Kelly 田
2016 2013
發(fā)布于 2023-05-04 · 圖片4

五一放假

五一徹底擺爛
我還沒有來得及給他們規(guī)劃呢
就已經(jīng)完全不受控了
姐姐 30號收拾衣服跟靜雯阿姨去郊區(qū)房子度假了,一住兩天,還第一次一個人在外面住,就放飛自我樂不思蜀,就連第二天玩跑步機(jī)把腳崴了,都不肯打電話給我,說打電話給我,就會把她送去醫(yī)院,然后回家,瞞著我第二天才說,我去接,老不高興的,單腳跳跳跳都要跟去翠竹山莊玩一個自然森林課程,生火游戲,攔都攔不住,回家住了一晚,第二天跛著腳還要出去玩,又去玩了一天,到晚上一溜煙的工夫又跑去靜雯阿姨家看電影去了,直到晚上9:30才回,剩最后一天還要去參加美術(shù)館的生日會,徹徹底底的玩嗨,只剩晚上時間預(yù)習(xí),補(bǔ)了點(diǎn)作業(yè)。
順便說下寫字,最近一段時間一直抓姐姐寫字,但是一直感覺不對,我一直說寫字就像她練舞蹈,不是要用力用勁的感覺,而是輕盈,要用輕重緩急輕盈的去寫,跟跳舞的感覺一樣,行云流水,但是一直不得道,昨天沒忍住,又說了兩句,然后我打算放下了,就跟她說,我們兩都放下這個字,我接受你的字是良,你也自己接受自己的字就良這個水平,回頭也跟老師說下我們都接受這個寫字水平,不是氣話,而是真的認(rèn)為在這個字上沒有必要再去對抗了,然而神奇的一幕出現(xiàn)了,不知道為什么,后面娃寫字就像打開了任督六脈,突然間寫字就輕盈起來,行云流水跳舞般的感覺找到了,又快又輕松,我們倆都有點(diǎn)驚訝,把課課練要寫寫的字都寫完了,有史以來最快最放松,最好看的一次。我在思考,有時候是不是我們?nèi)ソ邮?,不擰巴,然后再啟航會是另外一種狀態(tài)呢!
弟弟一直都是放養(yǎng),這個娃目前觀察來看,學(xué)什么都很投入,而且悟性很高,拼音現(xiàn)在完全自學(xué),所以現(xiàn)在還是以玩為主,自己吃完飯,喊他學(xué)會拼音,學(xué)一會兒,他會說,田老師,該下課了,我要出去玩了,然后自己一溜煙去小伙伴家玩了
PS 順便說下五一收到一把女兒自制的扇子,正面寫著不蕉綠,反面柿柿如意,兼職太合我心意了,姐姐說,你就不要在我的學(xué)習(xí)上焦慮啦!好吧我準(zhǔn)備扇一年??!
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16歲
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我們什么也沒主動學(xué)。拼音只是幼兒園交了一次,然后學(xué)校學(xué)過后沒啥用了,我們是直接跳過拼音讀物,一年級開始看中文哈波了。英語也沒學(xué)自拼,一二年級不會寫,只會讀,好像也不是學(xué)得太好,反正就explore弄幾下,電影弄幾下,四年級想補(bǔ)自拼,老師說不用補(bǔ)了。四下去考fce,沒報(bào)班,只是做了幾份卷子,寫得慘不忍睹,卻也擦邊過了。我想說,學(xué)或不學(xué)看孩子自己,如果可以自己閱讀了,完全不用跟風(fēng),按自己節(jié)奏來。別浪費(fèi)時間,多閱讀
11歲
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最近一直在看一位花友的文章,里面很系統(tǒng)地總結(jié)了孩子每年的成長變化和經(jīng)歷,以及每門學(xué)科的pain point和應(yīng)對方法。除了反復(fù)閱讀以外我還做了些小筆記,在這過程中也對小李的成長變化有了更深感觸,本來模糊的印象變得更具體明確。

昨天在孩子上網(wǎng)課的同時小小記錄一下,不僅進(jìn)步明顯,而且是體現(xiàn)在方方面面。我們確實(shí)需要不時進(jìn)行總結(jié)并且梳理,才能更好地掌握現(xiàn)狀。解決焦慮的最好方法是了解自己,才能避免盲目跟風(fēng),揚(yáng)長避短。

