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amy_iris
2010
發(fā)布于 2023-01-27
2023年春節(jié)
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amy_iris
15歲
書評
小學(xué)生必背古詩詞75首
《小學(xué)生必背古詩詞75首》編寫組 編 / 中國大百科全書出版社
買了幾本古詩詞方面的書,這本是最順手、最常用的一本。短小精悍、深入淺出,幾乎可以說作為小學(xué)生日常用書做到了面面俱到,有配圖、有文字、有注音;有個別字詞注釋,也有整詩翻譯。
精簡的篇幅內(nèi),有幾個亮點:一是每首詩歌旁邊有節(jié)奏斷句,便于小盆友正確吟誦;二是有課后一練,寓教于樂,提高興趣;三是有整詩欣賞,從詩作環(huán)境和吟詩情緒做了指導(dǎo);最后,有背景知識介紹,如王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》之后就是介紹王昌齡和李白友誼的小典故,拉近詩歌和小盆友的關(guān)系。
在有限的時間、篇幅內(nèi),精簡全面,推薦...
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amy_iris
15歲
書評
瞬間收藏家
Quint Buchholz / 新星出版社
這冊繪本是妞的美術(shù)老師推薦的,在某次陪妞上課的慢時光中,妞在靜靜地對著一盆繡球花作畫,隔著窗我在陽臺慢慢地看著這冊書。
看罷,妞還在畫畫,時光靜謐而緩慢,然而,一切又變得有些不一樣,心中充滿溫暖。就像它的名字一樣“瞬間收藏家”,很想定格這個瞬間,依然依戀我愛畫畫的妞,桌上的花、窗外的云、臺上的蠶繭、綠色的盆栽…這個平常的午后。
繪本文字簡潔、空靈又飽含深情,適合在靜靜的空間親子閱讀。最初的舒緩文字之后,是連續(xù)的契合文字的整幅插圖,就像書里說的“每幅畫都藏著一個秘密。對我而...
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amy_iris
15歲
書評
4.大家來做乘法表
約翰·特里維特
漢聲數(shù)學(xué)第四本:《大家來做乘法表》。輔以“小青蛙”童謠和圍棋子兒,通過寫畫、數(shù)數(shù)、填表、列算式,自己動手做出第一張乘法表,對于準確理解乘法的意義有幫助。邊填邊寫過程中,也觀察到了一些規(guī)律和特點。小有成就感之外,表示還要進一步修飾漂亮??。
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amy_iris
15歲
書評
15 Gordon Finds His Way (RAZ G)
關(guān)于方向的小故事。讀完之后嘗試自己繪制map…標注錯誤。第二次閱讀,又現(xiàn)場人肉演練了一次方位,重新繪制地圖,正確!方向left和right還不能立馬反應(yīng)出來…發(fā)現(xiàn)文末有地圖,更直觀!最后,打印并完成了相應(yīng)的worksheet。
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amy_iris
15歲
想法
天氣越來越冷,起床困難戶,你們是咋叫醒的?
我家早起還好
我家沒有晚睡習(xí)慣,也很少睡懶覺,早起就還好。
1、幼兒園時光。
那時候早上時間更充分,我會讀一些童詩什么的叫醒她,最愛讀的是金子美玲、林煥彰、北島…其實這樣做,兩個人心情都不錯。
讀金子美玲的詩…
2、小學(xué)時光。
早上時間緊張起來,但鬧鐘響起到起床還是有幾分鐘時間緩沖,一般放一些短音頻。像一些公眾號的晨間音頻什么的。音頻一完,速度起床。為什么呢?一是習(xí)慣,二是誘惑,接下來要聽的就是她喜歡的那些音頻,早上我們也聽了好多主題的專輯了。希臘神話、康震蒙曼、原版小說…近期迷的是馴龍...
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amy_iris
15歲
書評
Let's-Read-and-Find-Out Science 1: My Five Senses
Aliki / HarperCollins
科一第6本,講“五感”five senses,挺好的啟蒙讀物,內(nèi)容和文字雖然簡單,很快就讀完了,但卻是第一次準確熟練地掌握了它們的中英文說法。先讀封面的虛線圖示、扉頁的五感圖片,然后按文中的游戲玩了一小會兒,一個說場景,一個說用到幾種感官,很快熟悉了它們的說法。
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amy_iris
15歲
書評
小鹿斑比
[奧]費利克斯·薩爾騰 著;梅靜 譯 / 天津人民出版社
經(jīng)典的兒童文學(xué),文字優(yōu)美,故事曲折,人物刻畫并不扁平。伴隨著斑比的成長,既有森林法則的真實,也有個體成長的思考。作者的敘述點到止,沒有出現(xiàn)小朋友不能接受的殘忍畫面。斑比、老鹿王、“他”、高博、菲比…栩栩如生,各有性格。有些篇章驚心動魄,有些對話別有深意,或許過些日子,小妞再讀會有更深的體會。
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amy_iris
15歲
書評
換弟弟
(澳)簡·奧默羅德/文,(澳)安德魯.喬伊納/圖,彭波/譯 / 南京師范大學(xué)出版社
這本書如此受寵的確是我沒有想到的。故事特別適合家有二寶的老大讀,講了一只叫卡洛琳的小鱷魚,嫉妒媽媽總是把注意力放在小弟弟身上。在她眼里,小弟弟是個臭烘烘、流口水、霸占媽媽膝蓋的討厭鬼。于是卡洛琳有了個天才的想法,要用弟弟去換一個真正可愛的寶寶。在妙趣橫生的交換過程中,卡洛琳卻不自覺總是用媽媽的標準去選擇弟弟,換來換去最后發(fā)現(xiàn)還是弟弟最好!
這本書的文字和配圖由澳大利亞兩個著名作者合作完成,情節(jié)有趣。特別值得一提的是,我家妞特別喜歡這個繪本是因為喜歡書中姐姐的形象,仔細觀察,...
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amy_iris
15歲
書評
The Mighty Mississippi
用了3個早上讀完,第一天聽音頻,第2天完成quiz,第3天錄音。
根據(jù)短文繪制簡易示意圖:第1次妞完成:匯入的兩條河位置沒對;第2次根據(jù)示意圖回短文找信息(除了文字,還要重視讀圖來提取有用信息)
對比:妞注意了細節(jié),匯入后河道變寬;忽略了短文中的圖示和信息。順便瀏覽了下美國地圖,了解了幾個美國的州名。
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amy_iris
15歲
書評
看! 線條怎么說話
[英]吉莉恩·沃爾夫 著; 候維玲 譯 / 河北教育出版社
這本書之前讀給妞聽,她似乎興趣不大,就擱置啦,最近再讀一下來了興致。原來不是不愛,只是時候未到…愛畫畫的小朋友必備啊,最好是有一點畫畫經(jīng)驗的小朋友。以名畫為范本,介紹了各種線條的運用和表達情感,如詮釋女孩子的纖細線條,充滿力量的粗實線條…這一次妞感興趣,是因為有了感受,常常聯(lián)想到自己的畫作,為娘的自然一陣吹捧鼓勵…
最后2幅是妞作,她感悟的纖細線條和相交線條??
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評論
My Grandmother Asked Me to Tell You She's Sorry
作者:
Fredrik Backman , Henning Koch (Translator), Andreea Caleman (translator)
出版社:
Atria Books
出版時間:
2015-06
amy_iris
2010
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