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匿名花友
發(fā)布于 2024-11-30 
很多家長(zhǎng)覺(jué)得原版娃，甚至過(guò)了fce的娃，初中英語(yǔ)拿不了高分，無(wú)法理解。首先，這些娃初中英語(yǔ)成績(jī)不會(huì)太差，畢竟基礎(chǔ)能力在那，90分應(yīng)該可以的，但也不會(huì)想當(dāng)然拿高分，95分以上比較難。因?yàn)槌踔杏⒄Z(yǔ)考察的內(nèi)容是封閉的，不允許你的答案出現(xiàn)超綱內(nèi)容，答案有嚴(yán)格的限制。另一個(gè)原因，是英語(yǔ)能力好的娃對(duì)于初中課本要求的內(nèi)容不屑一顧，不會(huì)重視老師的要求，中二的年紀(jì)上課不挑釁老師都算是好的了。
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10歲
想法
“英語(yǔ)原版娃”是指從小大量接觸英文原版書(shū)籍、音頻、視頻等素材的孩子。他們遇到考試難可以這樣解決：

首先要熟悉考試題型和規(guī)則。不同英語(yǔ)考試的題型（如聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作等）和規(guī)則都有所不同?？梢哉乙恍v年考試真題，讓孩子了解考試的結(jié)構(gòu)和要求，明確重點(diǎn)。

其次是加強(qiáng)語(yǔ)法知識(shí)。原版娃在自然語(yǔ)境中積累了不少語(yǔ)感，但考試中有很多語(yǔ)法細(xì)節(jié)需要注意?？梢允褂脤?zhuān)門(mén)的語(yǔ)法練習(xí)冊(cè)來(lái)查漏補(bǔ)缺，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)語(yǔ)法規(guī)則。

還有要注重應(yīng)試技巧。比如聽(tīng)力部分，教孩子學(xué)會(huì)提前瀏覽題目、抓住關(guān)鍵詞；閱讀部分，掌...
12歲
想法
親，先對(duì)原版娃下個(gè)定義 如果原版娃只是定義成看原版書(shū)，這原版娃的起點(diǎn)也太低了，沒(méi)什么好討論的，就如學(xué)語(yǔ)文，許多家長(zhǎng)說(shuō)我們娃喜歡看書(shū)，但語(yǔ)文和作文就不行，這兩者是不是如同一轍？
如果把原版娃的定義稍稍提高點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)，是用原版聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)一塊推進(jìn)的，難道會(huì)應(yīng)付不了考試？能夠把低級(jí)的讀物正常語(yǔ)速聽(tīng)三遍就能聽(tīng)寫(xiě)出來(lái)，小學(xué)初中那點(diǎn)英語(yǔ)考試對(duì)付不了。級(jí)別稍高級(jí)的英語(yǔ)讀物，聽(tīng)?zhēng)妆椴豢磿?shū)能復(fù)述，語(yǔ)法會(huì)出現(xiàn)大錯(cuò)誤，閱讀理解能做不了？好像可能性也不大。
總之，我被小編的原版娃弄糊涂了?；蛟S把天天刷幾本Raz之類(lèi)，刷到那個(gè)...
6 1 2
11歲
想法
原版娃閱讀能力和詞匯都會(huì)不錯(cuò)，但語(yǔ)法靠語(yǔ)感，缺乏精細(xì)度，上課容易不好好聽(tīng)講，錯(cuò)過(guò)老師講的知識(shí)點(diǎn)，課內(nèi)考試考不到極好也正常，輕松混個(gè)中上一般還是可以的。

