Q橙
2008
發(fā)布于 2016-12-04 · 圖片6
此書也是蘇斯大黃書中的一本,孩子看了后覺得讀起來沒壓力。書中除拼讀詞匯外,象聲詞不少如,tick tap tock pop 等。句型主要是…… hear ……with ears*It's good to hear ......
      蘇斯beginner系列確實(shí)適合學(xué)英語初級階段學(xué)生。
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16歲
書評
國際大獎小說·注音版: 魔鏡
(西)霍爾迪·塞拉·依·法布拉 著;譚博 楊紅 譯 / 新蕾出版社
魔鏡有什么魔力?預(yù)測未來。主人公買下魔鏡后就開始依賴它,在墨鏡預(yù)測順利情況下,錯過復(fù)習(xí)并考試失敗,所以砸碎魔鏡。買下第二面魔鏡后,在多次考試失敗的暗示下,無心復(fù)習(xí)又考了零分,第二次砸碎。他終于不再相信和依賴魔鏡,第三次遇到老爺爺時,沒有買魔鏡。相信你自己,不賴于外物,美好靠自己創(chuàng)造,未來靠自己拼搏。
16歲
書評
瘋狂學(xué)校1: 我們的笨班主任
[美]丹·古特曼 (Gutman D.) 著;[美]吉姆·佩洛特 (Paillot J.) 繪;任溶溶 譯 / 江蘇少年兒童出版社
正文只有69頁,包括彩色插畫,貼近日常生活,很適合低年級小學(xué)生。本書中的黛西小姐故意裝出笨笨的樣子,自己數(shù)學(xué)和拼讀都不會,鼓勵孩子發(fā)表想法和回答問題。校長鼓勵孩子讀了一萬字書后,遵守諾言變成大猩猩,把體育場變成游樂場。這樣看似奇怪的學(xué)校,其實(shí)都是孩子喜歡的,老師校長都那么真實(shí),不以權(quán)威壓迫孩子,讓孩子充分表現(xiàn)自己,反而激發(fā)了孩子保護(hù)老師的善心,不讓校長發(fā)現(xiàn)黛西小姐笨。
16歲
書評
棕色的熊, 棕色的熊, 你在看什么?
[美]比爾·馬丁 文;[美]艾瑞·卡爾 圖;李坤珊 譯 / 明天出版社
艾瑞·卡爾的經(jīng)典書,他的作品中句型較為固定,就是換個別詞語,很適合小朋友自己讀,建議直接買原版。從本書中可以學(xué)到what do you see?I see ...…looking at me.的句型,以及 color words and animal words。
16歲
書評
給孩子的日歷(2017)
葉嘉瑩,林西莉 等 著;活字文化 編 / 中信出版社
給孩子系列的最新創(chuàng)舉,出版了《給孩子的日歷》,送給孩子一整年的禮物,主要內(nèi)容為三個“一百”:一百個漢字,一百首古詩詞,一百幅中國畫;分別選自《給孩子的漢字王國》、《中國美術(shù)全集》和《給孩子的古詩詞》。從1月1日開始,讀里面的古詩,認(rèn)識現(xiàn)在漢字的甲骨文與金文形態(tài)。其實(shí),買了《給孩子的漢字王國》,感覺知識量太大,還是日歷里的漢字比較適合孩子。每天都堅持吧,不要浪費(fèi)了!
16歲
書評
Green Eggs and Ham
Dr. Seuss / HarperCollins
該書是有史以來童書銷售榜第4名(這里說的銷售榜,是指:2001年美國《Publisher Weekly》評選出的 All-Time Bestselling Children's Books - 這是統(tǒng)計世界上童書銷售量目前最常引用的榜單。)
本書的創(chuàng)作源于蘇斯博士和一位朋友打賭,能否用50個單詞寫成一個故事。于是便有了這本膾炙人口的書。故事是容易 引起孩子共鳴的熟悉話題——要不要嘗試新食物。故事情節(jié)發(fā)展激烈,一個拼命勸,一個玩命躲,最后的結(jié)局出人意料。蘇斯博...
16歲
書評
Step into Reading 1: Richard Scarry's Watch Your Step, Mr. Rabbit!
Richard Scarry / Random House
孩子以前很喜歡看斯凱瑞的《忙忙碌碌鎮(zhèn)》《轱轆轱轆轉(zhuǎn)》,這本書也是由斯凱瑞的作品改編的。本書的側(cè)重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)有關(guān)動詞的用法,如push、pull、blow、squirt、scoop。同時,也能學(xué)到here、there為句首的倒裝句。孩子讀完后,評論Mr. Rabbit看報紙走路太危險了,走路時也不能看手機(jī)。以后,孩子提醒我走路小心時可以用watch your step。
16歲
書評
瘋狂學(xué)校2: 我們的瘋校長
[美]丹·古特曼 (Gutman D.) 著;[美]吉姆·佩洛特 (Paillot J.) 繪;任溶溶 譯 / 江蘇少年兒童出版社
我們心目中的好校長是什么樣?始終是坐在講臺上講話的領(lǐng)導(dǎo),除了發(fā)證書,很少與學(xué)生有交集。在書里,克魯茨校長為了鼓勵阿仔及時交作文,給他巧克力并讓把他當(dāng)成兄長。為了騙校長巧克力,戴西小姐被圖釘扎了,這時校長和孩子們約定達(dá)到學(xué)習(xí)一定要求給予獎勵,獎勵越來越瘋狂,孩子們看不下去,主動與校長更換獎勵。這里,有個真心愛和理解孩子的校長。
16歲
書評
地球通史
(英) 克里斯托弗·勞埃德,(英) 帕特里克·斯基普沃 著 / 中國少年兒童出版社
掛在墻上了,書的賣點(diǎn)是劍橋爸爸以墻書培養(yǎng)孩子上了母校,當(dāng)然我不能免俗。墻書的理念很不錯,把同時間內(nèi)不同地域發(fā)生事情列舉出來,更能樹立一種歷史的全局觀。可能因?yàn)榉g的原因,在亞洲商朝的甲骨文這部分,竟然說帝王在龜甲上寫下問題。從秦統(tǒng)一六國,才有始皇帝;而且一般是祭司寫下問題,王只是提出問題??赡苁菈鴴斓慕嵌葐栴},孩子最喜歡看現(xiàn)代部分。
16歲
書評
Step into Reading 1: Jack and Jill and Big Dog Bill
Martha Weston / Randon House
看似words多,但高頻詞的反復(fù)出現(xiàn),孩子讀下來并不困難,讀起來也很上口。可以學(xué)習(xí)Jill bill hill、top stop plop符合phonics規(guī)律的詞匯,Up down的反義詞匯,以及體會more 、no more 的用法。從中,小朋友探究換位思考的問題,bill 拉著坐在雪橇上的Jack 和Jill 兩次上山很累,結(jié)果他們還提出more。bill罷工了,Jack和Jill體會到拉著上山的辛苦。最后,No more hill.Go home.
16歲
書評
Step into Reading 1: Wheels!
Annie Cobb / Random House
All kinds of wheels.此書風(fēng)格與同系列的boats近似。ride wide side、rain train、light bright、gear rear steer、band grand sand 是phonics words以及學(xué)習(xí)what if、how would句型。
The Ear Book (Bright & Early Board Books(TM))
作者:Al Perkins(阿爾·帕金斯) 著;Henry Payne(亨利·佩恩) 繪
出版社:Random House
出版時間:2008-05
Q橙
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