今日讀書打卡。特別要記錄的是讀《愛心樹》之后的對(duì)話。（個(gè)人覺得這更像是大人讀的書，其實(shí)好的繪本不在乎讀者的年齡，而是不同年齡的讀者都會(huì)有不同的人生體會(huì)）
媽：聽完故事你有什么感受？
yo：我覺得有點(diǎn)難過。
媽：為什么？
yo：因?yàn)榇髽錄]有樹干了。
媽：大叔開始是什么樣子的？最后呢？（只剩樹墩了，這個(gè)是引導(dǎo)下回答的。）那小男孩呢？
yo：變成老爺爺了。
媽：雖然大叔變成樹墩了，但他每一次都很開心。你覺得大樹像誰？
yo回答不上來。
媽：我覺得大樹是媽媽，愿意把最好的都給你，媽媽還很開心能幫到你。
yo：那我就是小男孩。
媽：對(duì)。
yo：媽媽，那還是我變成樹墩吧，你變成小男孩，我不想讓你死。
yoyo一直是我的小暖男，特別是在溫情的繪本或者感人的情境下，常常激發(fā)出孩子最細(xì)膩的情感，我想繪本是最好的媒介了吧，可以讓孩子盡情地表達(dá)。情商的培養(yǎng)，往往就在于潤物細(xì)無聲的交流之中。
感動(dòng)一晚上[大哭][大哭]
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