcks!》
8.西語法語日語各一練
9.天天練app
（1）二刷二年級思維訓(xùn)練 二年...
6歲
想法
3歲3個月，開口說英語句子一周年紀念，在讀RAZ G和牛7 千言萬語14

大半年沒有寫千言萬語了，因為孩子慢慢長大，會說的話越來越多，然后我的記錄也越來越少。永遠忘不了，去年2021年9月份，千千突然自主的輸出RAZ A 中一整本書的句子，真的很欣喜，2歲輸出單詞，2歲3個月輸出句子， 兩歲6個月，基本上能和媽媽進行簡單的英文對話，孩子成長的路上，也是父母成長之路，在這一路上，收獲了很多欣喜和幸福。

9月份，千千上幼兒園了，我和千千爸爸真的很驚嘆我們幼兒園對孩子的培養(yǎng)，孩子在幼兒園成長的速度很快，去幼兒園的這一個月時間里，回到家...
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2021年9月9日（周四），誦讀、閱讀和練習(xí)記錄

誦讀（圖一）
1.《日有所誦》：火車頭
2.《凱叔三字經(jīng)》：凡訓(xùn)蒙，須講究
3.《小學(xué)生必備古詩文發(fā)聲卡》：采蓮曲
4.《文言啟蒙課》：黃帝
5.《空中英語教室》：Let's Watch a Movie (2)

閱讀（圖二）
1.《凱叔三字經(jīng)》：朱熹“格”硯臺
2.《中國老故事之成語故事》（1）：從善如登，從惡如崩
3.《凱叔講歷史》（2）：秦穆公與伯樂
4.《口袋神探》（2）：農(nóng)家樂小天鵝失蹤案
5. RAZ-R-45:...
13歲
想法
#繪畫# #兒童畫# #7歲女孩的每日插畫# “teamLab: 生命之森與未來游樂園”是匯集藝術(shù)團隊teamLab作品的“生命之森（Forest of Life）”空間與以共同的創(chuàng)造性，共創(chuàng)為概念的教育項目“未來游樂園（Future Park）”結(jié)合而成的大型展覽。嘉嘉在這里面蹦噠了一整天，晚上還畫了六條魚。這就是她眼中的五彩斑斕的繽紛世界！
8歲
想法
外教口語課選課困惑，求教大家 1、孩子情況：
孩子6歲半，新一年級，按習(xí)得法啟蒙，海尼曼刷完GK，目前G1刷到100本左右，加上看其他動畫片，目前最新測試聽力詞匯1000左右，閱讀詞匯估計不到50個。最近起步開始給孩子報了Lingo star外教課。第一次試聽時，能聽懂外教簡單口語，表達差一些，起初課程顧問反饋說可以從L3開始，但正式上課定級書面測試時，試題大量的文字閱讀題目，孩子看不懂，20道題錯了6道題，結(jié)果被要求從最基礎(chǔ)的L1（就是零基礎(chǔ)）開始學(xué)起，并且說他們的外教課培訓(xùn)從L1就是聽說讀...
5歲
想法
天賦究竟是什么？ 根據(jù)Renzulli's 3-Ring理論，
Giftedness = Above average ability + Creativity + Task Commitment
即天賦 = 高于平均的技能 + 創(chuàng)造性思維 + 投入能力
其中，
高于平均的技能：指前15-20%即可，并不需要過高
創(chuàng)造性思維：靈活思考的能力，好奇心
投入能力：自驅(qū)力，毅力，專注力

我家娃在美國的regional gifted center讀書，雖然學(xué)生并非都有天賦，但老師接觸到的天賦娃比例還是...
6歲
11歲
想法
小K幼小銜接11月18日星期一完成學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、RAZ D級5本






2、英語外教課1節(jié)
3、都都數(shù)學(xué) level E級 1個獎杯
4、幫幫識字 馬 足 刀 五 力
5、洪恩拼音 zhi chi shi ri
6、幼小銜接計算48招第23招
7、牛津自然拼讀作業(yè)
8、美育《毛毛蟲出生了》
#幼升小#
8歲
想法
母親節(jié)繪本書單，你們準備好了嗎？我家在籍的母親節(jié)中英雙語，分享給愛讀書得小伙伴們，親子共讀！
英文
1.guess how much I love you
2.take heart，my child
3.a gift for mama
4.some mums
5.love you forever
6.my mum
7.some day
8.oh my baby little one
9.double happiness

中文
1.當(dāng)我長大
2.媽媽得紅沙發(fā)
3.朱家故事
4...
7歲
想法
一個疑問 之前有個疑問，對于老二的英語學(xué)習(xí)，是選擇一套教材進行學(xué)習(xí)，還是僅僅閱讀原版的文學(xué)作品？或者說，不學(xué)教材是否能學(xué)好英語？
我明白只學(xué)教材不可能學(xué)得好，必須加入閱讀。教材體量小但要求反復(fù)記憶，閱讀不必反復(fù)但總量又龐大，總之這兩項都需要耗費大量時間。那么到底怎么選擇呢？今天終于有了答案。
今天重讀《閱讀的力量》這本經(jīng)典，我得到了答案。書中通過大量實驗得出結(jié)論，自由自主的閱讀（free voluntary reading)在提高閱讀能力、單詞拼寫和寫作方面的效果都優(yōu)于傳統(tǒng)的直接教學(xué)。...
17歲
想法
英語謎語（1） I am a red fruit with seeds. People like to eat me and throw away my core. I start with the letter A.
大家猜一猜，這是什么？我會在明天揭曉謎底。
每天與孩子一起猜一個謎語，既能密切親子關(guān)系，又能提升孩子的英語水平。
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