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臯二四。
2018
發(fā)布于 2024-03-09 · 圖片3 
這篇科普同卵雙胞胎跟異卵雙胞胎的區(qū)別。
英文Identical，完全相同的，中譯同卵的，即同個(gè)受精卵(twins born from the same egg, so they are exactly alike)；英文fraternal，異卵的(twins born from two eggs, so they aren't exactly the same)——感覺(jué)有異曲同工之妙，都很好記憶跟區(qū)別。
I級(jí)別做精讀時(shí)，我同她說(shuō)過(guò)英文跟中譯的意思，所以L泛讀完做Quiz，全對(duì)。
接著再給她搞以刷單詞為目的的精讀。
昨天看到花友給人分析AR停滯的原因，說(shuō)是出在單詞量上。
確實(shí)，不適當(dāng)搞搞精讀，單詞量很難漲。
所以精讀我能堅(jiān)持到什么時(shí)候呢，感覺(jué)最多撐到N級(jí)別我就要放棄了吧。
畢竟半年前N級(jí)別大部分篇目已經(jīng)放羊泛讀過(guò)一遍了。
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更適合小高年級(jí)看，內(nèi)容富有哲理。把這本書(shū)作為小孩的良師益友，細(xì)細(xì)體味其中的意趣，感悟?yàn)槿颂幨赖牡览恚黾幼鋈说闹腔叟c情操。
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該提速了。 啟蒙英語(yǔ)三年半，今天心血來(lái)潮第一次給寶貝測(cè)藍(lán)思，測(cè)試結(jié)果700L左右，AR值為4.2，是美國(guó)四年級(jí)學(xué)生讀了兩個(gè)月的平均閱讀水平。
在同年級(jí)學(xué)生中的百分比（Percentile Rank）為97%，即閱讀能力比97%美國(guó)同年級(jí)學(xué)生強(qiáng)。
最佳發(fā)展區(qū)間ZPD（Zone of Proximal Development）為2.4-3.4，即閱讀的最佳區(qū)間在3.1-4.7之間，選書(shū)時(shí)可以“有的放矢”挑選在此范圍內(nèi)的任何感興趣的書(shū)籍，興趣和能力可以并肩前行。這個(gè)范圍內(nèi)的書(shū)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)不會(huì)...
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看名字像是日本民間故事。
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答案是需要人去喂送資源——呃，就很尷尬。
這本書(shū)太簡(jiǎn)單，想在里面找生字都要去摳。不會(huì)再讀第三遍了。
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這年紀(jì)刷F級(jí)已經(jīng)不存在認(rèn)知問(wèn)題了，這種情況要么平行刷點(diǎn)別的難度相當(dāng)?shù)睦L本，要么費(fèi)點(diǎn)媽?zhuān)约鹤龉φn做筆記提前給孩子清掉可能不認(rèn)識(shí)的單詞，最大化的節(jié)省娃的時(shí)間成本。
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這是N級(jí)別里遇到的第二本需要高認(rèn)知的非虛構(gòu)文章。深入淺出地介紹了銀行儲(chǔ)蓄的相關(guān)詞匯。給喜歡用零花錢(qián)的小盆友一個(gè)很好的引導(dǎo)。
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第一人稱(chēng)介紹，科普文里很驚艷。
20230715，泛讀，quiz: 6/10
20240214，泛讀，quiz: 9/10
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RAZ L系列，半年前Quiz正確率浮動(dòng)大，半年后再抽查，正確率感覺(jué)基本穩(wěn)定了。
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