發(fā)布于 2018-08-28 · 圖片1
唉,時間觀念真的很重要。我們就吃過這樣的虧。做事拖拉墨跡,什么計劃都無法完成。

朋友推薦了一款app好像叫番茄鐘。把任務(wù)進(jìn)行分解。每獲得一個番茄,可以休息10分鐘。逐步養(yǎng)成在規(guī)定時間內(nèi)完成一項工作。慢慢形成抓緊時間的好習(xí)慣。

附上番茄鐘的小圖。
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13歲
想法
我覺得這個能力的培養(yǎng),還關(guān)乎兩個很重要的問題,一個是自知,知道自己的狀況和能力和需求,一個是內(nèi)驅(qū),愿意為了目標(biāo)來做自我限制。達(dá)不到這兩點就無從談起。
?
實際上我對時間管理這一塊也是很矛盾,我自己是一個時間管理效率管理非常高效的人,但我的管理是自發(fā)形成的,有印象的是開始于初中。操作是,會自己制定目標(biāo),區(qū)分事情的重要性,衡量完成時間,然后制定分時計劃,每個時間段會簡單自審,然后繼續(xù)或調(diào)整計劃,然后完成。所以有記憶的初中開始,所有人都看我一直在各種玩,但是成績永遠(yuǎn)年紀(jì)第一,因為時...
15歲
想法
我之前寫過一篇關(guān)于孩子進(jìn)行時間管理的文章,而且女兒實施下來,非常有效,推薦給大家,主要就是番茄工作法?計時器?計劃表

奇特的一生
16歲
想法
讓孩子學(xué)會時間管理,這必然是一個需要家長引導(dǎo),是一個循序漸進(jìn)的過程,具體說來,有幾點。

1.睡眠時間不可占用 充足的睡眠可以保證做事的高效,養(yǎng)成比較規(guī)律的作息時間,保證充足的睡眠,是非常有必要的。所以對孩子來說,時間管理的第一點就是保證睡眠時間,不占用。

2.家長表率必不可少 既然你希望孩子能慢慢學(xué)會時間管理,那么首先作為引導(dǎo)者的家長必須也做到,不能說你要求還是對時間高效管理,但是自己卻做事拖拉。

3.合理利用鬧鐘 孩子對于時間通常是沒什么概念的,設(shè)定必要的鬧鐘進(jìn)行提醒...
15歲
想法
1.制一個EXL表格,把本月和下月需要優(yōu)先做的事情記錄下來,每天完成哪項就打?qū)?br/>
2.設(shè)定一個20分鐘的定時器,我家用手機(jī),同時記錄每次情況,提高了就表揚

3、開始學(xué)習(xí),直到定時器時間到:這就是一個番茄鐘。然后在番茄欄畫上一個鮮活可愛的番茄。 得到躲,就可以兌換獎勵

?4、一個番茄鐘進(jìn)行完后休息10分鐘。如果中途被打擾了,判斷這件事的重要程度: 重要(非馬上做不可的話),停止這個番茄鐘,去完成這件事。之后重新開始一個番茄鐘,這個番茄鐘作廢;不重要(不是必須馬上做的話),...
15歲
想法
以下是之前曾經(jīng)提交過針對另一個問題的回答,覺得也很適合這個問題,就又拷貝過來了。

讓孩子學(xué)會自己管理學(xué)習(xí)是非常必要的一件事情,但這也會是個比較長的過程。想想我們自己,在管理時間方面做得如何?是突然之間馬上就會的,還是在不斷的探索和實踐中慢慢學(xué)會的?
?
建議可以和孩子一起列出來每天一定要完成的事項,以及預(yù)估每個事項完成所需要的時間,然后讓孩子自己制定一個時間表。可以建議孩子,時間表不要太緊湊,留5到10分鐘的余量。

有了每周的計劃表之后,跟進(jìn)很必要。每天睡前可以換和孩子大...
11歲
想法
幫孩子做好時間管理可以從日常生活中的小事開始,養(yǎng)成做事有條理的好習(xí)慣:自己的事情自己做,熟練了,自然就掌握做事的技巧了。計時:給予做一件事的時間逐漸縮短。實行一天按計劃行事,讓孩子切切實實的看到計劃的重要性:讓人目標(biāo)明確,減少時間的浪費。
14歲
想法
比起輕松自在的幼兒園時光,上了小學(xué)每天時間是各種不夠用,媽媽們?nèi)粘S玫淖疃嗟脑~就是“打仗”。在有限的時間里,如何幫助孩子做時間的主人,管理好時間,合理安排,有效學(xué)習(xí)呢?

一、一日之際在于晨

每天早上一到點,可以打開手機(jī)百度、喜馬拉雅、酷狗等,用音頻將孩子喚醒,當(dāng)作起床鈴聲。隨后的刷牙洗臉吃早飯可以一直在聽,然后出門。早晨的記憶時間這么寶貴,聽什么,可不是隨便亂聽的。聽力內(nèi)容最好都是孩子近期正在學(xué)習(xí)的。先把學(xué)過的部分按順序滾動播放,再將正在學(xué)的內(nèi)容單曲循環(huán)。有些朗朗上口的句...
我的做法在小花生的媽媽中算另類,我們只有任務(wù)計劃單,沒有詳細(xì)的日程時間表。

任務(wù)計劃以周為循環(huán),天為單位,背誦多少首詩,寫多少奧數(shù),每天練長笛,英語學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容等,對具體每一項花費時間不做規(guī)定,孩子自己安排,完成一項勾一項并標(biāo)注,我隨時抽查任務(wù)完成情況,周五晚上統(tǒng)計前五天的進(jìn)度,缺多少周末兩天自行補(bǔ)足,周日我檢查通過之后,獎勵孩子看劇和邀請好朋友來家里玩。

到目前為止,該管理模式運作良好。
比較大的話題。我曾經(jīng)講了三節(jié)課三個小時來說這事。

簡單總結(jié):

第一,確立目標(biāo)。首先得知道自己要干嘛。

第二,要事優(yōu)先。目標(biāo)有了就去做。如果真能做到這一點,九成的問題都不存在了。但是需要引導(dǎo)和長期練習(xí)。

第三,運用日程表、任務(wù)表、番茄鐘等等工具。
16歲
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給他一個時間安排表。
佳寶的讀書生活
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