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檸檸2017
2017 2017
發(fā)布于 2021-03-11 
才兩歲多，您考慮的真遠(yuǎn)，大語(yǔ)文最少也是四五歲再考慮吧，成語(yǔ)倒是可以早一點(diǎn)，但也差不多這個(gè)時(shí)候吧，我們四歲了，也沒(méi)考慮那么多，還是繪本，加一些科普類(lèi)的書(shū)籍，不要太著急，太焦慮，多考慮一下實(shí)際情況，這個(gè)年齡段就是讀繪本，拉認(rèn)知，搞英語(yǔ)啟蒙就好了。
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推薦閱讀

7歲
想法
2周歲 不必著急談“大語(yǔ)文”，“大語(yǔ)文”涵蓋的方方面面太廣了…
2周歲 多讀讀有韻律的兒歌，孩子的口齒清晰伶俐；多親子閱讀各種優(yōu)秀繪本，讓孩子的知識(shí)面廣一些再?gòu)V一些…
2周歲 如果一定要給孩子聽(tīng)讀大語(yǔ)文相關(guān)，可以先給孩子聽(tīng)讀三字經(jīng)，繼而配合“浩然爸爸講三字經(jīng)”等音頻，《三字經(jīng)》我覺(jué)得很有意義，孩子接觸一些優(yōu)良傳統(tǒng)文化故事……
2周歲 可以先上唐詩(shī)，五言絕句—七言絕句—五言律詩(shī)—七言律詩(shī)…瑯瑯上口，孩子都會(huì)很喜歡…尤其當(dāng)孩子們被老人提到“背首詩(shī)來(lái)”，孩子特有成就感…
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7歲
想法
2歲多可以加入兒歌鍛煉說(shuō)話(huà)，最好是韻律感強(qiáng)的兒歌，估計(jì)自己發(fā)音，也可以加一些押韻好讀的詩(shī)歌，比如鋤禾日當(dāng)午這種，讓他接最后u音的字，對(duì)發(fā)音有個(gè)概念。我家3歲才開(kāi)始對(duì)三字經(jīng)這種有些習(xí)慣，2歲3個(gè)月還是太早了。
3歲
11歲
想法
這么小還不必考慮大語(yǔ)文的事情，如果希望娃的語(yǔ)文好可以從現(xiàn)在開(kāi)始多接觸傳統(tǒng)文化的繪本，涉及中國(guó)神話(huà)故事、節(jié)日習(xí)俗以及各種節(jié)氣，還有許多文化和成語(yǔ)典故方面的知識(shí)。下面是我們讀過(guò)的傳統(tǒng)文化方面的書(shū)，供參考。

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11歲
想法
我覺(jué)得不需要吧，成語(yǔ)這點(diǎn)年紀(jì)的孩子理解能力還是不夠的。簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)和成語(yǔ)在閱讀中就能完成，不需要刻意去教的??

古詩(shī)可以學(xué)一點(diǎn)，現(xiàn)在有很多唱的古詩(shī)，都很好聽(tīng)，符合幼兒的喜好。帶孩子唱一唱做做游戲就非常好啦
別卷了，好好玩吧！

別卷了，好好玩吧！

別卷了，好好玩吧！

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別卷了，好好玩吧！

別卷了，好好玩吧！

別卷了，好好玩吧！

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8歲
13歲
想法
首先大語(yǔ)文的概念很廣泛，我不知道你指的是哪些，是指古詩(shī)詞、歷史故事還是文學(xué)等內(nèi)容，我從我的經(jīng)歷來(lái)講一講，首先聲明，我不是一個(gè)非常厲害的雞娃媽咪，只是一個(gè)普通的媽咪。

先說(shuō)說(shuō)成語(yǔ)的學(xué)習(xí)。我家二寶從小我就給她講繪本，一直到現(xiàn)在，她基本養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣，隨著年齡的增加，孩子的認(rèn)知能力會(huì)提升很多。在給她讀繪本的過(guò)程中，我是通過(guò)幾種方式給孩子學(xué)習(xí)詞語(yǔ)或者成語(yǔ)的，一種是在我給她讀繪本的過(guò)程中，遇到她不懂的詞語(yǔ)，她會(huì)問(wèn)是什么意思，這時(shí)候我會(huì)耐心的解釋給她，她理解了，就記住了，下次再遇到...
8歲
想法
兩歲以語(yǔ)言開(kāi)發(fā)為主。童謠兒歌小故事，這些都是不錯(cuò)的啟發(fā)題材。童謠和兒歌，字?jǐn)?shù)少，有韻律，朗朗上口?？梢栽谌粘Ｖ?，作為語(yǔ)言開(kāi)發(fā)用。我也喜歡結(jié)合看到的東西自己編兒歌和順口溜，這樣與孩子互動(dòng)起來(lái)很有感覺(jué)。

互相幾首我做的兒歌：

1.太陽(yáng)公公早上好，今天我倆誰(shuí)起得早？太陽(yáng)已經(jīng)半天，高寶寶還在睡懶覺(jué)。

或者換成：

太陽(yáng)公公早上好，今天我倆誰(shuí)起得早？寶寶已經(jīng)蹦蹦跳，太陽(yáng)影兒找不著。

2.風(fēng)不吹，樹(shù)不搖，小花貓，你別吵，我家寶寶要睡覺(jué)。

3.春天到了柳枝搖，夏天到了知了叫。秋天...
12歲
想法
個(gè)人意見(jiàn)，2歲多開(kāi)始“大語(yǔ)文”的學(xué)習(xí)稍微早了一點(diǎn)！建議這個(gè)時(shí)候最適合的就是朗朗上口的兒歌，字少，比較好記，有益于孩子的語(yǔ)言啟蒙。另外，建議可以進(jìn)行繪本的親子共讀，這個(gè)時(shí)候的小朋友，對(duì)圖片和色彩有了一定的敏感度，一起親子共讀繪本故事，給孩子養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣，受益良多。
8歲
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這么小，不用的，主要是大人在與孩子聊天時(shí)注意詞匯豐富就可以啦。其他覺(jué)得太早了，聽(tīng)聽(tīng)英文?中文兒歌，數(shù)個(gè)數(shù)，親子閱讀繪本，講講故事。這么小，成語(yǔ)啥的性?xún)r(jià)比太低，不如按照發(fā)展規(guī)律，大點(diǎn)再學(xué)省勁省時(shí)間，還能理解記住。
7歲
想法
養(yǎng)娃教娃根據(jù)自己的理念來(lái)，不必被商業(yè)鼓吹搞得太焦慮，但完全躺平也不太可取。這個(gè)年齡階段的孩子，可以試著講講簡(jiǎn)單的成語(yǔ)故事，太難太彎彎繞的那種先放一放，如果孩子對(duì)成語(yǔ)故事表現(xiàn)出興趣，可以堅(jiān)持講，但如果孩子不喜歡或難以接受就先停下吧，保護(hù)孩子閱讀和學(xué)習(xí)的興趣為主
檸檸2017
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