識字量持續(xù)增加
我突然發(fā)覺小李能夠看懂電影字幕是在...
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剛好寒假開始帶老二認(rèn)字。一天一課,同時復(fù)習(xí)前面所學(xué)的。在帶他認(rèn)字的過程中,孩子并沒有感覺很枯躁,相反,他很喜歡學(xué)習(xí)認(rèn)字的過程。
如果覺得枯燥的話,我覺得首先是成人沒耐心。因?yàn)樽约憾家呀?jīng)很熟悉了。沒有新鮮感。但是如果換位思考下,你像一個剛開始認(rèn)字的孩子一樣,每學(xué)會一個字。內(nèi)心會帶走很多的驚喜和發(fā)現(xiàn)。你就不會覺得枯燥了。
孩子是受身邊的人影響的。
老大認(rèn)字也是用的四五快讀,剛好碰上幼兒園老師讓認(rèn)字,所以就無縫銜接上了。四五快讀我會堅(jiān)持的,一來省事,而來在教的過程中把握細(xì)節(jié),那些字...
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英語:
海尼曼G1 :2本舊F+2本新G
視頻:Hey duggee 28分鐘
音頻:Hey duggee 1小時+海尼曼1小時

語文:
悟空識字:6字
四五快讀:第二冊復(fù)習(xí)
聲律啟蒙音頻:二冬其一 10分鐘
凱叔西游記音頻:1.5小時

從6月份開始,周一至周五悟空識字,周六日四五快讀,2個月時間,今天完成了四五快讀第二冊的學(xué)習(xí),越到后面學(xué)得越艱難。因?yàn)榍懊娴臎]記住的字越積越多。今天把2冊沒記住的字標(biāo)出來,2冊176字,47個字沒記住,這幾天除了悟空識字,不學(xué)四五...
9歲
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9歲
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我家6歲,目前拼音完全掌握,所以我就把《學(xué)拼音兒歌77首》《魔法拼音王國》《真果果我會讀》三套送人,其他的例如《小熊寶寶》都還留著。

我家讀書量不太大,主要喜歡重復(fù)閱讀,目前就是四層的鐵藝書架有兩書架的樣子,還沒有多到需要清理的地步;再一個,我感覺繪本書是最占地方的,往后章節(jié)書看起來儲存壓力應(yīng)該不太大,我是個喜歡留東西的媽媽,孩子小時候穿的第一件衣服,鞋子,襪子…她特別喜歡的玩具;寫過的作業(yè)本,畫過的畫啥啥的我全都留著呢,斷舍離做的不好,但沒事的時候翻出來看看內(nèi)心還是很澎湃...
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學(xué)習(xí):
1.完成5天自然拼讀集訓(xùn)
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5.完成3單元勵步愛英語
6.完成1單元常爸字源課+10個洪恩識字

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1.參加1次戲劇表演+悅簡聚會
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RAZ每天要刷多少本? 看到很多媽媽一天刷十幾本二十幾本,這對我來說相當(dāng)不可思議,因?yàn)槲易疃嘁淮巫x了5本花了一個小時。首先我不明白為什么用刷這個詞,我們平常什么時候用刷來說看,一般是刷劇,草草的看,甚至是快進(jìn)的看。那書為什么要刷呢?我們看書的目的是什么?首先要明確,是拼讀的數(shù)量嗎?不是的,我覺得更應(yīng)該去關(guān)注是內(nèi)容,孩子理解了多少?對于RAZ的使用我覺得分兩個類別,一類是可以自主閱讀的,一類是親子共讀的。對于自主閱讀的,那不用說了,她讀書目的是練習(xí)語感,句型或者拼讀;這種就比較適合用刷來說,pract...
匿名花友
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說話不夠有智慧,用語言暴力來解決問題,看起來快終止問題,但其實(shí)是無用的,教方法不指責(zé)。
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補(bǔ)救措施:
基礎(chǔ)字詞:每日聽寫2次二下生字,每天學(xué)習(xí)三上一類和二類字各五個,每日讀一上語文書里的拼音并聽寫。背看圖寫話每日一段,寫完馬上默寫,從范文中找到好詞好句,分析好在哪里,之后再造句。
練字:采用先看視頻,理解每一類字的寫...