? 我們?cè)?jīng)上過(guò)十幾節(jié)語(yǔ)法課，效果一般，會(huì)的始終會(huì)，錯(cuò)的一直錯(cuò)。后面停了，換成自學(xué)，每周學(xué)30分鐘，然后錯(cuò)題重做2-3遍，似乎有點(diǎn)效果。
? 閱讀精準(zhǔn)度，也曾經(jīng)是從來(lái)不肯做任何quiz和AR test的小胖的問(wèn)題。做了一段時(shí)間A3000，對(duì)藍(lán)思值上升的好勝心讓他對(duì)準(zhǔn)確率開(kāi)始在意。后來(lái)網(wǎng)站登陸時(shí)不時(shí)卡殼，換了紙質(zhì)的RE。因?yàn)閷?duì)...
8歲
16歲
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16歲原版大孩的經(jīng)驗(yàn) 何為原版，我認(rèn)為是用原版繪本啟蒙，銜接原版教材，持續(xù)讀原版書(shū)，看原版視頻，甚至用原版材料學(xué)習(xí)其他科目。
哥哥11歲開(kāi)始原版，聽(tīng)力先行，1年到中章。11歲大童啟蒙這樣做到聽(tīng)力先行
這么大火猛攻的過(guò)程，語(yǔ)法自然是被忽視的。初中開(kāi)始系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)法，但哥哥那時(shí)候又認(rèn)為課內(nèi)太簡(jiǎn)單。大概就是課堂語(yǔ)法依托的內(nèi)容遠(yuǎn)低于他的認(rèn)知和閱讀，所以聽(tīng)不進(jìn)去?？荚囁材芸嫉眠€不錯(cuò)，更多靠的是閱讀的預(yù)感，如果問(wèn)他，他也說(shuō)不清楚做對(duì)的原因。
所以初中階段哥哥一直跟老師學(xué)學(xué)術(shù)寫(xiě)作，涵蓋了語(yǔ)法、閱讀和寫(xiě)作。
...
9歲
9歲
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原版娃考試難的原因主要是考試內(nèi)容和原版閱讀側(cè)重點(diǎn)不同。原版注重綜合素養(yǎng)，考試有具體知識(shí)點(diǎn)和題型要求。

解決辦法
首先，系統(tǒng)梳理考試大綱，明確考點(diǎn)，比如語(yǔ)法規(guī)則、詞匯范圍等，制作知識(shí)清單。然后針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化，像語(yǔ)法不好就專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)時(shí)態(tài)、從句知識(shí)，配合練習(xí)題鞏固。

多做真題是關(guān)鍵，了解題目風(fēng)格與難度，總結(jié)答題技巧。也可以參加模擬考試，適應(yīng)考試節(jié)奏，提升應(yīng)試能力。
14歲
想法
身邊還真沒(méi)看到有原版娃遭遇“考試難”的，就我家這種半路子“偽原版娃”應(yīng)付起初中考試也覺(jué)得游刃有余??。一線城市的校內(nèi)英語(yǔ)我不清楚，但是人教版的初中英語(yǔ)校內(nèi)考試還是很簡(jiǎn)單的。我不太能理解原版娃遇到考試難的情況（我指初中，高中還沒(méi)有發(fā)言權(quán)），按說(shuō)原版娃，聽(tīng)力單詞閱讀都不是問(wèn)題，語(yǔ)法跟著校內(nèi)也大差不差，要說(shuō)遭遇“滿(mǎn)分難”是有可能，但是95+ 應(yīng)該不是什么問(wèn)題…
15歲
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能力沒(méi)什么大問(wèn)題，缺的是針對(duì)性的訓(xùn)練 原版娃的優(yōu)勢(shì)是很強(qiáng)的語(yǔ)感，無(wú)痛拓展英語(yǔ)學(xué)習(xí)的廣度，他們比非原版娃更容易得高分，不是一定能得高分，最大的優(yōu)勢(shì)是為別的學(xué)科讓出更多時(shí)間，至于學(xué)校考察的內(nèi)容，時(shí)間多的針對(duì)性的練習(xí)下不是大問(wèn)題，或者干脆緊跟學(xué)校老師，該背背，該默默，分?jǐn)?shù)基本能保證在前10%。多出來(lái)的時(shí)間去搞數(shù)學(xué)物理不是很香？
匿名花友
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目前看來(lái)隨著年級(jí)越高，考試難越加明顯了。小學(xué)還好。但是初中重語(yǔ)法，也是隔壁群一直在討論與重視的。目前我打算6年級(jí)時(shí)做一做語(yǔ)法相關(guān)的題目，雖然學(xué)think教材的時(shí)候（中教教的）系統(tǒng)的學(xué)過(guò)語(yǔ)法。但是并沒(méi)有針對(duì)性的大量刷題。打算買(mǎi)一本初中英語(yǔ)語(yǔ)法專(zhuān)練。初中英語(yǔ)語(yǔ)法專(zhuān)練(第5版)
我覺(jué)得原版娃，面對(duì)考試不能成功應(yīng)對(duì)的原因還是沒(méi)有真正做好原版，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各方面都做了么？沒(méi)做的話算不上原版娃吧??真正做好的應(yīng)該是吊打考試